Аналитический отчёт за 2022-2023 учебный год
материал (старшая группа)

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное учреждение

«Детский сад «Аленка» г. Советский

(МАДОУ д/с «Алёнка»)

Аналитический отчет  

Старшей группы

общеразвивающей направленности

 №4 «Затейники»

за 2022-2023 учебный год

Воспитатели: Мугдасимова Эльвина Рафимовна

                                                                                Багрова Александра Сергеевна

г. Советский, 2023 г.

В 2022-2023 учебном году группу  №  4 «Затейники» посещало 27 детей  5-6 лет.

   (учебный год)                                                                (возрастная групп                                        (кол-во)             (возраст)

Мальчиков 13, девочек 14.

Группы здоровья

Особенности организации образовательной работы с детьми в соответствии с ФГОС ДО.

Средняя посещаемость за учебный год  15  человек (табл. 1)

Таблица 1

Посещаемость

Вывод: Среднее количество посещаемости детей в 2022-2023 учебный год составило 16, это составляет 60%. Связано это с тем, что много пропусков без уважительной причины.   (указать среднее количество детей в год и   % посещаемости, объяснить причину пропусков)

  С целью охраны, укрепления и сохранения здоровья, обучающихся была организована работа по профилактике заболеваний – утренние гимнастики, побудительные гимнастики, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, подвижные игры, физминутки, витаминизация, полоскание ротовой полости, упражнения для профилактики плоскостопия и т.д. В течение года строго соблюдался режим дня и санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ.

 (расписать мероприятия, которые повлияли на сохранение и укрепление здоровья детей  + соблюдение режима дня, организация прогулки, выполнение СанПиН и т.п.) 

Заболеваемость

Вывод: заболеваемость снизилась на  9,4 % по сравнению с прошлым годом.

(Объяснить почему)

Работа средней группы общеразвивающей направленности № 4 «Затейники» организована в соответствии с планом работы МАДОУ д/с «Алёнка» на 2022 – 2023 учебный год и направлена на решение задач: (перечислить):

1. Обеспечение условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников

1.1.Продолжать работу по внедрению здоровьесберегающих технологий. Способствующих формированию здорового образа жизни дошкольников;

1.2.Совершенствовать организацию инклюзивного образования, коррекционно-развивающего обучения воспитанников, систему ранней помощи детям через эффективное взаимодействие специалистов.

2. Совершенствование организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО

2.1. Продолжать внедрять современные образовательные технологии, обеспечивающие сотворчество взрослых и детей, ориентированные на интересы и возможности воспитанников.

3. Совершенствование форм работы с семьёй

3.1. Формировать семейные ценности, навыки безопасного поведения у дошкольников, сохранять и укреплять здоровье детей через совместную деятельность с семьями воспитанников.

3.2. Организовать индивидуальное качественное информирование родителей о достижениях и проблемах развития детей, освоение ими образовательной программы, совершенствовать работу по информированию родителей о деятельности Учреждения.

Воспитательно – образовательный процесс в средней группе общеразвивающей направленности выстроен на основе Образовательной программы дошкольного образования МАДОУ д/с «Алёнка» в соответствии с рабочей программой средней группы.  

Учебный год в МАДОУ д/с «Алёнка» установлен с 1 сентября по 31 мая в соответствии с Годовым календарным учебным графиком, Учебным планом и режимом занятий на 2022/2023 учебный год.

  В течение года строго соблюдался режим дня и санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану, проводились медицинское, психологическое и педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.

 В 2022- 2023 учебном году группа была закрыта на ремонтные работы 28.11.2022 г.

В период закрытия группы на ремонтные работы, с целью выполнения образовательной программы в полном объёме, была проведена корректировка рабочей программы по всем образовательным областям.

Корректировка проведена (расписать как) (с учетом интеграции занятий, объединения занятий связанных единой темой, вынесение задач на закрепление материала в совместную деятельность взрослых и детей, через организацию различных видов игр, мероприятий (проектов), индивидуальную работу с детьми и через взаимодействие с родителями (законными представителями) . 

Корректировку провели с учетом интеграций занятий, объединяя занятия связанных единой темой. Во вторую половину дня в совместной деятельности взрослых и детей проводили творческую работу по лепке на тему «Зайчик». Для закрепления материала играли в дидактические игры, словесные игры, игровые упражнения такие как: «Дикие животные и их детеныши», «С/и «Один много». Проводили индивидуальные работы с детьми для закрепления поставленных задач. Родителям было предложено поиграть с детьми дома: слепить вместе с ребенком птицу, любимое домашнее животное.

Таблица 2

Реализация образовательной  программы

Поставленные задачи решались в процессе осуществления разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной и чтения. Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое, социально – коммуникативное.

