Календарно – тематический план воспитательной работы для воспитанников старшей группы по модулю «Мир профессий» 5-6 лет.
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Месяц

Сентябрь

Тема недели

«День знаний»

«Моя страна»

«Урожай»

«Краски осени»

Воспитательные

задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Учитель»

Воспитывать чувство признательности, уважения к труду учителя; воспитывать доброжелательное отношение к школе и учителю.

Беседа «Профессия учитель»;

Загадки  о школьных принадлежностях;

СРИ «Поиграем в школу»;

Праздник «День знаний»;

Рассматривание альбома на школьную тематику;

Просмотр фильма «Профессия учитель»;

Обыгрывание стихотворения «Господин учитель Жук»;

Чтение художественной литературы ;

Беседа «Как учатся первоклассники»;

Знакомство с центром «Скоро в школу».

Настольная игра «Профессии», «Чьи предметы»; «Что нужно для работы учителю»;

Атрибуты для СРИ «Школа»

Фотоальбом «Профессия учитель»;

Книги на школьную тематику: Э. Успенский «Чебурашка идет в школу», Л. Петрушевская «Сказка про Азбуку» ;

Атрибуты для инсценировки стихотворения А. Барто «Первый урок».

Профессия «Строитель»

Закрепить конкретные представления о строительстве, его этапах; закреплять знания о рабочих профессиях; воспитывать уважение к труду строителей; формировать умение творчески развивать сюжет игры.

Рассматривание иллюстраций «Путешествие по Челябинску ( изображение архитектурных строений )

Беседа « О строительных профессиях взрослых» Выставка игрушек « Строительная техника» «Инструменты» Конструирование из конструктора разного вида « Волшебный город »

Чтение р.н.с. «Заюшкина избушка»

Сюжетно-ролевая игра « У кого, какой дом»

Сюжетно-ролевая игра «Строитель»;

Картинки строительной техники и строительных профессий;

Костюм строителя;

Д/и «Инструменты для строителя»;

Наборы игрового строительного конструктора;

Схемы построек;

Атрибуты строителя;

Картинки с изображением строительства;

Строительная техника.

Профессия «Садовник»

Воспитывать уважительное отношение к труду садовника, бережное отношение к растениям.

Рассматривание иллюстраций «Кто работает в саду»;

Чтение Г. Сапгир «Садовник»;

Д/и «Инструменты для разных профессий»;

Аппликация «Инструменты для садовника»;

Труд «сбор семян цветов».

Картинки «Садовник»;

Загадки о фруктах, предметные картинки с изображением фруктов и фруктовых деревьев; несколько крупных широколистных напольных комнатных растений;

яблоки, груши, сливы из бумаги;

фартуки, маленькие лейки, грабли, метелки, секатор; картинки с изображением орудий труда садовника, «клумбы» с цветами, дорожки, забор.

Профессия «Фермер»

Систематизировать знания детей о сельскохозяйственных профессиях. Расширить и уточнить знания детей о сельхозтехнике, ввести в активный словарь детей слова: фермер, агроном, сеялка, комбайн, элеватор. Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к труду фермера.

Беседа «Профессия фермер». Чтение Е. Кнушевицкая «Фермер».

Д/и «Какие машины помогают выращивать хлеб».

К.Д. Ушинский «Как рубашка в поле выросла».

П/и «Кто быстрее довезёт молоко?».

Сюжетно-ролевые игры «Фермерский дворик», «На ферме», «Хлеборобы»,

«Собираем урожай»

Аудиозапись «Звуки деревни»;

 сюжетные картинки «Ферма»;

набор игрушек «Домашние животные»;

картинки к дидактическим играм «Где живут животные?» и «Кто чем питается?»

сельскохозяйственная техника

презентация «Кто живет на ферме»

набор карточек «Орудия труда»

Месяц

Октябрь

Тема недели

«Животный мир»

«Я – человек»

«Народная культура и традиции»

«Наш быт»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Ветеринар»

Познакомить с профессией ветеринар. Вызвать у детей интерес к данной профессии. Расширить знания об уходе за животными. Способствовать формированию эмоциональной отзывчивости, любви к животным.

Беседа «Как стать ветеринаром».

