Конспект занятия с детьми средней группы
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Конспект занятия с детьми средней группы

Тема:  «Веселые матрешки».

Подготовлен воспитателем Финютиной Л.М.

Программное содержание:

- закрепить у детей представления о форме (треугольная, квадратная, прямоугольная), длине (самая длинная, короче, самая короткая), счете (в пределах 5);

- упражнять в ориентировке в пространстве (левее, правее, вверху, посередине), в названии цвета палочек.

Раздаточный и демонстрационный материал:

- матрешка большая на фланелеграфе, плоскостной набор палочек Кюизенера, карточки для выкладывания (подложка);

- по одной матрешке на каждого ребенка, набор палочек Кюизенера на каждого ребенка (оранжевые,  синие,  розовые,  желтые,  красные,  белые,  голубые,  фиолетовые).

Ход занятия:

(В процессе занятия воспитатель задает наводящие вопросы, заставляющие детей самим думать и принимать решение. Плоскостным набором палочек воспитатель может воспользоваться,  как подсказкой,  если  задание будет детям не понятно.)

- Посмотрите, ребята, кто сегодня к нам пришел? (матрешка)

- Матрешка пришла не одна. Она пришла вместе со своими подружками. (раздаются матрешки) т

- Матрешки хотят попросить вас построить для них домики. Поможете матрешкам? (да)

- Из  оранжевых и  синих палочек выложите стены и крышу. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какой формы получились стены? (ответы детей)

- Какого цвета получились стены? (ответы детей)

- Какого цвета получилась крыша? (ответы детей)

- Какой формы получилась крыша? (ответы детей)

- Сколько палочек понадобилось для стен? (ответы детей)

- Сколько палочек понадобилось для крыши? (ответы детей)

- А что еще есть у дома, кроме стен и крыши? (ответы детей- окно, дверь, труба)

- Из розовых и желтых палочек сделайте окно и дверь. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какого цвета получилась дверь? (ответы детей)

- Сколько палочек понадобилось для двери? (ответы детей)

- Какой формы получилась дверь? (ответы детей)

- Какого цвета окно? (ответы детей)

- Сколько палочек понадобилось для окна? (ответы детей)

- Какой формы получилось окно? (ответы детей)

- А теперь сделайте из одной палочки трубу на крыше. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какого цвета труба? (ответы детей)

- А что идет из трубы? (ответы детей)

- Сделайте дым из трубы. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Из каких палочек вы сделали дым? (ответы детей)

- Сколько палочек понадобилось для того, чтобы сделать дым? (ответы детей)

- А теперь пусть матрешки войдут в дом. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Почему матрешка не может войти в дом? (ответы детей)

- Сделайте лестницу из палочек. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Из каких вы палочек сделали ступеньки? (ответы детей)

- Поставьте матрешку на самую длинную (короткую) ступеньку. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какого она цвета? (ответы детей)

- Какого цвета палочка посередине? (ответы детей)

- А теперь давайте построим заборчик. Возьмите палочки и поставьте с одной стороны дома 3 палочки. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какого цвета палочки? (ответы детей)

- С какой стороны мы построили забор? (ответы детей)

- А теперь с другой стороны дома постройте забор из 4 палочек другого цвета. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какого цвета палочки вы использовали? (ответы детей)

- С какой стороны дома забор из 4 палочек? (ответы детей)

- Из 3 палочек забор с какой стороны дома? (ответы детей)

- Какого цвета забор выше (ниже)? (ответы детей)

- Вот теперь у дома есть заборчик. (ответы детей)

- Что бы вам хотелось еще сделать возле дома матрешки? (ответы детей)

- Давайте посадим дерево.

- Из синих и голубых палочек сделайте дерево. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Сколько палочек понадобилось для ствола  (ветвей)? (ответы детей)

- Из палочек какого цвета ствол (ветви)? (ответы детей)

- Посмотрите и скажите сколько у вас на столе матрешек? (ответы детей)

- А сколько домов (заборов, деревьев)? (ответы детей)

- Как вы думаете матрешки дружат друг с другом? (ответы детей)

- А что нужно сделать, чтобы они могли ходить друг к другу в гости? (ответы детей)

- Соедините дома матрешек дорожкой. (дети самостоятельно у себя на карточке выполняют задание)

- Какого цвета палочки вы взяли для дорожки? (ответы детей)

- Сколько палочек понадобилось для дорожки? (ответы детей)

- Какого размера палочки для дорожки? (ответы детей)

- Матрешкам понравились домики, которые вы для них сделали? (ответы детей)

- Конечно, матрешкам очень понравились домики, заборчики и деревья, которые выв для них сделали и я думаю, что они с удовольствием будут жить в этих домиках.

- А сейчас мы с вами пойдем на прогулку и покажем матрешкам в какие игры они могут поиграть друг с другом.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------