буклет «Все разные. Все равные!»
материал

Кто такие дети-инвалиды?

Дети-инвалиды , Ангелы земли

Сколько не заслуженной обиды

На себе они перенесли

Сколько раз ,они лицом в подушку

Чтоб не плакать на глазах у всех

Говорили ночи как подружке…

Разве то что есть мы ,-это Грех?

Сколько раз их матери украдкой

Увозили в сторону детей

Чтоб не слышать шёпот этот гадкий

Злых ,не добрых ,немощных людей

Немощны они не телом бренным.

Немощны душой своей холодной

Не помочь пытались детям бедным

Прочь всегда их гнали взглядом злобным

Не грустите матери не надо

Ваши дети-ангелы ,не зло

Богом нам они даны в награду,

Чтобы в мир нести любовь ,тепло

Ну а тех, кто нас не понимает

Пусть простит Господь за волю их

Пусть они услышат, как рыдают

Мамы у кроваток чад больных

Но не все на свете равнодушны

Больше тех, кто хочет нам помочь

Открывая душу нам радушно

Горе помогают превозмочь.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Советский детский сад №2 «Березка»

Советского района Республики Крым

«Все разные.

Все равные!»

2021 г.

Инклюзивное (франц. inclusif - включающий в себя, от лат. include - заключаю, включаю) или включенное.            Инклюзивное образование - это совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений.

Интеграция детей с особыми потребностями в общеобра-зовательные учреждения (школы, сады) — это закономерный этап развития системы специального образования в любой стране мира, процесс, в который вовлечены все высоко-развитые страны, в том числе и Россия.     

Принципы инклюзивного образования

4.