Чтение А. Барто «Ветеринарный врач».

 Этюд «Если котенок заболел». Просмотр мультфильма «Бегемот, который боялся прививок».

Рисование «Мое любимое животное»

Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная клиника»

Интерактивная игра «Что необходимо ветеринару»;

Д/и «Ветеринар»;

Наборы животных;

Инструменты врача;

Презентация «Доктор Айболит».

Профессия «Модельер»

Формировать у детей представление о труде взрослых в ателье, на швейных фабриках, о работе модельера, отношение взрослых к своему делу. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание аккуратно носить одежду, уметь шить иголкой, сшивать простые детали.

Беседа «О труде взрослых в ателье».

Чтение Т. Шорыгина «Новое платье».

«Выкроить» салфетку.

Аппликация «Украсим платье».

Сюжетно-ролевая игра «Ателье. Дом мод».

Коллекция  выкройки одежды из бумаги, дидактические игры «Найди лишний предмет», «Что нужно для работы?»

бумажные куклы, одежда,  различные украшения для аппликации.

Профессия «Ювелир»

Познакомить детей с профессией ювелира. Формировать представления о материалах для работы ювелира. Совершенствовать художественный вкус, эстетические чувства детей, умение видеть красоту. Развивать творческое воображение.

Просмотр презентации «Профессия – ювелир». Рассматривание камней, фантазирование: на что похожи камни.

Д/и «Собери бусы».

Рассматривание бижутерии. Чтение П. Бажова «Малахитовая шкатулка».

Презентация «Как добывают полезные ископаемые?»;

Картинки с изображением профессии ювелира, ювелира за работой; Различные украшения;

Набор карточек «драгоценные камни»;

Различные серьги, бусы с камнями;

Игровая напольная мозаика

Профессия «Дизайнер»

Познакомить с профессией «Дизайнер интерьера», расширять представления о мебели: назначении, материалах из которых она изготовлена.

Беседа о профессии дизайнер интерьера. Беседа о материалах, используемых людьми при изготовлении мебели.

Д/и «В магазине много чего»;

Д/и «Дизайнеры»;

Рассматривание иллюстраций комнат;

Д/и «Расставь мебель».

Д/и «Собери посуду»
Д/и «Подбери узор»
Д/и «Найди лишнее»
Развивающая игра «Гжельская роза», «Золотая хохлома»
Пальчиковая игра «В гости к мастеру ходили»
С/р «Город мастеров».
С/р «Магазин поделок народного творчества»
С/р «Дизайнеры»

Месяц

Ноябрь

Тема недели

«День народного единства»

«Транспорт»

«Здоровей-ка»

«Кто как готовится к зиме»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Менеджер по туризму»

Воспитывать уважение к людям, занятым в профессии туристического менеджера; активизировать интерес к профессии.

Беседа «Кто такой туристический менеджер»;

Сюжетно-ролевая игра «Турагентство»;

Рассматривание стран для туризма – достопримечательности;

Рассматривание животных и птиц разных стран.

Плакаты, макеты достопримечательностей представляемых стран, буклеты-путеводители,

Флаги, деньги, банковские карты, глобус

Профессия «Водитель»

Воспитывать интерес и уважение к профессии водитель, воспитывать умение общаться друг с другом и с взрослым.

Беседа «Труд водителя»;

Загадки «Виды транспорта»;

Чтение отрывка из произведения Н.Носова «Как Незнайка катался на газированном автомобиле»;

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на автобусе»

Фуражки, рули, картинки машин,

Д/и «Собери картинку»

Грузовые и легковые автомобили

Профессия «Врач»

Формировать умение различать специализации врачей. Объяснить специфику профессии врача – педиатра, отоларинголога(лор), окулиста, стоматолога, хирурга. Формировать понимание значимости данной профессии для общества.

Просмотр презентации «Профессия - врач». Заучивание стихов и загадок о работниках медицинских учреждений.

Рассматривание картин «На приеме у врача».

Чтение: Э.Успенской «Играли в больницу»,

 П.Чайковский «Болезнь куклы»,

Ю.Синицина «Человек заболел».

Составление описательного рассказа о работниках медицинских работников. Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника».

