Календарно-тематическое планирование на тему: «« Ребенок и книги» Подготовительная группа
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Дни недели

Утренний отрезок времени

(1 половина дня)

Непрерывная

образовательная

деятельность

Прогулка 1

Работа перед сном

Вечер

(2 половина дня)

Четверг27.04.2023г

1Беседа: отрывок из стихотворения С. Маршака «Книжка про книжки»)

 (Дети рассказывают, как нельзя обращаться с книгами)

Цель:  Напомнить детям как надо обращаться с книгами

2.Индивидуальная работа по ОО «Познавательное развитие»

3. Дидактическая игра «Сердитый ворон» Карточка №9.И10                                           Цель: Продолжать учить определять первый звук в слове.             4. Навыки самообслуживания Цель: закреплять навыки самостоятельно одеваться на зарядку .      

5. Утренняя гимнастика

6. Сопровождение самостоятельной игровой деятельности

1. Развитие речи Занятие №2.ЗКР.(кн.№2)стр78-79.

2.Аппликация .Тема №76 по замыслу.(кн.№3)               стр. 89.

3. Физическая культура .

1.Наблюдение за неживой природой Прогулка 1

Наблюдение за сезонными изменениями. (И 15).

2.Беседа «Стремление помочь»

Цель: Развивать эмоциональную отзывчивость, желание оказать помощь, проявляя сочувствие.

3.Индивидуальная работа по ОО ««Художественно-эстетическое развитие» /музыка

4.Подвижная игра Карточка 15 «Воробушки и автомобиль». (И 19).

5. Индивидуальная работа с логопедом (по подгруппам)

1. Воспитание КГН. Одевание -

Раздевание. Цель:

Упражнять в умении застегивать  молнии, липучки.

2. Сопровождение самостоятельной игровой деятельности

3. Слушание

художественной литературы (слушание музыки).

А.С. Пушкин. «Конек горбунок » Продолжение

Цель: Создание спокойной обстановки для сна.

1. Гимнастика после сна. 6.И.8 «Веселая физкультура»

2. Закаливающие процедуры. Полоскание горло после еды.                                                        

3. Сопровождение самостоятельной игровой

4. Настольно – печатные игры

Дидактическое упражнение: «Найди лишнее».

Цель: Учить находить предметы определенного промысла среди предложенных.

5.Кружок «Школа раннего развития

Утренний отрезок времени

(1 половина дня)

Непрерывная

образовательная

деятельность

Прогулка 1

Работа перед сном

Вечер

(2 половина дня)

Пятница 28.04.2023г.

1.Дидактическая игра (окружающий мир)                    Тема: Семья.                                   Цель:  Учить детей разбираться в родственных отношениях ,употреблять слова ,обозначающие родство и родственников.                            2. Наблюдение в центре природы .«Посадка цветов петунью»                                       Цель: формировать представления детей о разнообразии растений и способы их посадки .                                        3. Индивидуальная работа по ОО «Речевое развитие»                                  4. Утренняя гимнастика                                   5. Сопровождение самостоятельной игровой деятельности.                                     Предложить  детям игру в книжном уголке.

1. Ознакомление с окружающим.                        Тема: «Викторина о школе»Тема:№18.      стр.56.Кн.№М5.                                      

2. Рисование .  Тема №56 Рисование сказочное царство» Стр. 76.Кн.№3.                                    

3. Музыка

1.Наблюдение за живой природой(И 15). Карточка № 5«Что такое осадки».                         2.Беседа: Ребёнок и природа. Пожароопасные предметы.                             Цель: Помочь детям хорошо запомнить основную группу пожароопасных предметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться как в городе, так и в сельской местности.                                         3. Подвижная игра. (И 19) №6.                       4.Индивидуальная работа по ОО «Физическое развитие» 

5. Индивидуальная работа с логопедом (по подгруппам)

1. Воспитание КГН                Цель: Совершенствовать умение заправлять кровать, поправлять простыню.                                  2. Сопровождение самостоятельной игровой деятельности                      3.Чтение художественной литературы   А.С. Пушкин. «Конек горбунок » Продолжение

Цель: Создание благоприятной обстановки для сна.

1. Гимнастика после сна. 6.И.8 «Веселая физкультура»

2. Закаливающие процедуры. Ходьба босиком по дорожкам здоровья.                                         3.Навыки самообслуживания Беседа «как заботиться о своей одежде».

Цель:  Продолжать учить просушивать и чистить свою одежду. Принимать участие в смене постельного белья: расстилать простыню, заправлять кровать.

4. Сопровождение самостоятельной игровой деятельности

5. Строительные игры «Палочки Кизюнера»  стр.34»

 Цель: Воспитывать усидчивость. Умение увидеть закономерность и выкладывать палочки в соответствии с ней