Конспект занятий «Пернатые друзья»
план-конспект занятия (младшая группа)

Форма-проведения - игра-экскурсия

Задачи

Развивать познавательные и речевые умения по выявлению свойств, качеств и отношений объектов окружающего мира.

Способствовать формированию умений называть отличительные особенности птиц.

Познакомить детей с понятиями «перелетные птицы» и «зимующие птицы»

Учить ориентироваться в пространстве и размещать объекты, исходя из задания (птица в дупле, на дереве, за кустом)

Создавать условия для конструктивных способностей, формировать умение сложить фигуру птицы из геометрических фигур/блоки Дьенеша

Поддерживать творческую инициативу, самостоятельность.

Предварительная работа

Наблюдение за птицами во время прогулки

Разгадывание загадок о птицах

Рассматривание иллюстраций в книгах по теме «Птицы»

Знакомство с подвижной игрой «Птички и кошка»

Дидактическая игра «Кто как поет?»

Развитие на логическое мышление «Найди мою тень» и «Найди домик для птиц»

Материалы и оборудование

Аудиозаписи «Голоса птиц» и «Звуки природы», предметные картинки с изображением птиц, разноцветные бумажные листья, экран, проектор, ноутбук, гнездо из веточек, силуэты птиц.