Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

«Моя малая Родина – Южноуральск»

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в средней группе

Провела: Зонова М. В., воспитатель

Цель.

Формирование представлений о малой Родине на основе ознакомления с ближайшим окружением.

Задачи:

Образовательные: формировать представления детей о родном городе, его достопримечательностях.

Развивающие: развивать связную речь,  внимание, познавательный интерес,                       расширять словарный запас.

Воспитательные: воспитывать у детей положительные эмоции и любовь к родному городу.

Реализуемые образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская

Материалы и оборудование: Фотовыставка родного города, карта России,

альбом «Моя Родина – Россия», игровой персонаж  - Карлсон, мяч.

Содержание деятельности

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться

- Доброе утро!

- Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам.

Ребята, я очень рада видеть вас и наших гостей. Давайте их поприветствуем и подарим свои улыбки. Присаживайтесь на стульчики.

Ребята перед вами карта нашей страны.

- Как называется наша страна? (Россия)

Мы знаем, что Россия большое государство, наша большая Родина.

- Как называется столица нашей Родины? (Москва)

Но у каждого человека есть малая Родина – тот уголок, где вы родились, где находиться ваш дом.

И в каком же городе находится наш дом? (Южноуральск)

- Как называется область, в которой мы живём? (Челябинская)

А как называют жителей нашего города? ( южноуральцами )

Ну что ж, мои маленькие южноуральцы, давайте заявим о себе:

Здравствуй, мир. (руки наверх)

Это – я! (на грудь)

А вокруг страна моя! (раскинуть)

Солнце в небесах горит (рука с раскрытой ладонью вверх)

И земля у ног – лежит! (наклон)

Там – леса! (замок вправо)

А там – поля! (замок влево)

Здесь – друзья (поворот головы)

И здесь друзья. (вправо и влево)

Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)

Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть руки вверх)

Здравствуй же, страна моя! (раскинуть руки в стороны)

Здравствуй, мир!

Встречай меня!

Стук в дверь.

- Ой, кто это стучится?  Посмотрите, какой интересный гость к нам пришёл. Вы узнали его?

- Да, это Карлсон.

- Здравствуйте, ребята. Я очень люблю путешествовать по городам. И вот сегодня я залетел в город Южноуральск, но ничего о нем не знаю.

Залетай, Карлсон, мы с удовольствием познакомим тебе с нашим городом.

Ребята, куда попал Карлсон? (в город Южноуральск)

- В детский сад  «Сказка»

Ребята, сегодня в нашем городе открылась фотовыставка. Предлагаю вам быть посетителями этой выставки, а я буду экскурсоводом.

Экскурсовод  - это такой человек, который работает в музеях,  на выставках и

рассказывает посетителям всё о картинах, фотографиях, экспонатах. Согласны посетить выставку? А на чём мы поедем?  …..(ответы детей)

Тогда заводите моторы: Р-Р-Р-Р

Ра-ра-ра  уезжает детвора

Ра-ра-ра  мы поехали, ура!

Ру-ру-ру крепко руль я держу

Ру-ру-ру я друзей с собой беру

Ра-ра-ра мы приехали ура!

Город Юноуральск расположен на реке Увелька.

Это промышленный город, в котором много заводов.

Это научный, образованный город.

Здесь много школ,  детских садов….

В нашем городе есть библиотеки, …памятники культуры  

Значит какой наш город? (культурный)

Здесь есть стадион   – спортивный

Красивые места отдыха: парки, скверы, много деревьев – зелёный

В нашем городе много улиц, назовите их ,

На какой улице вы живёте?(ответы детей)

Д/и «Скажи наоборот» (с мячом)

Длинная улица -…короткая улица

Узкая улица -…широкая улица

Грязная улица -… чистая улица

Ближняя улица -…дальняя улица

Светлая улица -…темная улица

Шумная улица -…тихая улица

Старая улица -…новая, современная улица

Извилистая улица -…прямая улица

Большая улица -…маленькая улица

         Ребята, в нашем городе очень много красивых домов, а чтобы их стало ещё больше давайте и мы с вами построим свои дома.

Пальчиковая гимнастика «Дом»

Строим, строим, строим дом

Дом с высоким потолком

С треугольной крышей. Вот с такой?

Нет, выше!

Окон в доме 3 и 3

Поскорей в них загляни.

Там увидишь печку,

На печке – человечка.

Ребята, но главное богатство нашего города  - это его жители, которые стараются сделать наш город красивым, чистым, уютным.

Ребята нам пора возвращаться в детский сад, предлагаю занять места в автобусе:

Мы в автобус дружно сели

И в окошко посмотрели.

Наш шофер педаль нажал,

И автобус побежал.

Стоп! Машинам красный свет.

Дальше нам дороги нет.

Посмотрите-ка в окошки

И подумайте немножко.

Что за место перед вами?

Отвечайте быстро сами, – детский сад.

Вот мы опять в детском саду

Ребята, а чтобы Карлсон, когда будет путешествовать по другим городам смог рассказать о нашем Южноуральске, чтобы он ничего не забыл, мы составим рассказ о нашем городе, я начинаю предложение, а вы продолжайте:

Мы живём в городе – Южноуральск.

Жителей города зовут  - южноуральцами.

Наш город расположен на берегу реки Увелька.

В городе есть много улиц…

Наш детский сад находиться на улице…

В городе есть школы, магазины, библиотеки…

На улицах города растут ….

Мы очень любим свой… город.

Вот и подошло наше путешествие к концу, вы сегодня замечательно рассказывали мне о своём городе, спасибо вам. И в конце нашего путешествия я хочу подарить, Вам вот такой замечательный альбом, страницы которого расскажут о нашей большой Родине.