Годовой план 2023-2024
календарно-тематическое планирование
Годовой план музыкального руководителя рассчитан на 2023– 2024 учебный год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.69 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Детский сад №27»
Утвержден
Заведующий МБДОУ
«Детский сад №27»
________ Т.В. Кузнцова
Годовой план работы
музыкального руководителя
Коленчук Ирины Владимировны
на 2023 – 2024 учебный год
Пояснительная записка.
Годовой план музыкального руководителя рассчитан на 2023– 2024 учебный год и разработан на основе программ дошкольного образования:
- «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы,Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
- Программы «Топ-хлоп, малыши» Т.Сауко, А.Буренина
- Программы «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина
направлен на развитие у детей эстетического восприятия, интереса и любви к музыке, потребность в творческом самовыражении.
Годовой план музыкального руководителя включает в себя следующие разделы:
- Организационно – методическая работа.
- Работа с детьми.
- Работа с воспитателями.
- Работа с родителями.
- Взаимосвязь со специалистами.
- Конструктивно – партнерское взаимодействие
Раздел «Организационно – методическая работа» включает в себя: составление плана работы на год, разработка критериев мониторинга для определение уровня развития детей в музыкальной деятельности, составление плана работы совместно с учителем – логопедом, разработка конспектов НОД с учетом ФГОС дошкольного образования, оформление информационных стендов.
Раздел «Работа с детьми» включает в себя: проведение мониторинга по музыкальному воспитанию, проведение НОД, праздников и культурно – досуговой деятельности, коррекционно – развивающей и индивидуальной работы, а так же работы с детьми с ярко выраженными музыкальными способностями, участие с детьми в районных и областных конкурсах и мероприятиях.
Раздел «Работа с родителями» включает в себя: электронные и видео – консультации (сайт ДОУ), семинары – практикумы, мастер – классы, а так же музыкально – спортивные развлечения, семейно – конкурсные и игровые программы, выступления на родительских собраниях.
В раздел «Работа с воспитателями» входят: повышение педагогической компетенции в вопросах музыкального воспитания дошкольников (консультации, обсуждение диагностического обследования детей, составление практических рекомендаций). Взаимодействие с педагогами по вопросам к подготовки к мероприятиям.
В разделе «взаимосвязь со специалистами» запланированы совместные педагогические обследования, консультации, анализ проведенной работы, а так же совместные мероприятия со специалистами.
В разделе «конструктивно – партнерское взаимодействие» ведется партнерская работа с ДШИ, районным молодежным центром.
В плане развлечений на 2022 – 2023 учебный год указаны мероприятия к праздничным датам, развлечение и их сроки.
Годовой план музыкального руководителя является гибким, в течении года его содержание может дополняться и изменяться.
Цель: создать условия для развития музыкальных способностей в разных видах музыкальной деятельности, творческой самореализации и самовыражения.
Задачи:
- Формировать основы музыкальной культуры у дошкольников
- Развивать у детей музыкальные способности, музыкально – художественное творчество, творческую самостоятельность
- Развивать эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию
- Воспитывать у детей интерес к музыкально – художественной деятельности, музыкальный и эстетический вкус
- Приобщать ребенка к культуре своей страны, малой Родины
- Привлекать родителей в образовательный процесс, повышая их интерес к образовательному процессу, а также повышать родительскую компетентность через разнообразные формы работы (в том числе дистанционные и с использованием информационно – коммуникативных технологий).
Организационно- методическая работа.
№ | Содержание работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1 | Реализация образовательной области «Художественно – эстетическое развитие. Музыка» в соответствии ФГОС ДО | В течении года | Музыкальный руководитель |
2 | Разработка конспектов НОД с учетом возраста детей, в соответствии с ФГОС ДО | В течении гола | Музыкальный руководитель |
3 | Диагностика музыкальных способностей детей по художественно – эстетическому развитию «Музыка» | Май | Музыкальный руководитель |
4 | Оформление информационных стендов | В течении года | Музыкальный руководитель |
5 | Участие в пед. советах и семинарах | В течении года | Музыкальный руководитель |
6 | Участие в городских мероприятиях | В течении года | Музыкальный руководитель |
Работа с детьми.
№ | Содержание работы | Сроки выполнения | Ответственный |
1 | Проведение мониторинга по музыкальному воспитанию | Сентябрь,Май | Музыкальный руководитель |
2 | Проведение НОД с детьми согласно реализуемым воспитательно – образовательным программам и сетке занятий | Ежедневно | Музыкальный руководитель |
3 | Организация культурно – досуговой деятельности в ДОУ | В течении года | Музыкальный руководитель |
4 | Коррекционно – развивающая работа с детьми согласно результатам мониторинга | В течении года | Музыкальный руководитель |
5 | Индивидуальная и групповая работа с детьми в режимных моментах | В течении года | Музыкальный руководитель |
6 | Проведение праздничных утренников и развлечений согласно годовому плану | В течении года | Музыкальный руководитель |
7 | Создание условий для самостоятельной музыкальной деятельности детей в группе | В течении года | Музыкальный руководитель |
8 | Работа с детьми с ярко выраженными музыкальными способностями | В течении года | Музыкальный руководитель |
9 | Индивидуальная работа с детьми по подготовке мероприятий в детском саду и всего детского сада | В течении года | Музыкальный руководитель |
План работы с детьми (праздники и развлечения).
