Конспект занятия с детьми средней группы «ОГОРОД НА ОКНЕ».
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия с детьми средней группы

«ОГОРОД НА ОКНЕ»

Цель: Ознакомление детей со способом посадки и выращивания культурных растений в комнатных условиях.

Задачи:

Образовательные:

-  познакомить детей с последовательностью действий, требуемых при посеве семян;

- уточнить  представления об определенных условиях жизни растений (почва, влага, температура, солнечный свет);

- уточнить представление детей о том, что салат, укроп, лук, горох  вырастают из семян;

Развивающие:

- развивать познавательный интерес и активность при посадке растений;

- развивать речь, активизировать словарь детей.

Воспитательные:

- воспитывать эмоциональный отклик при взаимодействии с живой природой;

- воспитывать желание проявлять активность в предлагаемой деятельности.

Ход занятия:

Воспитатель:   Ребята, отгадайте загадку!

Рыхлый снег

На солнце тает,

Тёплый ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла…(Весна).

Воспитатель: Наступила весна, ярче светит солнце, на улице стало теплее. Скоро растает снег и люди будут делать грядки на огороде, чтобы выращивать овощи.

Воспитатель: А вы знаете,  из чего выращивают овощи? (из семян).

Воспитатель: А что необходимо для роста семян? (земля, вода, свет и тепло).

-Ещё за растениями надо ухаживать. А что значит ухаживать? (рыхлить почву и поливать всходы).

Воспитатель:  Ребята, сегодня я научу вас, как сделать огород на окне!

У меня в корзинке есть пакетики с семенами, которые я купила в магазине. На пакетиках фотографии растений. Можно выбрать то, что вам понравится! (показываю пакетики с семенами)

Воспитатель:  Давайте посадим салат, укроп, лук и горох!

Воспитатель: Ребята, посмотрите и найдите пакетики с семенами салата, укропа, лука и  гороха, именно их мы сегодня посадим!

(дети находят и отдают воспитателю)

Присаживайтесь за столы! (дети садятся)

Посмотрите и назовите мне, пожалуйста, что нам понадобится для посадки.

Дети: Земля.

 Воспитатель: Да, я приготовила контейнеры для посадки и наполнила их почвой. Почва – это специально приготовленная, мягкая и очень полезная для наших семечек салата, укропа, лука и гороха земля. В ней они будут хорошо расти. Потрогайте её. Расскажите, какая она по цвету (тёмная) и на ощупь (мягкая, рыхлая). Такую почву тоже можно купить в магазине вот в таких пакетах (показываю). В каждый контейнер мы посадим определённый вид семян, чтобы нашим растениям было не тесно.

Воспитатель: Что ещё есть у вас на столе?

Дети: Лейки с водой.

Воспитатель: Для чего им вода?

Дети: Полить землю. Чтобы семечки выросли, им нужна для роста вода.

Воспитатель: Конечно! Чтобы проснуться и прорасти, нашим семенам нужна водичка. Давайте польём почву водой, вылив из лейки только половину воды.

Теперь пришло время приготовить нашим семечкам бороздки. Бороздка, это небольшое углубление в почве, которое мы сделаем с помощью деревянной палочки. Рассмотрите её (дети берут палочку). С одного конца она похожа на маленькую лопатку. Этим концом палочки мы будем делать  бороздки. (Дети берут палочку нужным образом). Бороздка должна быть не очень глубокой. Если мы сделаем очень глубокую бороздку, то маленькому росточку из семечка будет очень трудно прорасти.

Воспитатель: Теперь возьмите семечки и  будем с вами опускать их в бороздки, сеять. Семена мелкие и сеять их надо так, чтобы между ними было небольшое расстояние. Если мы просто накидаем семена, то растения, которые появятся из семечек, будут мешать расти друг другу.(Дети сеют семена).

Воспитатель: Теперь нужно засыпать наши семечки почвой и полить землю тонкой струйкой.

Воспитатель: Молодцы! Ребята, вы запомнили, что нужно для посадки и как правильно посадить семена? Напомните мне, пожалуйста.

Воспитатель: Я приготовила картинки, которые нам помогут. Посмотрите, пожалуйста, и расскажите. (Спрашиваю детей: что сначала, что потом)

 Воспитатель: Что ещё необходимо растению, чтобы вырасти сильным?

Дети : солнце, свет, тепло, уход человека… (добавляю картинки)

Воспитатель: Верно! Нужен солнечный свет и тепло, а также помощь человека, который будет поливать и подкармливать почву специальными полезными веществами для растений, которые называются удобрения. Их также можно купить в магазине. (Показываю пакетики с удобрениями)

Воспитатель: Ребята, давайте поставим наши контейнеры на подоконник, где много тепла и солнечного света и будем каждый день наблюдать за ростом наших растений.