"Театральная викторина Что? Где? Когда? в рамках занятия театрального кружка
методическая разработка (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №39 «РОМАШКА»

Сценарий театрализованной викторины

«Что? Где? Когда?»

для детей старшего и подготовительного возраста

                                                                                      Подготовила:

музыкальный руководитель

Толстова Н. В.

май 2023

Цель: Формирование у детей навыков сотрудничества  в дискуссии, принимая правильный ответ в данном задании. Формировать умение подчиняться правилам в групповых играх и создавать условия  для переживания радости от полученного результата.

Задачи:

1.     Познакомить детей с правилами театрализованной игры «Что? Где? Когда?» Закрепить знания о видах театральных кукол, профессиях людей работающих в театре, видах театра, знание сказок и умение угадать и назвать сказочного героя.

2.     Развивать память, мышление, умение ориентироваться в создавшейся ситуации, используя свои знания.

3.     Воспитывать навыки коллективной работы, терпимость к своим товарищам по команде. Создавать условия для переживания радости от правильного ответа принятого всей командой.

ВЕД: Внимание! Внимание! Сегодня здесь состоится конкурс знатоков театра – членов клуба «Что? Где? Когда?

Под музыку из передачи «Что? Где? Когда?» входят дети, занимают места за игровым столом

ВЕД: Вопросы для знатоков пронумерованы на этих шариках.     Правила игры: играющие по очереди достаю шарики с номерами вопросов. Вопросы в конвертах. Ответ на вопрос обсуждается в течение одной минуты всей командой. За правильный ответ команде присуждается балл (скрипичный ключ). Нам нужно выбрать Капитана команды. Игра начинается.

ПЕРВЫЙ РАУНД.   (сопровождается ударом в гонг или барабан) .

Капитан первый достает шарик с номером вопроса. Звучит музыка из передачи.

ВЕД: Выпал конверт №.    Внимание вопрос.  (звучит гонг) .

 Мы сейчас проверим, каких сказочных героев вы знаете. Вам нужно отгадать загадки: назвать сказочного героя или героиню и вспомнить названия сказки.

 ВТОРОЙ РАУНД (сопровождается ударом в гонг) .

Звучит музыкальная заставка. Игрок команды достает следующий шарик с заданием.   ВЕД:  Выпал конверт №   

 Дорогие знатоки. Используя фото назови театральные куклы (фото!!!). Какие еще виды театра вы знаете?

ТРЕТИЙ РАУНД (сопровождается ударом в гонг) .

ВЕД: Выпал конверт №.   Внимание! Черный ящик!  (Звучит музыка из передачи) .

 Уважаемые знатоки театра, угадайте что лежит в этом ящике?

ЧЕТВЕРТЫЙ РАУНД (звучит гонг)

ВЕД: А у нас выпал конверт №.    (сопровождается ударом в гонг) .

 Это Блиц-вопрос.

 Я приглашаю семерых театралов. Каждому из них я задам по одному вопросу, на раздумье которых дается всего по 20 секунд. Ваша задача как можно быстрее ответить на вопросы.

Очко команде засчитается в том случае, если игроки правильно ответят  на все вопросы.

 1. Как называется бумажка, по которой можно попасть в театр (билет)
2. Как называются места в театре, где сидят зрители? (зрительный зал).
3.  Как называется место, где выступают актеры? (сцена)

4. Как называется объявление о спектакле? (театральная афиша).
5.Человек, исполняющий роль на сцене. (Артист).
6.Перерыв между действиями спектакля. (Антракт).
7.  Рукоплескание артистам. (Аплодисменты).

ВНИМАНИЕ! Сектор «МАСКА. ЭТО ТЕАТРАЛЬНАЯ ПАУЗА». Команде предстоит выполнить театральное упражнение.

ПЯТЫЙ РАУНД Театральные профессии (люди каких профессий работают в театре?).

Слушайте внимательно правила проведения этого конкурса: каждый член командаы с помощью поднятой руки по очереди отгадывает театральную профессию.

1. Что напишет сценарист, то покажет нам...(артист)

2. Есть в оркестре дирижер, а в театре - ...(режиссер)

3. Был человек, а стал актер: его преобразил...(гример)

4. У костюмов есть размер, это знает... (костюмер)

1. Кто делает декорации к спектаклям? (Художники декораторы)
2. Кто изготавливает бутафорию? (Бутафорист)

 СЕДЬМОЙ РАУНД(сопровождается ударом в гонг) . (звучит музыка, пока ребенок достает шарик)

ВЕД: Дорогие знатоки музыки. Музыкальная пауза (СДЕЛАТЬ СКРИПИЧНЫЙ КЛЮЧ!!!).

1.ТАНЕЦ  -Игра “ЗАМРИ”, 2. Игра «Листья и дворники»

 ВЕД:  

Игра «Что? Где? Когда? » подошла к концу, пора подвести итоги игры.

Подсчитывает очки – театральные маски

Ребята поздравляю вас с победой. Игра показала, что вы настоящие знатоки театра. Благодарю за игру