Конспект интегрированного НОД по патриотическому воспитанию детей в средней группе "Нарядим ëлочку"
план-конспект занятия (средняя группа)

Этап образовательной деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Вводная часть

(организационный

момент)

Дети стоят  в игровой зоне

Собрались все дети в круг

Я- твой друг и ты- мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Дети, а кто мне скажет, что такое праздник?

Давайте вспомним, какие праздники мы отмечаем в течение года.

Ответы детей (Люди или семья собираются вместе и отмечают какое-то радостное событие).

Ответы детей (8марта, 23февраля, 9 мая, дни рождения, Новый год).

Вводная часть (мотивационный момент)

Проблемная

Ситуация

Дети в игровой зоне

  - А как называется праздник в конце года?

Правильно этот праздник называется Новый год.

- А как празднуют Новый год?

Елка – сюрпризный момент, накрыта расписным платком

 - Посмотрите, какая елка у нас в группе. Дети, как вы думаете, чего не хватает на елке?

 - Чем обычно украшают новогоднюю елку?

 А давайте нарядим елочку?

Ответы детей (Новый год).

Ответы детей (Наряжают ёлку, шьют карнавальные костюмы, дарят подарки друг другу, веселятся вокруг ёлки)

Ответы детей (игрушек и т.п.)

Ответы детей

Основная часть

Дети перемещаются в игровой зоне садятся за стол

Давайте все вместе поиграем в игру «Наряди елочку».

За каждое правильно выполненное задание мы будем вешать украшение на елку.

Как вы думаете, за каким столом мы будем выполнять первое задание?

1 задание.

Присаживаются за стол с номером 1.

Дидактическая игра «Что? Где? Когда?» о Саратове

Какие молодцы, с первым заданием справились. Давайте с вами повесим первое украшение на елку.

Выполнили, повесили шар на елку (игрушки белый, синий, красный цвета)

Ответы детей

Дети перемещаются друг за другом для выполнения задания за столом

2 задание. К какому столу мы должны идти дальше?

Подходят ко 2 столу.

 На столе флаг России

- Давайте поговорим в какой стране мы с вами живем?

Какие символы Росси вы знаете?

А кто-нибудь знает стихотворение о флаге России?

Вот и второе задание, дети. Обратите внимание, на столе для каждого подготовлены наборы цветных полос.

 Как вы думаете, можно ли из них сложить флаг России?

Д/и «Сложи флаг России»

Украсили 2 шариком

Молодцы, и второе задание выполнили.

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Белый цвет – берёзка,                                                  Синий – неба цвет,                                            Красная полоска -                                             Солнышка рассвет!

Ответы детей

Физкультминутка/ динамическая

пауза:

Дети перемещаются друг за другом в игровую зону

  Кто мне ответит, задание под каким номером будет следующим?

Герб страны – орёл двуглавый, гордо крылья распустил (руки в стороны)

Держит скипетр и державу (поочерёдно сжать руки в кулак)

Он Россию сохранил (сделать круг руками)

На груди орла – щит красный (прижать руки к груди)

Дорог всем – тебе и мне (наклоны в стороны)

Скачет юноша прекрасный на серебряном коне (дети маршируют на месте)

Украсим нашу елочку еще одним шариком.

Наша елочка становится наряднее, сколько на ней украшений?

Ответы детей.

Ответы детей.

Дети садятся на стулья у цифры 4

У меня для вас загадки. Слушайте внимательно до конца.

4 задание. Загадки (презентация)

«Неофициальные символы России»

Великан в лесу живет,

Он – сладкоежка, любит мед.

Когда испортится погода,

Он спать ложиться на полгода.

Ствол белеет,

шапочка зеленеет,

стоит в белой одёжке,

свесив сережки.

Всем известна на Руси,

Хоть кого о ней спроси!

У нее лишь три струны,

Но она – любовь страны.

Рядом разные подружки

Но похожи друг на дружку

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

Молодцы дети. Вешаем на нашу елку четвертое украшение.

Ответы детей

Ответы детей (медведь)

Ответы детей (береза)

Ответы детей (балалайка)

Ответы детей (матрешка)

Дети друг за другом подходят к столу с заданием

  А последнее наше задание будет под номером?  

5 задание. «Укрась матрешку»

- Дети посмотрите что лежит на столе?

- Что нужно сделать, чтобы матрешка стала наряднее?                                                                                 

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Предлагаю вам выбрать себе пару и выполнить последнее задание.

Дети самостоятельно выполняют работу в парах

Воспитатель: Посмотрите, какие нарядные стали наши матрешки! И мы вешаем еще одно украшение на елку

Выполняют задания

Рефлексия:

итог НОД.

Оценка

деятельности детей

Дети стоят в игровой зоне

Молодцы! Посмотрите какая нарядная елка у нас получилась! Давайте вспомним сколько заданий у нас было?

Какое больше всего вам понравилось?!

Ответы детей

Ответы детей