Образовательный проект «Музей игрушек Агнии Барто» во второй младшей группе детского сада.
проект (младшая группа)

Введение.

Руководители проекта: воспитатели Курочкина А.В, Захарова Н.Ю.

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

Возрастная группа: 3-4 года.

Продолжительность: краткосрочный.

Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.

Уровень контактов: в пределах ДОУ.

Итоговое мероприятие: досуг совместно с воспитанниками средней группы.

Актуальность: В настоящее время в связи с доминированием в повседневности современного дошкольника визуального контента из жизни ребенка тенденциозно исчезает культура книжная.  Именно поэтому особое внимание педагогов ДОУ должно быть направлено на ревизию книжной и речевой культуры воспитанников.  Особое место в приобщении к книге занимают проектные технологии, которые позволяют в комплексе решать задачи познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников, развивать их творческие способности. Участие детей в проектах, подобных «Музею игрушек Агнии Барто» позволит обогатить детей знания о книгах детских авторов, их значимости, развить связную речь у воспитанников и их творческие способности.

Цель проекта: формирование у детей младшего возраста устойчивого интереса к детской литературе через творческую, познавательную и совместную досуговую деятельность.

Задачи проекта:

1. Расширить представления детей у понятии «книга», её многообразии форм и о том, как они создаются.
2. Развивать устойчивый интерес к книге как к доминирующему источнику знаний.
3. Способствовать всестороннему развитию речевой культуры воспитанников.

Планируемые результаты:

1. В рамках реализации проекта провести цикл совместных чтений стихотворений Агнии Барто с воспитанниками, а также бесед по мотивам её произведений.
2. Смотивировать дошкольников к изучению стихотворного текста.
3. Провести локальный конкурс чтецов «Разукрасим день стихами».
4. Показать серию анимационных фильмов по мотивам книги «Игрушки» Барто.
5. Организовать совместную продуктивную деятельность: создать большое тематическое аппликационное панно совместно с воспитанниками.
6. Дать воспитанникам и их родителям домашнее задание: принести книги Барто в группу и организовать книжную выставку.
7. Провести завершающий тематический досуг «Путешествуем в музей игрушек».