Уровни развития сюжетно-ролевой игры Д. Б. Эльконин
тест
Опубликовано 08.11.2023 - 14:22 - Тарасова Александра Юрьевна
Наиболее часто в наблюдении оцениваются:
Внешний вид -- здесь фиксируем одежду и опрятность, прическу. – педагогическая запущенность, при аутизме, если обнаруживаем одежду меньше по размеру.
Контактность (хорошо, плохо реагирует на контакт, отказывается от контакта)
Ориентация в ситуации – вопрос о дате, числе.
Спонтанная речь – может быть даже речь в процессе игровой деятельности.
Особенности эмоциональной сферы.
- преобладающий фон настроения (повышенный, пониженный, ровное настроение), идеальное сочетание: ровное, чередующееся в повышенным.
- характер эмоциональных реакций на: контакт, на неуспех, на успех п-похвалу, фрустрацию.
Навыки самообслуживания при одевании, еде, при поддержании порядка в комнате.
Оценить уровень психомоторики – тонкая моторика, общая моторная ловкость, наличие навязчивых и стереотипных действий. – навязчивые – подергивание плечом. Стереотипные – подпрыгивает, крутит веревочку.
Общение: инициативность, активность – пассивность, уклонение о общения. (охотно, активно вступает в контакт, первый высказывает просьбу), характер вербальных и невербальных средств в общении (пытается что-то показать, значит аутизм отпадает), круг общения (предпочитает общаться с одной девочкой в группе или со взрослым.
Поведение во время занятия в дошкольной группе или урока.
Описание преобладающих интересов. (к игрушкам, занятиям, людям). Аутист – выбирает партнеров по общению младше или старше себя.
Игра (наблюдают за игрой с помощью карт наблюдений и диагностических карт, ее анализируют по описаниям в литературе – Эльконин).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 443.14 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/12/picture-314229-1381570251.jpg)
Влияние современных условий на развитие сюжетно-ролевой игры дошкольников. Сюжетно-ролевая игра, как условие социализации дошкольников
Современные исследования игровой деятельности дошкольников привели к выводу, что игре необходимо учить, сама по себе игра и ребенок в игре без руководства развиваться не будут. С этой це...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/07/picture-891006-1486489699.jpg)
Презентация. Развитие сюжетно - ролевой игры во второй младшей группе. Игра "Больница"
Презентация. Развитие сюжетно - ролевой игры во второй младшей группе. Игра "Больница"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/18/picture-917687-1492519507.jpg)
ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/07/picture-413320-1617799109.jpg)
Анализ уровня развития сюжетно-ролевой игры
Анализ развития сюжетно-ролевой игры в средней группе....
Уровни развития сюжетно-ролевой игры
Уровни развития сюжетно-ролевой игры...