Тематическое планирование: День Победы 02.05-05.05
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Содержание

Материалы

Утренняя гимнастика

Беседы, сюрпризный момент, проблемная ситуация.

Утренний круг, КГН

Утр.Гим №1  Беседы: «О войне», «О детях во время войны», «О дружном отношении детей в группе». Игра – ситуация: « Наша страна празднует День Победы», «Готовимся к празднику». Проблемная ситуация «Как волк обидел зайчишку», «Помоги дедушке перейти через дорогу».

Рекомендации для родителей по мере необходимости.

ООД

Музыка: По плану муз. Рук.Физ – ра: по плану инструктора по физ.кул. Математика Тема: «Столько-сколько, больше -меньше» Цель:закрепить умение «Столько-сколько, больше-меньше» .Помораева, Позина стр 50

Развитие речи: Звуковая культура речи.Звук «З» Цель:Упражнять детей в четком произношении звука З. Гербова,стр 80

Окруж .мир Тема «Подарок для Крокодила Гены »,Цель: познакомить с трудом повара .Дыбинастр 52

Раздаточный материал

Прогулки  (5 компонентов)

Кравченко И.В .Прогулки стр Наблюдения за солнцем, за состоянием природы, за деревьями и кустарниками,  за небом, за рассадой цветов, «Приметы весны», за работой дворника.П/и «Допрыгни до самолёта», «Разведчики», «Кто дальше бросит», «Снайперы», «Раз, два, три – беги!», «Мы - солдаты», «Самолёты» , «Догони меня», «Найди свой цвет».Труд: полить растения, помыть игрушки

Игрушки для прогулки, лопатки, ведерки

Игры

Д/и  « Что изменилось ?»,  «Собери картинку», «Составь предмет», «Военная карта», «Три самолета»,  «Спрячем и найдем», «Найди предмет»,  «Дорисуй», «Наш день», «Назови как можно больше предметов», «Кто больше действий назовёт».
Пальчиковые игры: «Бойцы-молодцы», «Самолёт летит»,

«Пальчики-солдаты».

Артикуляционная гимнастика «Самолёт летит», «Пароход».

Чтение художественной литературы

Чтение произведений: С. Прокофьева «Сказка о невоспитанном мышонке»,  А. Барто «Караблик»,  С. Пшеничных «Мой бумажный самолет» , Р. Ладонщикова «Пограничник», В. Маяковский «Эта книжка про моря и про маяк»  В. Берестов «Про машину», р.н. с. «Храбрец - удалец», стихи о военной технике, салюте, параде;  Михалков «Дядя Стёпа».

Книги,

картинки

Индивидуальная работа

«Чего не стало» - Цель. Развивать зрительную память. Пройди по бревну, руки в стороны. Цель. Учить удерживать равновесие. Назови военный транспорт .Цель. Расширять знания о военном транспорте. Соня,Даша,Злата,Данил,Артем.

Консультации для родителей

(индивидуальные беседы, памятки и др.

Консультация для родителей на тему: «Как познакомить ребенка с праздником День Победы?» Консультация для родителей.

«Как рассказать детям о ВОВ?».

распечатки