Конспект занятия по познавательному развитию для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет на тему "День Победы"
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема занятия

«День Победы»

Образовательные области

«Познавательное развитие» интегрируется с ОО «Развитием речи», «Социально-коммуникативным развитием».

Цель

Формировать знания детей по теме «День Победы».

Задачи:

Образовательные

- Познакомить детей с праздником День Победы;

- Формировать представление о празднике 9 мая – День Победы;

- Обогатить словарь новыми словами - война, сильный враг, Родина,  победа, салют, герой, парад Победы.

Развивающие

- Развивать правильную разговорную речь, формировать умения слушать рассказ воспитателя;

- Развивать художественно-эстетических способности детей;

- Развивать: внимание, память, речь, мышление, коммуникативные навыки.

Воспитательные

-  Воспитывать чувство заботы и любви к людям, стремление помочь им, развивать чувство сопереживания за людей пострадавших в войне.

Формы работы

Групповая

Методы

Наглядный: наблюдение, демонстрация.

Словесный: побуждающие познавательную и речевую активность, использование художественного слова.

  Практический: показ способов действий, совместные действия воспитателя и ребенка.

Приемы

Практическая деятельность по познавательному развитию.

Виды детской деятельности

Познавательная, продуктивная.

Материалы и оборудование

Подборка видеоматериалов по теме «День Победы», листы бумаги с подготовленными шаблонами гвоздик.

Предполагаемый результат

Сформировать у детей общие представления о Великом празднике – День Победы.

Вводная часть

Организационный момент

Воспитатель заходит в группу и приглашает детей послушать стихотворение:

Светит солнце ярко, ярко

Нас с тобой зовя в кружок.

Друга за руку бери,

И с собой в кружок веди.

Будем дружно улыбаться,

На занятие собираться.

Основная часть

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вам рассказать о большом празднике, который отмечает вся наша страна. Этот праздник называется «День Победы». Дети вы хотите знать, что это за праздник? Ребятки я прошу вас посмотреть на экран (показывается презентация, посвященная теме День Победы).

Воспитатель: Много лет назад на нашу родину напал сильный враг. Все люди нашей страны встали на ее защиту. Это была очень тяжелая война и длилась она            4 года. Давайте посмотрим на иллюстрации. Что мы видим?

Дети: Войну, танки, огонь.

Воспитатель: Ребята, когда наступает война, это очень плохо. Ведь фашисты, которые пришли к нам с войной хотели забрать нашу Родину, а весь наш народ поработить. Но наши люди встали на защиту нашей Родины. Кто-то, взял оружие и пошел воевать, кто-то на заводах стал делать танки, самолеты, кто-то в полях выращивал хлеб. Все от маленьких детей до стариков все помогали, чем могли. Ребята, посмотрите, как маленькие ребятишки помогают своим мамам.

Дети: Маленькие, как и мы.

Воспитатель:  9 мая наш народ одержал Победу над фашизмом. И каждый год мы отмечаем этот великий праздник. Мы никогда не должны забывать этот день. Это и радостный, и печальный праздник день. Во время войны погибло очень много людей, но мы их помним. Ведь все они настоящие герои. Я знаю что в ваших семьях тоже есть герои, вы мне расскажите о них? Это бабушки и дедушки, которые подарили нам жизнь.

Дети: Да, расскажем.

Воспитатель: Ребята, давайте, для наших победителей нарисуем цветы в благодарность за их безотверженный труд и смелость.

Мы будем рисовать с вами цветы гвоздики – это символ Победы, эти красивые цветы дарили друг другу во время празднования Победы над фашистами.

Воспитатель раздает каждому ребенку трафарет с изображением гвоздике, показывает, как правильно раскрасить цветок, помогает детям.

Воспитатель: Посмотрите, дети, какие красивые у нас получились цветы, какие они яркие. Нашим Защитникам они очень понравятся.

Заключительная часть

Воспитатель: Дети, вы теперь знаете, что за праздник «День Победы»?

Дети: Да, знаем.

Воспитатель: Ребята, мы с вами должны помнить тех, кто принес нам победу, чтить их память и беречь мир на земле.