Д/и «Что нужно доктору для работы?»

Иллюстрации «Медицинский персонал»

Д/и «Если хочешь быть здоров», «Профессия - Врач»

«Первая медицинская помощь»

Атрибуты для СРИ «Поликлиника»

Профессия «Лесник»

Воспитывать уважение к труду работников лесного хозяйства; познакомить с профессией лесника и его основными обязанностями.

Чтение рассказов С. Михалкова «»Ёлочка, Г. Скребицкого «Лесное эхо», «Сказки следопыта»;

Просмотр презентации «Кто в лесу главный?»;

Беседа «Знакомство с профессией Лесник»;

Чтение стих-я «Лесные правила»

Альбом «Птицы родного края», «Дикие животные наших лесов»;

 Презентация «Красная книга России»;

Д/и «Кто о ком заботится?», Лэпбук «Жизнь леса», Фотографии с изображением трудовых обязанностей лесника,

Д/и «Помощники лесника», «Выбери транспорт для лесника», «Лесные и городские птицы»,  

пособие «Красная книга Челябинской области», Плакат «Правила поведения в лесу».

Месяц

Декабрь

Тема недели

«Здравствуй, зимушка – Зима»

«Город мастеров»

«Зимние забавы»

«Новогодний калейдоскоп»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Художник»

Дать детям представления о художнике пейзажисте, портретисте, иллюстраторе. Расширять знания о трудовых действиях и личностных качествах представителей данной профессии. Воспитывать бережное отношение к предметам и объектам труда художника.

Чтение В. Лунин «Красивое стихотворение о художнике». Беседа «Как стать художником».

Д/и «Жанры живописи», «Предметы – помощники».

Рассматривание картины «Утро в сосновом бору» Выставка рисунков «Как прекрасен этот мир».

Репродукции картин И.Левитана «Золотая осень», И.Хруцкого «Цветы и плоды», И.Глазунова «Ваня. Портрет сына», И.Айвазовского «Чёрное море».

Иллюстрация Е. Чарушина , книги  рассказов с иллюстрациями Е. Чарушина

Иллюстрации художников, материалы для работы художника

Репродукции картин

Профессия «Архитектор»

Познакомить детей с профессией архитектор, её необходимости и значимости. Формировать конкретные представления о строительстве, его этапах. Воспитывать уважение к труду архитектора, чувства гордости к своей Родине, бережное отношение памятникам архитектуры, трудолюбие.

Беседа о профессии архитектора.

Беседа о строительных материалах, используемых людьми при строительстве.

Рассматривание иллюстраций нашей страны (Московского Кремля, Зимнего дворца Собора Василия Блаженного, памятников «Золотого кольца»).

Рассматривание иллюстраций с архитектурными шедеврами других стран (пирамиды Древнего Египта, Эйфелева башня и т.п.)

Альбом «Достопримечательности нашего города»,

Иллюстрации архитектурных шедевров нашей и других стран

Инструменты архитектора

Профессия «Аниматор»

Формировать у детей представление о профессии аниматор.

Беседа «Кто такой аниматор?»;

Сюжетно-ролевая игра «Аниматор»;

Рассматривание иллюстраций с праздников и развлечений;

Чтение Н. Носова «Фантазёры»;

Показ фокусов.

Нарядная, яркая одежда или костюмы героев мультфильмов, шапочки, маски, Спортивный инвентарь-кегли, обручи, веревки, канат, косынки, шары, подарок имениннику, колпачки для именинников.

Профессия «Артист»

Познакомить детей с творческими профессиями и жанрами.

Беседы с детьми: - Профессия "артист" и "актёр" - Как снимается кино.

 Просмотр видео фильма о кукольном театре Образцова. Чтение и обсуждение рассказов "Как я ходил в кукольный театр", "Как я слушал оперу", "Детские воспоминания о балете".

 Гимнастика "Весёлый цирк", физкультминутка "Дружный оркестр".

Сюжетно - ролевая игра "Поход в театр"

Загадки о творческих профессиях.

Иллюстрации с изображением артистов на сцене-в кукольном, драматическом, музыкальном театрах, ширма, набор кукол для театра, костюмы и атрибуты для драматизации, маски, микрофон, иллюстрации с изображением грима и загримированных артистов.