В течение учебного года реализован перспективный план сюжетно-ролевых игр, подвижных игр, чтения художественной литературы, организации опытно-экспериментальной деятельности, организации театрализованной деятельности, развитие мелкой моторики через нетрадиционные техники рисования, по конструктивно-модельной деятельности «Конструирование», по приобщению к художественной литературе «Литературная гостиная», по основам безопасности «Минутки безопасности», по приобщению к искусству «Приобщение к искусству».

В ходе образовательной работы с детьми применяли следующие педагогические технологии:  

- Здоровье сберегающие технологии

- Технологии проектной деятельности

- Технологии исследовательской деятельности

- Информационно – коммуникационные

- Личностно – ориентированные технологии

- Технология портфолио дошкольника и воспитателя

- Игровые технологии и т.д.

Организация игровой деятельности дошкольников

В течение учебного года работа по развитию игровых навыков организована в соответствии с перспективным планом сюжетно-ролевых, театрализованных, народных, хороводных, игры-экспериментирования, д/и, словесные, настольно-печатные, пальчиковые, подвижных игр.  

Разработаны картотеки по играм:

-сюжетно-ролевых,

-театрализованных,

-народных,

-хороводных,

-игры-экспериментирования,

-д/и по развитию речи, по ФЭМП, по развитию мелкой моторики

-словесные,

-настольно-печатные,

-пальчиковые,  

-подвижных игр.  

По результатам учебного года у 96% обучающихся игровые действия с игрушками разнообразные, по степени обобщенности развернутые и обобщенные, самостоятельно используют в играх знакомые и новые предметы-заместители, воображаемые предметы.    (результаты диагностики игры по методике Комаровой Н.Ф.)

Мероприятия с обучающимися

Реализован календарный план воспитательной работы.

     В течение учебного года в группе проведены следующие мероприятия с детьми:

(проекты, экскурсии, встречи с интересными людьми и др….)

• Открытое занятие по рисованию «»
• Открытое занятие по ФЭМП «»
• Экскурсия «Городской парк» сентябрь 2022 г.
• Благотворительный проект «Добрые крышечки» сентябрь 2022 г.
• Футбольный матч на стадионе «Юбилейный» среди детей и родителей сентябрь 2022
• Акция по сбору макулатуры «Сохраним лес» сентябрь 2023 г.
• Экскурсия «к светофору» сентябрь 2022 г.
• Праздник «Осень разноцветная!» октябрь, 2022 г.
• Совместный выход в «Ледовый дворец» (массовое катание детей и родителей) октябрь 2022 г.
• Неделя здоровья октябрь, 2022 г.

• День открытых дверей Совместная игра с родителями «Назови себя и своих родителей». Викторина «Права литературных героев» 2022
• Совместная Экскурсия с родителями в мини-зоопарк и мастер класс (декабрь, 2022)
• Новогодний утренник
• Акция «Лучик доброты» декабрь 2022
• Развлечение «День рождение Дед Мороза»
• Совместная прогулка с родителями «Катание на лыжах» (январь, 2023)
• Праздник – Масленица
• Музыкально спортивное мероприятие «Защитники Отечества»
• Викторина «Что такое выборы?»
• Утренник 8 марта
• Неделя здоровья
• День Открытых дверей «Талантливые дети- талантливы во всём!»  «Весёлая утренняя зарядка».  Мастер – класс «Изготовление персонажей сказки «Теремок» (из цилиндров)» 2023 г.
• Викторина «Футбол наша игра» апрель 2023 г.
• Тематическое занятие «12 апреля — День космонавтики»
• Развлечение «Огонь друг- огонь враг!» (Пожарные)
• Мастер – класс по изготовлению броши из георгиевской ленты (Сотрудники «Музея истории и ремёсел Советского района»), апрель, 2023 г.
• Тематическое занятие «9 мая — День победы»
• Парад в детском саду «9 Мая – День Победы»
• Итоговые занятия НОД апрель, май 2023 г.
• Экскурсия к памятнику «Наказ матери» май 2022 г.
• Акция «Посылка из дома!» - 2023 г.
• Акция «Сбереги дерево – сдай макулатуру» (апрель 2023 г.)
•  «Огород на подоконнике» 2023 г.
• Акция «Внимание дети!» Видеообращение командира отдельного взвода ДПС Коробкина Михаила Александровича «Внимание дети!»
• Акция «День Победы» (Родители приняли участие подготовке материала для стенда)
• Акция «Чистый двор» (май, 2022 г.)

