Проект "Народная игрушка" 2 младшая группа "Воробушки"
проект (младшая группа)

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 15 «Сибирячок» г. Канска

Проект: «Народная игрушка»

Участники: дети 2 мл. группы (2-3 года, родители, воспитатели).

Сроки реализации: краткосрочный (16.01.2023 – 20.01.23г.)

Автор проекта: воспитатель: Цуцарь С.М.

Проблема: Недостаточные представления детей о народной игрушке, народных играх.

Актуальность:  

Народные игрушки -  яркие и самобытные, знакомя детей с матрёшкой, свистулькой, с Петрушкой, с различными свистульками, Неваляшками - мы знакомим их с культурой русского народа, его традициями. Во время игры с народными игрушками формируется эстетический вкус, познавательные способности ребёнка, развивается воображение. Актуальностью проекта является развитие творческих способностей детей и приобщение их к русской культуре через знакомство с народными игрушками.

Предназначение игрушки состоит в том, чтобы ребёнок, играя с ней, познавал мир красоты, добра, развивал своё воображение и фантазию. Поэтому так важно с самого раннего детства познакомить малыша с народной игрушкой.

Цель: знакомство с народным творчеством на примере народных игрушек.

Задачи:

Обучающие: формировать представления детей о народных игрушках: матрёшка, Петрушка, свистульки.

Развивающие: развитие мелкой моторики рук, внимания, мышления, восприятия, памяти, творчества.

Воспитательные: воспитание бережного отношения к игрушке, к труду народных мастеров.

Предполагаемые результаты:

1.Имеют представления о русских народных игрушках.

2.Играют в русские народные игры.

3.Знают русские народные сказки и их персонажей.

4.Бережно относятся к игрушкам, произведениям русского народного творчества.

Содержание проекта:

1 этап - подготовительный:

2 этап - практический:

3 этап: итоговый:

 Выставка рисунков «Моя красивая матрешка»                                      

 Работа с родителями:

1. Информация в приемной: Папки–передвижки «Русская матрёшка», «Игрушка в жизни ребёнка».

2. Домашнее задание: раскрасить с ребенком матрешку на выставку.  

В ходе реализации этого проекта были достигнуты следующие результаты:

1.У детей сформирован интерес к народной игрушке.

2.Научились лепить Неваляшку и расписывать матрешек.

3.Установились партнерские взаимоотношения с родителями и детьми.

4.В уголке ИЗО создан мини-музей народной игрушки.

5.Знают и играют в русские народные игры.

Литература:

1. «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения». Л.С. Киселёва, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова, издательство АРКТИ, 2005г., Москва;
2. Литвинова М.Ф. "Русские народные подвижные игры" М., Просвещение, 1988г.

Цель: развитие интереса к народному творчеству на примере народных игрушек, устного народного творчества- игрушки.