План образовательной работы "Одежда, обувь, головные уборы многонациональной Тюменской области"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)
План образовательной работы в подготовительной группе "Одежда, обувь, головные уборы многонациональной Тюменской области"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.3 КБ |
Предварительный просмотр:
План образовательной работы с 11.03. - 15.03.2024 г.
Группа: подготовительная к школе группа №
Тема недели: «Одежда и обувь, головные уборы многонациональной Тюменской области».
Цель: расширить представления детей о различных видах одежды, обуви, головных уборов народов Тюменской области.
Итоговое мероприятие: Выставка творческих работ «Костюмы народов Тюменской области».
День недели | Совместная деятельность педагогов с детьми | |||
Режимные моменты | Непосредственно –образовательная деятельность | Прогулка | Индивидуальная работа | |
понедельник | Утренний круг (2 нед. марта); Утренняя гимнастика (2 нед. марта); Беседа на тему: «Какая бывает одежда?». Составление описательных загадок об обуви. Цель: закрепить названия обуви. Учить подбирать яркие эпитеты – прилагательные для их описания. Д/И «Скажи наоборот» (надевать-снимать, обувать – разувать, застегнуть – расстегнуть и т.д.) Гимнастика после сна (2 неделя марта); Вечерний круг (2 неделя марта) | Познание. ФЦКМ. Тема: «Одежда и обувь, головные уборы многонациональной Тюменской области». Цель: закрепления умения классифицировать одежду, обувь и головные уборы по сезонам, полу, профессии, национальности. Продуктивная деятельность. Рисование. Тема: «Русский народный костюм» Цель: систематизация знаний о русском народном костюме по средствам создания образцов мужского и женского народного костюма; составление узора, используя элементы росписи. Музыка (по плану музыкального руководителя) | Наблюдение за облаками. Труд: собрать обломившиеся веточки на участке. П/И «Водяной», «Ловишки». | Д/У«Обратный счет», с Д/У «Поймай звук» С |
вторник | Утренний круг (2 нед. марта); Утренняя гимнастика (2 нед. марта); Беседа и составление правил: «Техника безопасности во время приема пищи». Сюжетно-ролевая игра: «Ателье»; Гимнастика после сна (2 неделя марта); Вечерний круг (2 неделя марта) | Познание. ФЭМП. Физическая культура. Цель: Ходьба в колонне по одному, со сменой направления, мелкими и широкими шагами, бег с поворотом, перестроение в колонну по одному и в круг. Прыжок в высоту с разбега. Метание мешочков в цель правой и левой рукой. | Наблюдение за работой дворника. П/И «Третий лишний», «Гуси –гуси» Труд: уборка мусора на участке. | Д/У «Продолжи ряд» на развитие логического мышления. с |
среда | Утренний круг (2 нед. марта); Утренняя гимнастика (2 нед. марта); Беседа: «Традиционные костюмы народов Тюменской области» Пальчиковая игра: «Девочка Иринка порядок наводила»; Гимнастика после сна (2 неделя марта); Вечерний круг (2 неделя марта) Д/И «Четвертый лишний» | Коммуникация. Обучение грамоте Познавательно – исследовательская (конструктивная ) деятельность. Тема: «Головной убор». Цель: развивать конструктивные способности, пользуясь методом – оригами. Музыка. (по плану музыкального руководителя) | Наблюдение за транспортом. Труд: посыпать дорожки песком. П/И «Угадай и догони», «Кто быстрей». | С в развитии мелкой моторики «Красивые узоры». С в умении ориентироваться в пространстве. |
четверг | Утренний круг (2 нед. марта); Утренняя гимнастика (2 нед. марта); Игра – путешествие «В прошлое верхней одежды» Цель: Расширить представления детей о том, как наряжались наши предки. Ситуации: «Если ты порвал рубашку», «Если ты…». Цель: учить детей находить правильный выход из различных ситуаций, учить предотвращать эти ситуации. Гимнастика после сна (2 неделя марта); Вечерний круг (2 неделя марта) | Познание. ФЭМП. Продуктивная деятельность «Чудо дерево» (одежда, обувь, головные уборы) Цель: закрепление навыка работы с шаблоном, формирование навыка создания композиции Физическая культура. Цель: Ходьба в колонне по одному, со сменой направления, мелкими и широкими шагами, бег с поворотом, перестроение в колонну по одному и в круг. Прыжок в высоту с разбега. Метание мешочков в цель правой и левой рукой. | Наблюдение за прохожими. П/И «Хитрая лиса», «Баба Яга». Творческие задания: Нарисуй песком предмет посуды, выложи из шишек. | Развитие связной речи у Составление описательного рассказа. с . |
пятница | Утренний круг (2 нед. марта); Утренняя гимнастика (2 нед. марта); Загадки об одежде, обуви. Рассматривание картинок национальной одежды разных стран. Творческое задание: «Старая сказка на новый лад». (сказка «Лиса и журавль») Д/И «Что для чего?» Гимнастика после сна (2 неделя марта); Вечерний круг (2 неделя марта) | Коммуникация. Тема: «Национальные костюмы народов Тюменской области» Цель: составление описательного рассказа о народных костюмах. Цель: Развивать умение составлять описательные рассказы, развивать связную речь, умение составлять предложения, сравнивать, обобщать. | Наблюдение за ветром. Труд: смести снег с построек. П/И «Ловишки с правилами» | Д\И «Четвертый лишний?» с |
Развивающая среда: пополнить картинками на тему «Национальные костюмы».
Работа с родителями: размещение справочной информации по тематике.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-95400-1358685909.jpg)
Конспект совместного мероприятия «В гости к гному» (Образовательная область «Музыка») Старший дошкольный возраст Тема недели: «Обувь, головные уборы»
Конспект музыкального занятия "В гости к гному" для старшей группы. Тема недели "Обувь, головные уборы"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/10/picture-605909-1426003852.jpg)
Конспект ООД Образовательная область «Речевое развитие» Тема: «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Цели и задачи: Формировать обобщающее понятие «одежда», «головные уборы», «обувь»; уточнить словарь по теме, расширить и активизировать его, познакомить с назн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/13/picture-1188653-1581591922.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (Рисование)Тема НОД: «Декоративное рисование на квадрате» Тема недели: «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Конспект непрерывной образовательной деятельностиОбразовательная область «Художественно-эстетическое развитие»(Рисование)Подготовительная группаТема НОД: «Декоративное рисовани...
Конспект по познавательно-речевому развитию на тему «Одежда, обувь, головные уборы». Старшая группа. Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие.
Цель: закрепление и систематизация знаний детей об одежде, обуви и головных уборах.Задачи:- формировать обобщающие понятия «одежда», «обувь», «головные уборы»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/02/picture-1098608-1635835888.jpg)
Календарный план воспитательно - образовательной работы подготовительной группы Тема: «Одежда, обувь, головные уборы»
Цель: закреплять обобщенные понятия «одежда, обувь, головные уборы». Учить классифицировать их по сезону. Закрепить представления о видах одежды и обуви (мужская, женская, детская), и их ф...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/02/picture-179680-1446437945.jpg)
План воспитательно-образовательной работы .Тема : "Моя страна". Тема "Одежда,обувь, головные уборы"
План воспитательно-образовательной работы .Тема : "Моя страна". Тема "Одежда,обувь, головные уборы"...