Месяц

Январь

Тема недели

«В гостях у сказки»

«Этикет»

«Моя семья»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Поэт, писатель»

Продолжать знакомить с профессиями поэт, писатель. Упражнять в узнавании и назывании различных литературных жанров (стихи, рассказы, сказки, произведения малых фольклорных групп). Развивать творческие способности. Воспитывать уважение к творческим людям

Беседа «Поэт и писатель».

Д/ и «Любимые сказки»

Д/и «Подбери рифму». Выставка рисунков по мотивам прочитанных произведений.

Картотека писателей и поэтов

Профессия «Повар»

Систематизировать представления детей о профессии повара, его профессиональными действиями, предметами – помощниками, предметами бытовой техники, облегчающими труд повара, о продуктах, необходимых для приготовления пищи. Воспитывать уважение к труду повара, бережное отношение к его труду.

Беседа «Профессия на все времена - повар».

 Д/и «Что нужно повару?»

Обсуждение пословицы «Хочешь есть калачи – не лежи на печи! »

Литовская сказка «Как волк вздумал хлеб печь». Аппликация «Укрась торт или пирожные».

Сюжетно - ролевая игра «Кафе - Лакомка».

Костюм повара

Д/и «Что нужно повару?»

Картинки с изображением повара

Таблица «Что нужно повару для работы»

Д/и «Варим вкусный суп из овощей»

«Профессии наших родителей»

Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых разных профессий. Рассмотреть профессии семей воспитанников группы. Закрепить знания о труде людей, разных профессий, о важности всех профессий нашего города.

Чтение Е. Пермяка «Мамина работа»;

Беседа «Где работают мои родители»;

Сюжетно-ролевая игра «Семья»;

Отгадывание, о каких профессиях идет речь в пословицах и поговорках.

Картотека поговорок и пословиц о труде

д/и «Профессии», «Кому что нужно для работы»

атрибуты для СРИ «Больница», «Магазин», «Аптека», «Строитель»,

альбом с фотографиями «Мои родители на работе»

альбом «Профессии»

раскраски с профессиями

мультфильмы по теме «Профессии»

Месяц

Февраль

Тема недели

«Азбука безопасности»

«Маленькие исследователи»

«Миром правит доброта»

«Наши защитники»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Полицейский»

Обобщить и расширить знания детей о профессии полицейский. Познакомить с различными службами полиции, новыми понятиями и словами (криминалисты, следователи, уголовный розыск, дедукция и тд). Воспитывать уважение к профессии полицейского.

Беседа «Следствие ведут….»

Д/и «Отпечатки пальцев».

Д/и «Составление фоторобота».

Атрибуты полицейского

иллюстрации по профессии «полицейский»,

 презентация «Моя профессия «Полицейский –кинолог «Кинологическая площадка» (собаки, кукла-кинолог, стенки, бревна из картона)

Атрибуты полицейского (манекен дядя Степа, форма, фуражка, свисток, дубинка, рация, кобура от пистолета, наручники.....)

Атрибуты по дорожной безопасности (светофор, дорожные знаки, пешеходная дорожка «зебра», машины, станция МЧС, костюм инспектора ДПС..);

Атрибуты отдела судмедэкспертизы (игра «Фоторобот», детские отпечатки пальцев, фото «преступников», микроскоп);

Атрибуты дежурного инспектора (телефон, тетрадь учета вызовов, изображение дежурного полицейского.);

Профессия «Ученый»

Познакомить детей с интересной профессией «Учёный». Дать представления зачем нужны открытия в разных науках. Формировать умение объяснять полученные с помощью экспериментирования данные и делать выводы и умозаключения.

Беседа о профессии ученого. Д/и «Лаборатория».

Сюжетно-ролевая игра «Юные исследователи».

Иллюстрации ученых,

Атрибуты ученого,

Схемы и оборудование для опытов

Профессия «Банковский работник»

Познакомиться с особенностями профессии банковского работника. Выяснить, какими качествами должен обладать банковский работник. Формировать представление о классификации работ, выполняемых в банке, о востребованности профессии в современном обществе.

Беседа «Для чего нужен банк». Рассматривание коллекций монет.

