Презентация_Проект "Сюжетно - ролевая игра "Правила движения"
презентация к уроку по обж (подготовительная группа)

Слайд 1

Автор: Чибиекова Наталья Викторовна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Березка» с. Иогач . Образовательный проект «Сюжетно – ролевая игра «Правила движения» по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы

Слайд 2

Актуальность Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста является ведущим средством их воспитания. Именно в игре у дошкольников формируются личностные образования, необходимые для дальнейшего школьного обучения. Сюжетно-ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм, учат вживаться в образе того или иного персонажа, играть определенную роль, успешно развиваются личность ребенка, его интеллект, волю, воображение и общительность, но самое главное, эта деятельность порождает стремление к самореализации, самовыражению. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу.

Слайд 3

Цель: изготовление макета проезжей части в ходе работы по ознакомлению детей с правилами дорожного движения

Слайд 4

ЗАДАЧИ Образовательные: - Продолжать знакомить с дорожными знаками: предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными. - Познакомить детей с правилами дорожного движения. Развивающие : - Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге; - Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков; Воспитательные: Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте

Слайд 5

Паспорт проекта Вид проекта : познавательный, творческо – информационный. Длительность : краткосрочный 10.02.2020 – 14.02.2020 г Участники : дети, родители, воспитатели. Разработчик проекта : воспитатель – Чибиекова Наталья Викторовна

Слайд 6

Ожидаемые результаты Усвоение детьми знаний, представлений о правилах дорожного движения; - Повышение уровня ответственности за безопасность жизни; Развитие у детей активности, самостоятельности, самосознания; - Обогащение словарного запаса детей новыми словами; Закрепление и обобщение у детей представлений о различных видах транспорта, о движении транспорта; - Активное родителей в реализации проекта. участие

Слайд 7

Этапы реализации проекта 1 этап: Подготовительный - ф ормулирование целей и задач проекта; изучение методической и специальной литературы по теме проекта; изучение Интернет-ресурсов по теме проекта; анализ предметной среды групп. 2 этап: Основной - практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых. Проведение бесед, игр, создание макета проезжей части. Консультации для родителей. 3 этап: Заключительный – ООД «Путешествие в город юных пешеходов; Сюжетно – ролевая игра «Правила движения »

Слайд 8

Фотоотчет Просмотр мультфильма «Фиксики. Азбука безопасности» Дидактическая игра «Транспорт»

Слайд 9

Беседа «Знаки дорожные помним всегда», «Светофор» Создание книжки – малышки по ПДД

Слайд 10

ООД «Путешествие в город юных пешеходов» Сюжетно – ролевая игра «Поездка на автобусе» Сюжетно – ролевая игра «Правила движения»

Слайд 11

Макет проезжей части

Слайд 12

Спасибо за внимание!