Конспект внеурочной деятельности по социокультурным истокам "Мои любимые сказки"
методическая разработка (средняя группа)

МБОУ «Гимназия» дошкольные группы

«Конспект непрерывной образовательной деятельности по социокультурным истокам»

«Моя любимая сказка»

Средняя группа

Составил: Воспитатель: Долобан Е.В.

                                                     Югорск

Вос: Дверь открою покричу

Деток в гости позову

Где вы, детки? Заходите!

Я вам что-то расскажу

(Дети заходят в группу становятся в круг.)

Вос: Ребята, сегодня к нам пришли в гости, давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте.

Основная часть:

(звучит музыка В. Шаинского « Песня крокодила Гены»

Вос: Ребята, какая веселая песенка! Скажите, о чем поется в песне?

Дети: В песне поется о празднике.

Вос: О каком празднике ?

Дети: О дне рождении.

Вос: Сегодня у одного сказочного героя День рождения, а у какого  вы узнаете отгадав загадку:

                     Сдобный, пышный, круглощекий

                     У него румяный бок..

                     Убегает по дорожке

                     И зовется…. (Колобок)

Дети: Колобок.

Вос: Сегодня колобок пригласил нас в гости на день рождения. Вы согласны отправиться в гости?

Дети: Да

Вос: Чтобы попасть к колобку, нужно сказать волшебные слова:

--Раз, два, три, вокруг себя повернись, по дорожке побежим к колобочку прибежим.

Вос: Побежали, побежали к колобку мы прибежали.

(Появляется колобок).

Вос: Здравствуй колобок, мы к тебе пришли на день рождения

Кол: Здравствуйте, ребята. А ко мне еще сегодня гости придут. Вы не видели их по пути?

Дети: Нет, не видели.

Вос: Колобок, а кто к тебе в гости придет?

Кол: А я вам сейчас загадаю загадки:

1. Унесла его Лиса Аж за тёмные леса. Слышит тонкий голосок. Кто же это …

 Дети:(петушок)                                                                                                                                (вешаем картинку петушка)    

Кол: А петушок пришел ко мне  с подарком, ой какой красивый мешочек. Ребята как вы думаете что петушок подарит?

Кол: Кол: Может быть, я не знаю, а как ты думаешь (имя)?.

Дети: Мешочек с горошком.

Кол: А теперь посмотрим , что же петушок принес … горошек

Вос: Скажите колобку из какой сказки пришел петушок?

Дети:(Петушок золотой гребешок)                                                                                                                                                                                                   Кол: Молодцы ребята, отгадали загадку.                                                                                                                Слушайте загадку про следующего гостя

2. Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться? Очень вкусная вода

           В ямке от копытца.

 Дети:(.Иванушка и с.Алёнушка)

Кол: Молодцы, ребята. (вешаем картинку Аленушка и Иванушка), как вы думаете что подарили Аленушка и братец Иванушка

Дети: Размышляют

Кол: Может быть, я не знаю, а как ты думаешь (имя)?.

 (чудесный колокольчик.)

Вос: Ребята вспомните  из какой сказки эти герои

Дети: Аленушка и братец Иванушка

Кол: Молодцы ребята

Кол: Встречаем следующего гостя:  

        3.Красна девица грустна,

          Ей не нравиться весна,

          Ей на солнце тяжело,

          Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

Кол: Ребята как вы думаете что снегурочка мне подарила

Дети: размышляют (Рукавички).

Вос: Молодцы ребята, скажите пожалуйста название этой сказки.

Кол: ребята, как хорошо, что вы пришли ко мне в гости, на дне рождении всегда веселятся, играют. Будете со мной играть?

Дети: Будем

Кол: Я для вас приготовил веселые игры. Первая игра называется: Угадай сказку. Идите со мной скорее сюда, присаживайтесь на стульчики. (Подходим к ширме со сказками).

Кол: Слушаем внимательно первую загадку

-Тянут, потянут, вытянуть не могут

Дети: Репка

Кол: Молодцы, Саша подойди, покажи сказку, правильно все вместе : эта сказка называется «Репка».

Кол: Слушаем следующую загадку:

-Отворили дверь козлята, волк забрал их всех куда то?

Кол: Молодцы, отгадали сказку, Ева подойди покажи сказку, все вместе скажем название сказки «Волк и семеро козлят»

Кол: Следующая загадка:

-Плачет бедный зайка

Сказку угадай-ка.

Выгнала его лиса , вот такие чудеса.

Дети: Заюшкина избушка.

Кол: Молодцы, Максим подойди, покажи сказку, правильно все вместе : эта сказка называется «Заюшкина избушка».

Кол: Следующая загадка:

-Вьется над трубой дымок этот домик ( Теремок)

Кол: Молодцы, Арина подойди, покажи сказку, правильно все вместе : эта сказка называется «Теремок».