Д/и «Валюта разных стран».

Проигрывание ситуаций: «Вежливый администратор банка».

Сюжетно-ролевая игра «Юные банкиры».

Банковские атрибуты,

Макет банкомата

Банковские карточки

Картотека изображений «банк»

Игра «Монополия»

Профессия «Военный»

Продолжать знакомить детей с профессиями военнослужащих. Закреплять представления о родах войск, о деловых и личностных качествах, которыми должны обладать военные. Развивать представления о престижности работы военного. Воспитывать уважение к воинам – защитникам России.

Беседы «Солдаты во все времена».

Чтение Т.Шорыгина «Военнослужащий».

Д/и «Угадай род войск». Отгадывание загадок на военную тему.

Рисование «Военная техника».

Этюды: «Замри, часовой», «Слушай и исполняй». Сюжетно-ролевые игры «Летчики», «Моряки», «Пограничники»

Папка стихотворений о военных профессиях и о военной технике.  

Пословицы и поговорки на военную тему.    

Загадки о военной технике и военных профессиях.  

Раскрасок по данной теме.

Д/и «Найди пару» ( Военная техника )

Д/и «Четвертый - лишний» (военная техника и экипировка)

Д/и «Определи,  чей головной убор» (пограничник, танкист, моряк, подводник, десантник, военный летчик)

Д/и  «Найди,  чья тень» (танки, самолеты)        

Д/и «Один – много» (военные)

Д/и «Посчитай и назови»

Д/и лото «Военная техника» (танки)

Д/и «Угадай профессию» (пограничник, танкист, моряк, подводник, десантник, военный летчик))

Разрезные картинки на военную тему: «Пограничник», «Военный корабль», «Подводная лодка», «Танк», «Военный самолет», «Десантник».

Месяц

Март

Тема недели

«Масленица»

«Женский день»

«Быть здоровыми хотим»

«Весна шагает по планете»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «пекарь, кондитер»

Систематизировать представления детей о профессии пекарь, кондитер, о продуктах, необходимых для выпечки.

Развивать познавательный интерес, творческие способности. Воспитывать уважение к труду пекаря и кондитера, бережное отношение к их труду.

Беседа «Профессия на все времена - пекарь, кондитер».

Д/и «Что нужно кондитеру?»

Скороговорка  о хлебе «Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку».

Обсуждение пословицы «Хочешь есть калачи – не лежи на печи!»

Литовская сказка «Как волк вздумал хлеб печь».

Аппликация «Укрась торт или пирожные».

Сюжетно - ролевая игра «Кафе - Лакомка».

Иллюстрации с изображением пекарей и кондитеров

Образцы лепки из соленого теста

Альбом «Инструменты пекаря»

Бисер, паетки для украшения

Литовская сказка «Как волк вздумал хлеб печь».

Альбом «Стихи о поваре»

Профессия «Продавец»

Формировать представления о профессии продавца; Совершенствовать представления способах классификации предметов по типовым признакам; Воспитывать вежливое, доброжелательное общение продавцов и покупателей.

Беседа «Кто встречает нас за прилавком в магазине?»

Дид. игра «Помоги разложить овощи и фрукты ». С/р.игра «Магазин».

Чтение худож. литературы

Н. Кнушевицкая «Продавец». Рисование: «Нарисуй, что тебе купили в магазине на день рождения».

Изображение продавца

Стихи и загадки о продавце

Картинки с атрибутами профессии продавца

Картинки «Овощной магазин», «Хлебный магазин», «Цветочный магазин», «Магазин фрукты - овощи» 

Создание и оформление  картотек по теме, лэпбуки, вывеска магазина, денежные средства (имитация), специальная форма продавца – кассира, бейджи с изображением профессии, рекламные буклеты, плакаты-акции, кассовый аппарат, кошельки, ценники, пакеты фасовочные

Иллюстрированный материал: Магазин, Выпечка, Овощи и фрукты, Конфеты

Профессия «Фармацевт»

Обогащать знания и представления детей о профессии фармацевт. Познакомить с их обязанностями и трудовыми действиями. Формировать понимание значимости данной профессии для общества.

Просмотр презентации «Кто работает в аптеке?»

