Конспект ОД по познавательному развитию «Валенки».
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект ОД по познавательному развитию «Валенки».

Цель: формировать познавательный интерес к традициям русского народа.

 Задачи:

Образовательная:

Дать детям представление о валенках, истории их происхождения, пользе.

Развивающие:

-Способствовать развитию активного внимания, творческого воображения, самостоятельности.

-Способствовать расширению кругозора, развивать интерес к народному быту. 

Воспитательные:

- Воспитывать уважение, любовь к народным традициям, интерес к истории России.

Обогатить словарь детей: валяльщик, валяние или катание валенок.

Предварительная работа:

Игровые ситуации: «Путешествие во времени», «Настоящее, прошлое, будущее», «Машина времени».

Работа в мини-музее «Русская изба», знакомство с бытом наших предков.

Уточнение понятия: предки, старина, традиции. Знакомство с официальными и неофициальными символами России.

Художественное творчество в стиле пластилинография, составление и выкладывание узоров. Уточнение понятий «симметрия», «ритмичность».

Образовательная деятельность по теме: «Зимняя обувь и ее назначение».

Прослушивание русской народной песни «Валенки» в исполнении Л. Руслановой. Знакомство с пословицами и поговорками о валенках, загадках.

Материал: видеопрезентация, часы со стрелками, конструкция «ворота воемени», снежный ком с запиской, валенки, карточки для игры «Найди пару», колокольчик, шаблоны валенок из картона и пластилина по количеству детей, бусинки.

Ход занятия:

Слайд 1. Черный экран.

Дети проходят в центр зала.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Поздороваемся!

Давайте подарим улыбки нашим гостям и друг другу, и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день.

А теперь вставайте полукругом.

Наступило прекрасное время года. Как оно называется?

Дети: Зима.

Слайд 2. Зимний пейзаж.

Воспитатель:       На деревья, на аллеи

                                Снег летит муки белее,

                                Лёгкий-лёгкий, чистый-чистый,

                                Мягкий, хрупкий и пушистый…

Зима – это сказочное время, в котором случаются различные чудеса. Главное, верить в них. Вы верите в чудеса?

Дети: Да.

Воспитатель: Значит они обязательно произойдут.

Слайд 3. Анимированные снежинки и звуки волшебства.

Пока дети смотрят на экран, кто-то из гостей бросает в центр полукруга снежок с запиской.

Слайд 4. Черный экран.

Читаем записку:

                              Всё в сугробах, всё в снегу!

                             Зимушка старается!

                            И под толстым слоем снега

                           Вас  подарок дожидается..

Открыть «сугроб». Там валенки.

Воспитатель: Зачем нам зима подарила такой подарок?

Ответы детей.

Воспитатель: Что вы знаете о валенках? Рассмотрите их. Какие они? Из чего они сделаны? Может это новый экспонат для нашего музея?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а вы хотели бы узнать, как делают валенки и откуда они появились?

Дети: Да.

Воспитатель: (ставит валенки на подставку). Валенки появились очень-очень давно. Целых триста лет назад. Вот бы очутиться в прошлом или заглянуть в старину одним глазком? А вы бы хотели побывать в прошлом?

Дети: Да.

Воспитатель: Зимнее время продолжает дарить нам свои чудеса. И поможет нам очутиться в прошлом. В старинной русской деревне. Для этого мы заставим стрелки часов идти в обратную сторону. И посмотрим, что будет.

Воспитатель крутит стрелки..

Слайд 5. Волшебные часы и звуки курантов.

Воспитатель: Да, ребята, время пошло назад и открылись ворота времени. Приготовьтесь. Сейчас мы с вами пройдем через них и окажемся в прошлом.

Дети вместе с воспитателем проходят через ворота и садятся на стульчики.

Слайд 6. Русская деревня зимой.

Воспитатель: Вот мы и очутились в далёком прошлом. В старинной русской деревне. Раньше зимы были снежные, морозные, очень холодные.

Ребята, какую обувь носили в старину на Руси? Лапти.

Слайд 7. Люди зимой в лаптях и валенках.

