ознакомление с окружающим во второй младшей группе
статья (младшая группа)

№п/п

Дата

Тема программное содержание

1

1неделя - сентября

Тема: Наблюдение за котёнком.

Программное содержание : развивать умение анализировать структуру объекта, узнавать и называть части тела животного . учить различать характерные признаки кота: тело животного покрыто шерстью, уши треугольной формы, усы, характерный хвост, в лапках спрятаны когти. характерная пища: молоко, рыбы, мясо. способ питания: грызет зубами, лакает языком

Развивать умение соотносить анализатор и признаки объекта.

2неделя - сентября

Тема: Во саду ли, в огороде.

Программное содержании: познакомить с понятиями :плоды, семена. закрепить умение выделять характерные признаки овощей, фруктов: цвет, вкус, поверхность. побуждать детей проводить элементарную классификацию овощей  и фруктов по поизростанию и семенам, их хранению. освоение понятия: овощная база, овощехранилище. устанавливать простые причинно- следственные связи, делать обобщение.

3неделя - сентября

Тема: Наша родина

 Программное содержание: формировать представление детей о городе, в котором они живут; дать представления о ближайшем окружении детского сада ;развивать познавательные интересы детей; воспитывать любовь к родному городу и своему детскому саду.

4неделя - сентября

Тема:

Программное содержание

1 неделя - октября

Тема: Рассматривание березы.

Программное содержание: Уточнить представление о том, что дерево – это растение, о его основных частях (корень, ствол, ветки, листья). воспитывать интерес к рассматриванию деревьев.

2 неделя - октября

Тема: На чём мы ездим.

Программное содержание: Формировать у детей представления о назначении некоторых транспортных средств(  грузовая машина, автобус, троллейбус) и о профессии водителя; развивать познавательный интерес детей; уточнить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте элементарных правилах дорожного движения.

3 неделя - октября

Тема: В гости к Шарику и Матроскину.

Программное содержание: Познакомить дошкольников с домашними животными и их детенышами .Развивать зрительное восприятие, внимание и наблюдательность. Побуждать дошкольников различать постройки для домашних животных: коровник, конюшня, сарай, будка. воспитывать любовь к домашним животным и желание проявлять о них заботу.

4 неделя - октября

Тема: Наша дружная семья.

Программное содержание: Формировать представления у детей о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей, об эмоциональном состоянии членов семьи, зависимость этого состояния от сложившейся ситуации; воспитывать любовь и уважение к своим родным.

5 неделя - октября

Тема: Коротышки из Цветочного города в гостях у детей.

Программное содержание: Формировать у дошкольников    интерес к явлениям неживой природы :солнцу, месяцу, звёздам. развивать наблюдательность, зрительное и слуховое внимание. побуждать детей устанавливать взаимосвязи явлений неживой и живой природы :весна, лето, осень, зима. Ввести понятие Солнце - большая звезда.

1 неделя –ноября .

Тема: В гостях у Буратино.

Программное содержание: Побуждать детей понимать назначение и функции предметов, необходимых в жизни человека: ложка, вилка. Развивать интерес к рукотворному миру прошлого. Дифференцировать предметы из дерева и металла. Определить качественные характеристики металла и дерева. развивать зрительное восприятие, внимание и наблюдательность.

2неделя –ноября .

Тема: Как звери в лесу готовятся к зиме.

Программное содержание: Формировать умение устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением зверей (изменение окраски шерсти, спячка, запасы на зиму)

3 неделя –ноября .

Тема: Магазин одежды.

Программное содержание: Познакомить детей с понятием зимняя одежда. Проводить элементарную классификацию предметов зимней одежды по их назначению, использованию. Отрабатывать навык правильного использования роли в сюжетной игре. формировать основы внимательного и дружеского отношения к партнёрам по игре. воспитывать культуру поведения.