Кол: А теперь я предлагаю мою любимую сказку:

-Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел

Кол: Молодцы, Ваня подойди, покажи сказку, правильно все вместе : эта сказка называется «Колобок».

Кол: А теперь я вам предлагаю разделиться на пары. Разделились? (делятся на пары). Теперь каждая пара подходят и берут себе карточку со сказкой.

Теперь следующая игра : «Собери  кубики по сказке».

Кол: Идем за мной скорее к столам. У каждой пары есть картинка со сказкой, вам нужно собрать кубики по картинке.(подойти к каждому) –Какая у вас сказка? Получается? Нет не получается, я вам помогу, кубик поверну. Ой как здорово. Молодцы

 Кол: Молодцы ребята, все сказки собрали.

Вос: Колобок, посмотри , мы в одну игру поиграли-отгадали. Во вторую поиграли-кубики собрали. Может мы повеселимся.

Кол: Конечно повеселимся, я для вас приготовил веселый танец. Вставайте скорее в кружок

(Танец «Колобок»)

Кол: Молодцы здорово повеселились, вам понравилось

Дети:Да

Вос: Ой посмотрите кто-то корзинку принес. Это наверное тебе колобок, подарок на день рождения

Кол: Давайте посмотрим, что в корзине. Скорее берите «таблетки» и садитесь в кружок. Ой как интересно, что же в этой корзине?.(Сели) (Открываю). (в корзине конверт с фотографиями)Ребята, здесь полная корзина яблок,  (Смотрю на конверт) и что то еще, ребята, а вы знаете что это Передаю конверт воспитателю)

Дети : Конверт

Вос: Может быть там подсказка о том, кто прислал подарок? Давайте откроем конверт? Посмотрите в конверте лежат фотографии…Сейчас мы их внимательно рассмотрим и  поможем колобку узнать от кого этот подарок?

Вос: Ребята как вы думаете кто это? В какой сказке у девочки в огороде яблонька выросла?

Дети: ответы

Вос:Так это может быть Крошечка -Хаврошечка

Дети: Конечно же это Крошечка Хаврошечка!

Кол: Ребята, а что это за девочка, я такую не знаю. Расскажите мне пожалуйста.

Вос: Ребята, давайте расскажем колобку о Крошечке –Хаврошечке.

 Какие добрые дела делала Крошечка-Хаврошечка в доме хозяйки?

- Как относилась Хаврошечка к коровушке?

-Как и почему коровушка помогала девочке

-Как была вознаграждена Крошечка-Хаврошечка?

-Как вы понимаете фразу «на добро добром отвечать»?

Вос: Молодцы ребята.

Кол: Ребята, как интересно вы рассказали мне про девочку. Какая она добрая, ласковая. Я обязательно схожу к ней в гости познакомлюсь и поблагодарю за подарок.

Вос: ой, ребята, мы же совсем забыли подарить подарок, мы же с вами шарики взяли с собой воздушные шарики подарить колобку, но мы так торопились на день рождения, что забыли их украсить, давайте мы их украсим разноцветными картинками, у меня как раз с собой есть красивые картинки. Согласны?

Дети: Да

Вос: Проходите к столу (на шары наклеивают ). Возьмите свои шары и наклейте к ниточкам.

Вос: Молодцы, какие красивые шары у вас получились. (Берете ватман А-з)

Вос: Дорогой наш колобок поздравляем тебя с днем рождения. Давайте вместе скажем « С днем рождения, колобок» (дарим подарок)

Кол: Спасибо вам ребята, большое, какие красивые вы мне шарики подарили (прикрепляю на доску к остальным подаркам)

Вос: Ой , колобок, как было весело у тебя на празднике, мы с тобой играли, танцевали, но нам пора возвращаться в детский сад, нас ждут уже игрушки.

Кол: Спасибо вам ребята, мне было весело с вами играть и веселиться Я тоже хочу вам подарить в подарок мою любимую игрушку колобок, чтобы вы про меня не забывали. А я побегу к бабушке и дедушке расскажу кто ко мне в гости приходил. До свидания.

Вос: Ребята вставайте в круг

Раз, два, три, вокруг себя повернись, по дорожке побежим в детский садик прибежим

Вос: Вот мы и в детском саду!

Заключительный этап:

- Где мы с вами были, что делали?

- Какие сказочные герои приходили к нему на др?

- В каких конкурсах вы участвовали?

- Что мы ему подарили?

- Что понравилось?

Молодцы, вы сегодня были умными, внимательными, дружными.          

На память о нашем путешествии я вам раздам раскраски «наши любимые сказки», вы раскрасите их во вторую половину дня, а вечером  покажете родителям  и сохраните  в своем семейном архиве «Мои истоки».