Месяц | Мероприятия | Возрастные группы |
Сентябрь | «День знаний» | Все группы |
«Мы любим петь и танцевать» | Все группы | |
Октябрь | «Осенины» | Все группы |
«Международный день бабушек и дедушек» | Подготовительная, старшая, средняя | |
«Детский сад наш дружный дом» | Все группы | |
Ноябрь | «День народного единства» | Подготовительная, старшая, средняя группы |
«Музыка и сказки» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы | |
«День матери» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы | |
Декабрь | «Зимние игры и забавы» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая |
«В гостях у музыки» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая | |
«Кружатся снежинки» | Все группы | |
«Новый год» | Все группы | |
Январь | «Рождественские колядки» | Подготовительная, старшая, средняя |
«Когда мои друзья со мной» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая | |
«Музыкальный сундучок» | Все группы | |
Февраль | «Веселый оркестр» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы |
«День защитника отечества» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы | |
«Масленица» | Все группы | |
Март | «День рождения книжки» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы |
«Мамочки любимые» | Все группы | |
«Сундучок народных игр» | Все группы | |
Апрель | «День здоровья» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы |
«Космические путешествия» | Все группы | |
«Музыкальная гостиная» | Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы | |
Май | «День победы» (Спасибо нашим дедам!) | Подготовительная, старшая, средняя группы |
«До свидания детский сад!» | Подготовительные группы | |
«Вместе весело поем» | Старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая группы |
Работа с педагогами.
Повышение педагогической компетентности в вопросах музыкального воспитания дошкольника.
Месяц | Формы взаимодействия |
Сентябрь | - Консультация «Игры, забавы для самых маленьких» |
Октябрь | - Консультация «Значение музыки для укрепления здоровья» |
Ноябрь | - Консультация «Музыкальное воспитание детей с отклонением в речевом развитии» |
Декабрь | - Консультация «Проблемы развития музыкальности» |
Январь | - Консультация «Музыка как средство коррекции поведения и развития коммуникативных способностей дошкольников» |
Февраль | - Консультация «Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в решении задач музыкального развития» |
Март | -Мастер – класс «Мы - артисты» |
Апрель | - Консультация «Творческое развитие детей» |
Май | - Консультация «Как сделать детский праздник интересным и запоминающимся?» |
Ежемесячно | Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников; Индивидуальные консультации по проведению праздников; |
Работа с родителями.
Формирование мотивации на взаимодействие и положительный результат по развитию музыкальных способностей детей.
Месяц | Формы взаимодействия с семьей |
Сентябрь | - Консультация «Возьмите в помощники музыку» - Анкетирование «Музыка в семейном воспитании» |
Октябрь | - Консультация «Взаимодействие детского сада и семьи как условия развития музыкальных способностей ребенка» |
Ноябрь | - Консультация «Хотите воспитывать одаренного ребенка?» |
Декабрь | - Консультация «Какую музыку должен слушать ребенок дома» - Анкетирование «Насколько музыкален ваш ребенок» |
Январь | - Консультация «Рисуем музыку» - Консультаций «Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности» |
Февраль | - Рекомендации: «Музыка на кухне» - Консультация «Зачем ребенку нужны танцы?» - Привлечение и активизация родителей к участию в проведении праздника «Широкая Масленица» |
Март | - Консультация «Музыкально – ритмические движения» |
Апрель | - Консультация «Особенности детского пения». |
Май | - Рекомендации «Поем вместе с детьми» |
Ежемесячно | - «Индивидуальные консультации по запросам родителей» - Индивидуальные консультации «Ваш ребенок на занятиях музыкой» |
Взаимодействие со специалистами.
- Ознакомление воспитателей с результатами мониторинга и выработка рекомендаций по
музыкальному воспитанию в группах.
Подготовка и проведение консультаций:
- Консультация «Логоритмика – как средство взаимодействия музыкального руководителя и учителя – логопеда в коррекционной работе с детьми»
- Консультация «Значение дыхательной гимнастики для детей дошкольного возраста»
- Консультация «Включение в физкультурные занятия элементов психогимнастики»
- Консультация «Музыка и танец как средство оздоровления»
Индивидуальные и групповые занятия с воспитателями по подготовке НОД,
праздников, развлечений.
Профессиональные совершенствования.
- Участие в вебинарах, конкурсах.
- Самообразование на тему: «Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-669061-1442496795.jpg)
Годовой план ДОУ на 2023-2024 уч. год
Годовой план работы дошкольного учреждения – это целеустремленная программа действий коллектива дошкольного учреждения, доведенная до необходимой конкретизации по содержанию, времени, исполнител...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/26/picture-1414710-1658853649.jpg)
Годовой план учителя-логопеда МБДОУ № 7 Ефимовой И.Ю. на 2023-2024 учебный год
Цель: создать условия для преодоления речевых нарушений посредством развития, воспитания и коррекции произносительных навыков и всех сторон речи в целом.Задачи логопедической работы: 1. Диагности...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/29/picture-1155935-1619707047.jpg)
Годовой план работы на 2023-2024 уч.год
Годовой план работы педагога-психолога на 2023-2024 уч.год...
Учебный план 2023-2024
Учебный план 2023-2024...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/26/picture-543283-1419620587.jpg)
Ата – аналар белән эш планы (2023-2024 уку елының җәйге сәламәтләндерү чорына)
План работы с родителями в летний оздоровительный период (2023-2024 учебный год в средней группе)...