Совместно с детьми оформили фото стенды и фотогазеты:

• Фотовыставка «Как мы провели лето» (сентябрь)
• Фотостенд «Я вырасту здоровым» (ноябрь)
• Газета «Милым мамам»  (ноябрь)
• Стенгазета «Как мы проводим выходные дни» (январь)
• Газета «Наши отважные папы» (февраль)
• Газета «Наши любимые мамы и бабушки!» (март)
• Газета «С 8 марта!» (март)
• Фотовыставка «ЗОЖ нашей семьи» (март)
• Выставка «Наше творчество» (май)

Совместно с родителями оформили:

• Выставка «Весёлый светофор»
• Выставка «Осень золотая»
• Выставка «Мой детский сад»
• Выставка «Дружат дети всей земли!» ко Дню народного единства 
• «Югорские мотивы»
• Выставка «Волшебница зима»
• Выставка «Чудеса под новый год»
• Выставка «Наши пернатые друзья»
• Выставка «На защите Родины»
• Выставка «Подарочки для любимой мамочки»
• Выставка «Космические просторы!»
• Выставка «В мире литературных героев»
• «День Победы»
• Выставка «Как мы отдыхаем» (в рамках недели здоровья)
• Выставка «Наши работы!»

Результаты освоения детьми

образовательной программы дошкольного образования за 2022- 2023 учебный год

Таблица 4

Итого:

Программа освоена 96 % обучающимися

Высокий уровень освоение программы 37%

Программа не освоена 4% обучающимися

Анализ освоения детьми ООП по сравнению с началом учебного года показал:

Высокий уровень освоения программы вырос на 37%

Средний уровень освоения программы вырос на 17%

Низкий уровень освоения программы снизился на 44%

В ходе педагогического наблюдения выявлены проблемы в освоении образовательных задач обучающимися

Таблица 6

Проблемы в освоении задач образовательной программы дошкольного образования

ВЫВОД: Продолжать работу над проблемами в освоении задач образовательной программы дошкольного образования

Участие обучающихся в конкурсах разного уровня

Дети принимали участие в конкурсах разного уровня (таблица 3)

Таблица 3

Участие в конкурсах

ВЫВОД: Итого приняли участие в 17 конкурсах 18 обучающихся. Из них  в очных конкурсах  5.

Всего победителей (1 место) ___5_____

Призёров (2 и 3 место)___3____

Участников ___9____

Развивающая предметно-пространственная среда группы.

В течение учебного года развивающая предметно-пространственная среда группы постоянно обновлялась, дополнялась.  

• Оформлялись уголки – «Книжный уголок», «Речевой уголок», «Физкультурный уголок», «Уголок сюжетно ролевых игр», «Уголок театрализации», «Уголок сенсорики», «Уголок экспериментальной деятельности», «Уголок природы»,   «Математический Уголок»

Были изготовлены (оформлены):

• Картотека дидактических игр по развитию речи;
• Картотека дидактических игр по ФЭМП;
• Картотека и перспективный план игр-экспериментов;
• Картотека и перспективный план по театрализованным играм;
• Картотека и перспективный план по сюжетно-ролевым играм;
• Картотека побудительной гимнастики;
• Картотека гимнастики для глаз;
• Картотека подвижных игр;
• Картотеку игр и заданий на развитие моторики рук;
• Картотеку пальчиковых игр;
• Счетный материал — птицы, звери, деревья, цветы, насекомые;
• Изготовление альбома «Олимпийские виды спорта», «Цветы», «Деревья»,   «Профессии», «Родительские профессии», «Люблю тебя, город Советский»,
• Д/и «Животные и их детеныши», «Поезд», «Матрешки», «Назови одним словом», «Подбери узор»
• Дополнены сюжетно — ролевые игры атрибутами
• Макеты «Домашние животные», «Дикие животные», «Аквариум», «9 Мая»…

 и т.д.  

Программно-методическое обеспечение.

В течение учебного года были разработаны:  

• Рабочая программа средней группы
• Перспективный план «Конструирование», по приобщению к художественной литературе «Литературная гостиная», по основам безопасности «Минутки безопасности», по приобщению к искусству «Приобщение к искусству».
• Перспективный план «Развитие мелкой моторики рук у дошкольников через нетрадиционные техники рисования»
• Перспективный план игр-экспериментов;
• Перспективный план по театрализованным играм;
• Перспективный план по сюжетно-ролевым играм;
• Перспективный план на развитие моторики рук;
•  
• Перспективное планирование дидактических игр по формированию элементарных математических представлений
• Разработано планирование для свободного чтения по лексическим темам

Взаимодействие с семьей.

Работа по воспитанию и развитию детей  ведется в тесном контакте с семьей.

Работа с семьями обучающихся организована в соответствии с годовым планом работы и направлена на привлечение родителей к полноправному участию в образовательном процессе.

