Сюжетно-ролевая игра "Волонтёрское движение СПАСЕНИЕ"
материал (подготовительная группа)

Этап

Действия педагога

Действия детей

Организационный

Воспитатель предлагает детям посмотреть презентацию (либо мультфильм). Вдруг она прерывается и включается видеосообщение:

Диктор: Внимание! Экстренное сообщение: только что в г. Козельске произошло наводнение. Река Жиздра вышла из берегов и затопила ближайшую деревню. Объявлен срочный  сбор теплых вещей и продуктов. Приглашаются волонтеры для оказания помощи пострадавшим»

В: «Вот это новость…. Ребята, как вы думаете, кто такие волонтеры?

В: То есть спасатели – это тоже

волонтеры?

В: Не совсем так… Спасатели – это профессия людей. Волонтеры – это люди, которые просто хотят помочь. Волонтером может стать и учитель, и повар, и даже мы с вами! Я предлагаю вам поиграть в игру «Волонтерское движение «Свобода». Согласны?

В: Итак, жители г. Козельска в опасности! Их дома затоплены, а это значит, что люди остались без тепла, крыши над головой и без еды. Давайте определим, план действий:

1. Необходимо снабдить пострадавших теплыми вещами. Где мы их возьмем?

2.  Обеспечить продуктами питания. Как это сделать?

Какие роли нам для этого необходимы:

3. Нужно добраться до пункта назначения. Как это сделать? Вокруг вода….

Какие роли нам понадобятся?

4. Мы не первые, кто прибудет в деревню. Как вы думаете, кто прибудет раньше?

5. Итак, распределим роли: (воспитатель распределяет роли)

- самые главные участники сложившейся ситуации – пострадавшие.                       Какова ваша задача?

- спасатели.

 Какова ваша задача?

- врачи.

Какова ваша задача?

- пилот.

Какова ваша задача?

- продавец.

Какова ваша задача?

- волонтеры.

Какова ваша задача?

- Это люди, добровольно оказывающие помощь, тому, кто в ней нуждается.

(предположения детей)

- Да!

- Купим, поделимся своими….

- Купить необходимое в магазине.

- Волонтеры, продавец.

- Вертолетом

- Пилот

- Спасатели, врачи.

- перемещаются по полу, имитируя дрейф по затопленной территории, либо просто сидят в ожидании спасателей.

- Вытаскивать людей из зоны затопления и определять в пункт эвакуации.

- Оказывать медицинскую помощь пострадавшим.

- Доставить волонтеров  в пункт назначения, включится в помощь пострадавшим.

- Посоветовать волонтерам нескоропортящиеся продукты, в которые не сможет проникнуть влага. Помочь с выбором теплых вещей.

- Помогать спасателям в эвакуации людей, накормить и обогреть пострадавших, связаться с их родственниками.

Основной

В: Итак, пока волонтеры занимаются поиском продуктов и теплых вещей, пилот осматривает исправность своего транспортного средства (Вертолет сконструирован из мягких модулей либо стульев, либо может быть использована тантамареска).

В: Волонтеры отправляются добывать продукты и теплые вещи.

В это время в другой части помещения располагается пункт назначения: могут быть использованы маты, имитирующие двери домов либо иные плавсредства. На них располагаются пострадавшие.

После сбора вещей и провизии волонтеры отправляются на вертолете в пункт назначения.

При осмотре пилот использует игрушечные инструменты, может имитировать мойку вертолета.

Волонтеры отбирают теплые вещи под руководством продавца, «покупают» продукты. Складывают  все в рюкзаки.

Пострадавшие перемещаются по полу, имитируя дрейф по затопленной территории, либо просто сидят в ожидании спасателей.

Спасатели «переносят» пострадавших в пункт эвакуации, где им предоставляются койки (маты), и медицинская помощь.

Врач осматривает пострадавших на целостность кожных покровов, сохранность костей, общего состояния. При необходимости: дает таблетки либо микстуру, обрабатывает раны, накладывает шину на пострадавшую конечность, делает перевязку.

Волонтеры помогают пострадавшим, укутывают пледом ожидая спасателей, кормят пострадавших  в пункте эвакуации, могут найти пострадавших животных, могут обзвонить родственников, либо «записывать» данные о пострадавших, фотографировать их (схематичное рисование).

Заключительный

Воспитатель собирает всех детей перед экраном.

- Ребята, вам понравилась наша игра?

Какие роли вы играли?

Какая роль показалась вам самой главной? Почему?

Снова на экране появляется диктор.

Д: «Внимание, главная новость дня: волонтёры из детского сада «Солнышко» № 6, г. Сухиничи оказали необходимую помощь пострадавшим от наводнения в г. Козельске. Ребята, спасибо вам!»

В: Ребята, как приятно делать добро, не правда ли? Оно сильнее всех невзгод. А к тому, кто делает добро – оно обязательно возвращается!

Когда все потерпевшие эвакуированы, им оказана помощь, волонтеры прощаются с пострадавшими и отправляются назад на вертолете.

Ответы детей.