Воспитатель: Их (лапти) носили круглый год. И зимой, и летом. Летом на босу ногу. Зимой обматывали ноги теплой тканью или кожей. И придумали русские люди изготавливать валенки. Но лишь у немногих людей в старину были валенки. Они считались признаком богатства. И были одним из лучших подарков зимой.

Слайд 8. Большая семья.

Валенки берегли. Передавали по наследству. Отец отдавал свои валенки сыну, сын отдавал потом своему подросшему сыну. Или в одной семье носили валенки по очереди.

Слайд 9. Валенки разного цвета.

Отчего зависит цвет валенок? От цвета шерсти овец. Другие материалы для валенок не используются. Изготовление валенок – очень сложный процесс. Сначала их делали вручную. А затем стали изготавливать на фабриках.

Слайд 10. Шерсть.

Шерсть овцы нужно подготовить. Её очищают.

Слайд 11. Трепальная машина.

Дальше шерсть треплют. Пропускают через трепальную машину.

Слайд 12. Потом шерсть чешут. Пропускают через специальную машину, где очень много гребешков как на расческе.

Слайд 13. Получается длинное мягкое полотно.

Слайд 14. Из мягкого полотна делают заготовку будущего валенка.

Слайд 15. Заготовка очень мягкая и большого размера.

Чтобы получился твердый валенок шерсть нужно свалять или скатать. Это делают в огромных емкостях с горячей водой. Там шерсть катается или валяется, волокна шерсти трутся. Почему валенок так называют? От слова валять.

Слайд 16. Потом валенки насаживают на деревянные колодки, сушат и придают им форму.

Слайд 17. Вот и готовы валенки! Самая любимая и самая теплая русская обувь! С давних времен русские люди прославляют и любят валенки. В других странах такой обуви нет. Это русские люди придумали их и очень мы ими гордимся и носим и в наше время. Вы носите валенки? (Да). Валенки считают символом России. О них сочиняли пословицы, стихи, песни. Вы знаете песню про валенки? Предлагаю отдохнуть и потанцевать.

Слайд 18. Физминутка «Валенки».

Сели на стульчики.

Слайд 19. Еще есть много интересного, связанного с валенками на Руси. Старые валенки никогда не выбрасывали.

Слайд 20. Валенок засовывали в наволочку и спали, как на подушке.

Слайд 21. Валенок прибивали на ворота и использовали, как почтовый ящик.

Слайд 22. Валенок использовали как клюшку для хоккея.

Слайд 23. В валенках любят спать домашние животные.

Слайд 24. Валенки лечат людей. Зимой спасают от холода, летом от жары.

Слайд 25. Считается, что валенки приносят в дом счастье и добро. Для этого изготавливают маленькие яркие валеночки и украшают их узорами. Если загадать в такой валенок желание шепотом, оно может сбыться. Такие валеночки называют шептунами. Под новый год их вешали на елку.

Слайд 26. Из старых валенок делали игрушки. И конечно же играли. Предлагаю и нам поиграть в игру «Найди пару».

Слайд 27. Черный экран на время игры.

Слайд 28. Куранты и волшебные часы.

Нам нужно вернуться в наше время. Давайте пройдем через ворота времени.

Вот мы и вернулись в наше время.

Ребята, что вы интересного узнали про валенки?

Посмотрите, сколько интересных знаний мы принесли из прошлого. Знания и обычаи, которые передаются от прошлых поколений, называют традицией. Носить валенки и использовать старые валенки, бережно к ним относиться – старинная русская традиция. Носите валенки, будьте здоровы.

А мне понравилась традиция изготавливать маленькие валенки-шептуны, исполняющие желания. У нас тоже есть с вами яркие валеночки, которые мы сделали. Может мы их украсим бусинками и загадаем желания?

Пальчиковая игра.

Давайте разбудим наши пальчики. Можно слепить снежок.

Работа за столами под музыкальное сопровождение.

Встать в круг. Загадать желания шепотом.

Воспитатель: Наши желания обязательно сбудутся. Пусть эти валеночки принесут счастье и в ваш дом.

А подарок зимы-валенки мы отнесем в музей старины.

Занятие окончено. Воспитатель предлагает поставить поделки на выставку в изо-центре.