Планирование воспитательно-образовательной работы группы.
методическая разработка

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ

ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДЕТСКИЙ САД № 21 «АЛЁНКА»

238300, Калининградская обл., г. Гурьевск, ул. Фабричная, д. 2,

тел./факс 74-13-55

 е-mail: ds.alenka@yandex.ru, сайт: https://dsalenka.klgd.prosadiki.ru/

ПЛАНИРОВАНИЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ГРУППЫ № __ (ВОЗРАСТ) «НАЗВАНИЕ ГРУППЫ»

20__ - 20__ уч.г.

Воспитатели:

Музыкальный руководитель:

Содержание:

1. Задачи воспитательно-образовательной работы на 20__-20__уч.г.
2. Тематическое планирование образовательного процесса (на год).
3. Режим дня (на теплый и на холодный период года). 
4. Расписание образовательной деятельности (ОД) (с пояснительной запиской).
5. Ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми.
6. Работа в группе.
7. Литература, используемая для планирования воспитатель-образовательной работы с детьми (шифр).

2. Тематическое планирование образовательного процесса

 в группе раннего возраста

Тематическое планирование образовательного процесса

 в младшей группе

Тематическое планирование образовательного процесса

 в средней группе

Тематическое планирование образовательного процесса

 в старшей группе

Тематическое планирование образовательного процесса

 в подготовительной группе

УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня группы раннего возраста № 12 «Малышарики»

на холодный период (сентябрь – май)

20__ - 20__ уч.г.

УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня группы раннего возраста № 12 «Малышарики»

на тёплый период (июнь-август)

20__ - 20__ уч.г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Младшая группа №___, наименование группы

Холодный период года (сентябрь-май)

20__ - 20__ уч.г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Младшая группа №___, наименование группы

Теплый период года (июнь-август)

20__ - 20__ уч.г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Средняя группа №___, наименование группы

Холодный период года (сентябрь-май)

20__ - 20__ уч.г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Средняя группа №___, наименование группы

Теплый период года (июнь-август)

20__ - 20__ уч.г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Старшая группа №___, наименование группы

Холодный период года (сентябрь-май)

20__ - 20__ уч.г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Старшая группа №___, наименование группы

Теплый период года (июнь-август)

20__ - 20__ уч.г.

УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Подготовительная группа №___, наименование группы

Холодный период года (сентябрь-май)

20__ - 20__ уч.г.

УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Режим дня

Подготовительная группа №___, наименование группы

Теплый период года (июнь-август)

20__ - 20__ уч.г.

  «УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

_______________________ А.В. Штока

Приказ №_____

от «_____»__________20___г.

Расписание видов образовательной деятельности

Группы №___ (возраст, наименование группы)

на 20__ – 20__ уч.г.

Пояснительная записка к расписанию видов

 образовательной деятельности в группе раннего возраста и младшей группе

Расписание построено в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», инструктивно-методическим письмом МО РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения № 65/23-16 от 14.03.2000 г. и отражает основное содержание примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство».

Согласно вышеперечисленным документам:

 - продолжительность ОД для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут;

 - максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей группе не превышает 30 минут;

- в середине времени, отведенного на образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами образовательной деятельности - не менее 10 минут;

- образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.;

- занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в

возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию в младшей группе составляет 15 мин.

При организации режима пребывания детей в детском саду создаются условия для защиты от перегрузок.

Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимой санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

Пояснительная записка к расписанию видов

 образовательной деятельности в средней группе

Расписание построено в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», инструктивно-методическим письмом МО РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения № 65/23-16 от 14.03.2000 г. и отражает основное содержание примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство».

Согласно вышеперечисленным документам:

- продолжительность ОД для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут;

 - максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в средней группе не превышает 40 минут;

- в середине времени, отведенного на образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами образовательной деятельности - не менее 10 минут;

- образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.;

- занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию в средней группе составляет 20 мин.

Согласно Письму Министерства образования РФ от 14.03.2000 г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» № 65/23-16:

- целесообразно использовать преимущественно интегрированных занятий, которые позволяют гибко реализовывать в режиме дня различные виды деятельности, а также сократить количество занятий в целом и их общую продолжительность;

- при регуляции нагрузки на ребенка необходимо учитывать его индивидуальные особенности. Реализация индивидуального подхода к детям должна опираться на систематические наблюдения, прежде всего на выявление признаков утомления у того или иного ребенка. Непременным условием при этом выступает соблюдение норм наполняемости групп. При этом следует отдавать предпочтение организации работы по подгруппам, особенно в случаях переукомплектованности групп и при проведении наиболее трудных для детей занятий.

Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимой санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

При организации режима пребывания детей в детском саду создаются условия для защиты от перегрузок.

Пояснительная записка к расписанию видов организованной образовательной деятельности в старшей группе

Расписание построено в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», инструктивно-методическим письмом МО РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения № 65/23-16 от 14.03.2000 г. и отражает основное содержание примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство».

Согласно вышеперечисленным документам:

- продолжительность непрерывной ОД для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут;

 - максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в старшей группе не превышает 45 минут;

- в середине времени, отведенного на образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами образовательной деятельности - не менее 10 минут;

- образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.;

- занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в

возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию в старшей группе составляет 25 мин.

Согласно Письму Министерства образования РФ от 14.03.2000 г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» № 65/23-16:

- целесообразно использовать преимущественно интегрированных занятий, которые позволяют гибко реализовывать в режиме дня различные виды деятельности, а также сократить количество занятий в целом и их общую продолжительность;

- при регуляции нагрузки на ребенка необходимо учитывать его индивидуальные особенности. Реализация индивидуального подхода к детям должна опираться на систематические наблюдения, прежде всего на выявление признаков утомления у того или иного ребенка. Непременным условием при этом выступает соблюдение норм наполняемости групп. При этом следует отдавать предпочтение организации работы по подгруппам, особенно в случаях переукомплектованности групп и при проведении наиболее трудных для детей занятий.

Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимой санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

При организации режима пребывания детей в детском саду создаются условия для защиты от перегрузок.

Пояснительная записка к расписанию видов

образовательной деятельности в подготовительной группе

Расписание построено в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», инструктивно-методическим письмом МО РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения № 65/23-16 от 14.03.2000 г. и отражает основное содержание примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство».

Согласно вышеперечисленным документам:

- продолжительность ОД для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут;

 - максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в подготовительной группе не превышает 1,5 часов;

- в середине времени, отведенного на образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами образовательной деятельности - не менее 10 минут;

- образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.;

- занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию в подготовительной группе составляет 30 мин.

Согласно Письму Министерства образования РФ от 14.03.2000 г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» № 65/23-16:

- целесообразно использовать преимущественно интегрированных занятий, которые позволяют гибко реализовывать в режиме дня различные виды деятельности, а также сократить количество занятий в целом и их общую продолжительность;

- при регуляции нагрузки на ребенка необходимо учитывать его индивидуальные особенности. Реализация индивидуального подхода к детям должна опираться на систематические наблюдения, прежде всего на выявление признаков утомления у того или иного ребенка. Непременным условием при этом выступает соблюдение норм наполняемости групп. При этом следует отдавать предпочтение организации работы по подгруппам, особенно в случаях переукомплектованности групп и при проведении наиболее трудных для детей занятий.

Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимой санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

При организации режима пребывания детей в детском саду создаются условия для защиты от перегрузок.

5. Ежедневное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми

6. Работа в группе

7. Литература, используемая для планирования воспитатель-образовательной работы с детьми (шифр)