Картотека загадок и стихов по теме "Человек. Наше тело. Органы чувств." для детей старшего возраста.
картотека (старшая группа)

МБОУ «Рощинский ЦО» Победовский филиал Дошкольное отделение

Картотека стихотворений и загадок по теме «Человек. Наше тело. Органы чувств».

Уважаемые коллеги, предлагаю вам подборку стихотворений и

загадок по теме «Человек. Наше тело. Органы чувств» для детей старшего возраста.

РУКИ

Не затем даны нам руки,

Чтоб засовывать их в брюки.

Руки действовать должны,

Нам в труде они нужны.

НОГИ

Ноги всех по свету носят –

Хитрых, умных, дураков, -

И за это ноги просят

Только пару башмаков.

По песку да по траве,

По большой дороге –

Как взбредется голове,

Так и ходят ноги.

Но, проделав дальний путь,

Дай ногам передохнуть.

На траве или на стуле,

В декабре или в июле,

На припеке иль в тени –

Отдохнут пускай они.

А с дурною головою

Не видать ногам покою!

ГОЛОВА

Голова – всему венец,

В ней начало и конец.

Без нее, сынки и дочки,

Не прочтете вы ни строчки:

Составлять в уме слова

Вам поможет голова.

Объяснит вам без запинки

В книжке разные картинки.

Вам подскажет голова,

Сколько будет дважды два.

Как найти дорогу в море,

Как помочь другому в горе,

Как быстрей решить задачу,

Как проверить в кассе сдачу,

Как зажечь в квартире свет –

Голова дает ответ.

Голова на нашем теле

Верховодит в каждом теле.

Постарайтесь же, ребятки,

Содержать ее в порядке.

Пополняйте в ней запас

Каждый день и каждый час.

Хорошо с ней жить, ребята,

Если в ней ума палата.

С головой пустопорожней

Обходитесь осторожней –

С ней помучаетесь век…

Так уж сделан человек!

ГЛАЗА

Мало под ноги смотреть,

Чтобы не споткнуться, -

Нужно иногда уметь

В мире нашем оглянуться.

Чтобы солнце, поле, рожь

Вдруг открылись взору.

Чтобы знать, куда идешь –

Под гору ли, в гору?

В самого себя взглянуть:

С чем ты вышел в дальний путь?

Плохо дело, коли в нас

Нет души живой:

Взгляд пустых и лживых глаз

Выдаст с головой!

Тем глаза и хороши –

Это зеркало души.

НОС

Вешать можно на гвоздь

Полотенце и трость,

Лампу, плащ или шапку,

И веревку, и тряпку…

Но никогда и нигде

Не вешайте носа в беде.

ЯЗЫК

Когда дорога неизвестна,

И нету карты под рукой –

Язык в пути помощник твой,

Он доведет тебя до места,

Он доведет до Киева!

Но не трепите вы его

Никому не нужным словом,

Разговором бестолковым.

Болтуны и пустомели

Не достигнут нужной цели:

Просто скатятся в овраг…

Им язык – не друг, а враг.

                                       ЗАГАДКИ

- Что такое, отгадайте!

Не смотрел в окошко –

Был один Антошка,

Посмотрел в окошко –

Там второй Антошка!

Что за окошко,

Куда смотрел Антошка?

-Посмотри в зеркало, нарисуй себя и отгадай загадки. Успехов!

1) Двое ходят, двое смотрят, двое болтаются, один водит и приказывает.  (Ноги, глаза, руки, голова).

2) Всю жизнь в обгонку ходят, а обогнать друг друга не могут. (Ноги).

3) У двух матерей по пять сыновей, все на одно имя (Руки, пальцы).

4) Две подруги, две сестры,

     Рубят, строят, роют.

     Рвут на грядке сорняки

     И друг друга моют.

     Что это за сестры? (Руки).

5) Твои помощники – взгляни –

     Десяток дружных братцев,

    Как славно жить, когда они

    Работы не боятся.

    И, как хороший мальчик,

    Послушен каждый… (пальчик).

6) Ношу их много лет, а счета им не знаю. (Волосы).

7) Два братца через дорогу живут, а друг друга не видят. (Глаза)

8) На ночь два оконца

    Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются. (Глаза)

9) Двое глядят, двое слушают, один говорит. (Глаза, уши, язык)

10) Красные звери в пещере моей,

       Белые звери сидят у дверей.

       И мясо, и хлеб, всю добычу мою

       Я с радостью этим зверям отдаю. (Губы, зубы)

11) Всегда он в работе, когда говорим,

       А отдыхает, когда мы молчим.  (Язык)

12) Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)

Подумай и ответь:

-Чем мы ходим?

-Чем мы смотрим?

-Чем мы слушаем?

-Чем мы работаем?

-Чем мы говорим?

-Чем мы думаем?

А Незнайкина голова думает очень плохо. Вот что он говорит:

Ходим мы руками.

Смотрим мы ушами.

Слушаем мы ногами.

Работаем мы глазами.

Говорим мы головой.

Думаем мы языком.

-Вот так! Интересно, да? И это еще не все!

У человека 3 глаза.

У человека 4 ноги.

У человека 2 головы.

У человека 2 языка.

У человека 4 руки.

У человека 3 уха.

-Исправь Незнайку, дружок.

                                                 ДВОЕ НАС

Шепчет ротик:

-Эй, послушай,

Что ты, Носик, приуныл?

Ко всему ты равнодушен,

Будто свет тебе не мыл?

Грустный Носик отвечает:

-Разве ты не замечал,

Глазок – двое,

Ушек – двое,

Две руки

И две ноги,

Только мы живем с тобою

В одиночку, чудаки!

-Что ты, Носик,

Чем мы хуже?

Говорил тебе не раз:

Если мы с тобою дружим –

Значит, тоже двое нас.

                                                   С. Капутикян

-Покажи, пожалуйста, брови, ресницы, лоб, веки, щеки, переносицу, ноздри, мочки ушей, подбородок, шею, плечи, локти, пальцы рук, ногти, колени.

-Сосчитай все, что ты показал: у меня две брови и т.д. (кроме ресниц, конечно).

Подумай и ответь:

-Сколько пальцев на одной руке; а на другой?

-Сколько пальцев на ноге; а на другой?

-Почему обувь покупают парами?

-Почему варежки, перчатки, рукавички покупают парами?

-Позанимайся и научись определять, где левая рука, а где правая.

-Посмотри на свое лицо, посмотри на свои руки. Чистые? Ну и хорошо. А если чуть грязноваты, помой с мылом. И помни: перед занятием, перед едой, перед сном руки, лицо, должны быть чистыми! Иначе нельзя.