В течение учебного года проведено:

3 родительских собрания:

- «Встречаем новый учебный год»

- «Математическое развитие дошкольников»

- «Вот и стали мы на год взрослее».

Родители приняли участие:

• Выставка «Осенняя поделка»
• Выставка «Волшебные снежинки»
• Выставка «Книжка - малышка»
• Выставка «Ах матрёшка, хороша!»
• Выставка «Звездное небо!»
• Выставка «Наши работы!»
• «Золотая осень» (октябрь 2021 г.)
• «Ёлочка - красавица» (декабрь 2021 г.)
• «Зимушка - зима» (январь 2022 г.)
• «23 февраля» (февраль 2022 г.)
• «Подарок маме» (март 2022 г.)
• Семейный конкурс «Звезда победы!» семья Зуб, семья Кобзий, семья Андросовых.

Апрель, 2022 г.

• Акция «Читаем всей семьей» апрель 2022 г.
• Акция «Посылка солдату!» - 2021 (Зуб П., Скапенко Д.)
• Акция «Сбереги дерево – сдай макулатуру» (апрель 2022 г.)
• Акция «Посылка солдату!» - 2022(апрель 2022 г.)
• Акция «Подари книгу детскому саду» (март, 2022 г.)
• Акция «Внимание дети!»
• Акция «День Победы» (Родители приняли участие подготовке материала для стенда)
• Акция «Чистый двор»
•  (май, 2022 г.)
• Экологическая акция «Сбереги дерево» - сдай макулатуру» (май, 2022 г.)

Ознакомление родителей с ходом реализации Образовательной программы дошкольного образования средней группы осуществлялось через Журнал реализации образовательной программы дошкольного образования средней группы, размещение в родительском уголке задач непосредственно образовательной деятельности, тематики недели, оформлении выставки детских работ и ...

Наиболее удачными были следующие мероприятия:  

• Праздник Осени
• День открытых дверей

• Новогодний утренник
• Музыкально спортивное мероприятие посвященное 23 февралю
• Утренник 8 марта
• Неделя здоровья
• Парад Победы посвященный 9 мая
• Мисс Алёнка 2023

Вместе с тем (указать проблемы) В силу своей занятости  не все родители принимают участие в жизни группы.

ВЫВОД: планируем работать над привлечением родителей к полноправному участию в образовательном процессе.

Вывод по реализации образовательной программы за учебный год

 На основании результатов развития детей и освоения образовательной программы дошкольного образования старшей группы рекомендуем с сентября 2023 года перевести  27 детей  в подготовительную группу.

Выпускаются в школу _______ обучающихся.

 Распределение по школам

II. Методическая работа

В 2022 – 2023  учебном году прошла курсы повышения квалификации с 01.12.2022 г. – 12.12.2022 г., г. Ханты-Мансийск на тему: «Формирование основ функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»            № 861666045988

В 2022 – 2023  учебном году прошла курсы повышения квалификации с 07.02.2023 г., г. Екатеринбург на тему: «Деятельность педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями МКДО»  № 662417881224

Приняли участие в конкурсах

Таблица 7

Участие в конкурсах

Посетили районные мероприятия:  

• РМО воспитателей ДОО Советского района Заседание №4 на тему: «Современное цифровое пространство в контексте педагогической практики»

Посетили открытые мероприятия в ДОО  

• Мастер класс для молодых педагогов «Спортивная игра как средство повышения активности детей» Почкалова И.В 14.09.2022 г.
• Психологическое занятие «Фокусы мозга или эффекты восприятия» Смирнова Н.С 07.12.2022 г.
• Практикум для молодых педагогов «Нетрадиционные приёмы в развитии музыкальных способностей дошкольников» Киселева К.В. 26.01.2023 г.

Представили опыт работы по творческой теме:  

• Выступление на ПДС №2 «Моя педагогическая копилка» в номинации «Методическое пособие»

Провели открытые мероприятия:  

• Занятие по рисованию «Яблоня»
• Занятие по ФЭМП «Мальвина учит Буратино»

Приняли участие в общественной жизни:

• Субботник
• Оформление окон

Общий вывод:

В 2022 – 2023 учебном году были достигнуты   успехи:

• Реализация программы 100 %.

• Участие детей в конкурсах.
• Хорошие результаты методической деятельности:

- пройдены курсы повышения квалификации (вебинары)

- проведены открытые мероприятия в ДОУ (НОД)

- пополнение предметно-развивающей среды для речевого, социально коммуникативного развития и познавательного развития детей.

• Велась активная работа с родителями.

На следующий учебный год поставлены задачи:

Продолжать совершенствование предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС.

Повышать уровень педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, обучения на курсах повышения квалификации, посещения открытых мероприятий в ДОУ.