Годовой план учителя-логопеда МБДОУ № 7 Ефимовой И.Ю. на 2023-2024 учебный год
материал по логопедии
Цель: создать условия для преодоления речевых нарушений посредством развития, воспитания и коррекции произносительных навыков и всех сторон речи в целом.
Задачи логопедической работы:
1. Диагностика речевых нарушений.
2. Создание благоприятных условий для развития речевой коммуникации.
3. Сформировать и закрепить правильное, отчётливое произношение нарушенных звуков.
4. Коррекционно-воспитательное воздействие на речь и личность детей в процессе логопедической деятельности.
5. Совершенствование форм и методов логопедической работы, способствующих наиболее полному преодолению дефектов речи дошкольников.
6. Профилактика нарушений речи.
7. Комплексное развитие речи дошкольников, направленное на:
- формирование правильного звукопроизношения
- обогащение и развитие словаря
- развитие грамматического строя речи
- формирование связной речи детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7»
Годовой план учителя-логопеда МБДОУ № 7
Ефимовой И.Ю. на 2022-2023 учебный год
Цель: создать условия для преодоления речевых нарушений посредством развития, воспитания и коррекции произносительных навыков и всех сторон речи в целом.
Задачи логопедической работы:
1. Диагностика речевых нарушений.
2. Создание благоприятных условий для развития речевой коммуникации.
3. Сформировать и закрепить правильное, отчётливое произношение нарушенных звуков.
4. Коррекционно-воспитательное воздействие на речь и личность детей в процессе логопедической деятельности.
5. Совершенствование форм и методов логопедической работы, способствующих наиболее полному преодолению дефектов речи дошкольников.
6. Профилактика нарушений речи.
7. Комплексное развитие речи дошкольников, направленное на:
- формирование правильного звукопроизношения
- обогащение и развитие словаря
- развитие грамматического строя речи
- формирование связной речи детей
Содержание | Сроки проведения |
1.Организационная работа | |
1.Подготовка кабинета к новому учебному году. Приобретение и изготовление наглядности для оформления логопедического кабинета. | До 1 сентября |
2.Обследование речи детей с целью выявления нуждающихся в логопедической помощи. | С 1 по 15 сентября |
3.Зачисление детей, нуждающихся в логопедической помощи, на индивидуальные занятия, комплектование в подгруппы по 2-3 человека в зависимости от речевого дефекта. | С 1 по 15 сентября |
2. Работа с документацией | |
1. Составление списка детей, нуждающихся в логопедической помощи. 2. Заполнение речевых карт детей, зачисленных на логопедические занятия. 3. Изучение документации детей, принятых на логопедические занятия. 4. Оформление документации логопеда на начало и конец учебного года. 6. Анализ коррекционной работы. 7.Составление годового отчета о проделанной работе. | С 1 по 15 сентября С 1 по 15 сентября С 1 по 15 сентября, с 15 по 31 мая С 1 по 15 сентября, с 15 по 31 мая Январь, с 15-30 мая К 30 мая |
3. Коррекционная работа | |
1. Проведение подгрупповых логопедических занятий согласно циклограмме рабочего времени. | С 15 сентября по 15 мая |
2. Проведение индивидуальных коррекционных занятий согласно циклограмме рабочего времени. | С 15 сентября по 15 мая |
4.Работа с родителями | |
Тематика собраний и консультаций: «Результаты диагностики на начало учебного года. Родители-главные помощники логопеда» «Игровые приемы в развитии словаря детей» «Семь игр с пуговицами для развития речи». «Говорите с ребенком правильно!» «Подведение итогов коррекционной работы за год» Консультации: «Эта нужная артикуляционная гимнастика» «Игровые приемы по коррекции звукопроизношения» (печатный материал ) "Если ребенок не говорит?". «Проблемы речевого развития детей старшего дошкольного возраста» ( печатный материал) «Обогащаем словарь детей» ( печатный материал ) «Речь на кончиках пальцев» «Развитие речи с помощью приемов мнемотехники» Беседы: -Динамика коррекционного воздействия. -Правила работы при выполнении домашних заданий. Посещение родителями занятий логопеда: -По выполнению артикуляционной гимнастики; - по автоматизации звуков речи; -по коррекции грамматического строя речи. | В течение года ( по запросу воспитателей ) Сентябрь - октябрь май В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года ( по приглашению логопеда, по запросу родителей ) |
6.Взаимосвязь со специалистами ДОУ. | |
Консультации для воспитателей и специалистов по результатам обследования речи детей | В течение года |
Совместное проведение родительских собраний с воспитателями | В течение года |
Посещение открытых занятий воспитателей и специалистов. | В течение года |
Практикум для воспитателей: «Заставим язычок трудиться: методика проведения артикуляционной гимнастики» | Январь |
Индивидуальное консультирование педагогов | В течение года |
Участие в пед.советах | В течение года |
Участие в работе педагогического консилиума | По плану МБДОУ ( запросу родителей ) |
Информационно-просветительская работа. | В течение года |
Разработка консультаций, рекомендаций для родителей. | В течение года |
Участие в работе ГМО логопедов АГО. | По плану ГМО |
Распространение опыта работы через сайты Интернет-ресурсов. | В течение года |
Участие в интернет – конкурсах. | В течение года |
7.Самообразование | |
1.Изучение новинок специальной литературы, повышение профессионального уровня и педагогического мастерства по вопросам обучения, воспитания и коррекции. 2.Посещение методических объединений учителей логопедов района. 3. Изучение интернет – ресурсов. Участие в вебинарах для логопедов. 4.Тема по самообразованию «Новые логопедические технологии в коррекции речи детей дошкольного возраста» | В течение года По плану МО В течение года В течение года |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/30/picture-53415.jpg)
Годовой план учителя - логопеда на 2012 - 2013 учебный год
Работаю в детском саду с детьми, имеющими логопедическое заключение: Общее недоразвитие речи,III уровень. Стаж работы в должности «учитель - логопед»- пять лет. Известно, что учебный г...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/05/picture-1496168-1701796713.jpg)
Годовой план взаимодействия с родителями в старшей группе на 2023-2024 учебный год
Годовой план взаимодействия с родителями в старшей группе на 2023-2024 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/23/picture-1150692-1582468360.jpg)
Годовой план работы психолого-педагогического сопровождения по направлениям на 2023 - 2024 учебный год
Цели деятельности- Психолого- педагогическое сопровождение образовательного процесса в детском саду, а также оказание психолого-педагогической помощи детям, которые испытывают трудности в освоен...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1313062-1612789568.jpg)
Годовой план учителя-логопеда на 2023-2024 уч. год
Годовой план учителя-логопеда на 2023-2024 уч. год...