Д/и «Лекарственные травы».

Чтение П. Синявский «Зелёная аптека»

Сюжетно-ролевая игра «Аптека»

Атрибуты для сюжетно-ролевой игры аптека.

Стихи о формацевте

Изображение аптекаря и аптеки

Халат, бейджик, компьютер-касса, полочка  для лекарств, витрина. Кошелёк, деньги-муляжи, монеты из бумаги, пакет и сумки для покупок ,.кошельки для денег, шапочки, , пузырьки, ступка, бумажные пакетики, ватные диски. Муляжи лекарств (пустые тюбики, коробочки из под лекарств).

Профессия «Флорист»

Формировать представления об особенностях деятельности флориста. Расширять знания о разновидностях цветов, атрибутах и материалах, используемых для создания букетов и композиций.

Беседа «Профессия – флорист».

Чтение «Цветочных сказок».

Отгадывание загадок о цветах.

Сюжетно-ролевая игра «В магазине цветов».

Выставка «Весенняя флористика».

Изображение флориста и цветочного магазина

Иллюстрации цветов и цветочных композиций

Альбом «Цветы полевые и садовые»

Д/и «Собери букет»

Загадки о цветах.

Месяц

Апрель

Тема недели

«Театр»

«Приведем планету в порядок»

«Волшебница вода»

«Неделя добрых дел»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Актёр»

Познакомить с профессией актёр театра.

Беседы «Профессия актёр театра» Чтение и обсуждение рассказов "Как я ходил в кукольный театр", "Как я слушал оперу", "Детские воспоминания о балете".  Сюжетно - ролевая игра "Поход в театр"

Загадки.

Художественная литература с рассказами и театре, цирке.

Загадки о цирке и театре.

Сундучок с предметами грима, карточки с изображением персонажей, мелки, элементы костюмов сказочных персонажей.

Парики, театральные куклы, очки.

Профессия «Космонавт»

Вызвать интерес к профессии космонавт и желание быть похожим на космонавта – сильного, здорового, выносливого, умного. Развивать любознательность, воображение, мышление. Воспитывать чувство гордости за российских космонавтов.

Беседа «Покорители космоса-космонавты».

Заучивание стихотворения

В. Орлов «Летит корабль».

Д/и «Готовимся к полету».

Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты».  

Сюжетно-ролевые игры «Космонавты», «Путешествие на ракете».

Рассказы и стихи по теме «Космос, космонавтика».

Загадки о космосе.

Д/и «Готовимся к полету»

Картинки на космическую тему.

«Космическая музыка».

Шаблоны ракет, шлемов.

д/и «Составь космический и дай ему название»

Профессия «Биолог»

Воспитывать любовь к природе, интерес и уважение к людям которые занимаются наукой о здоровье.

Формировать представление о главной ценности жизни – здоровье.

Беседа «Биолог – ко это?»

Норма и правила поведения в природе;

Наблюдение «Это удивительное вещество – вода!»

Сюжетно-ролевая игра «Поход», «Биолог»

Детские энциклопедии.

Д/и «Польза - вред», «Кто больше назовет!», «Кто быстрее».

Игра «Кто летит (бежит, прыгает)?»

Опыты с водой.

Картинки по теме.

Приборы для экспериментов.

Профессия «Спасатель»

Развивать знания детей о профессии спасателя МЧС, как об ответственных, исполнительных, дисциплинированных.

Раскрыть необходимость и важность МЧС в современной жизни. Ориентировать дошкольников на выбор будущей профессии.

Беседа «Отважные спасатели МЧС».

Экскурсия в пожарную часть.

Чтение И.Карпова из серии «Кем быть»: «Спасатель». Оформление альбома «Мир без чрезвычайных ситуаций».

Сюжетно-ролевая игра «Служба спасения».

Д/и «Позови на помощь», «Что можно, а что нельзя?» Физкультурный досуг «Юные спасатели».

Иллюстрации работы спасателей МЧС России,

Иллюстрации транспорта специального назначения,

Карточки с номерами телефонов специальных служб,

Эмблема службы спасения.

Художественная литература, стихи, песни по теме спасатели.

Месяц

Май

Тема недели

«Праздник весны и труда»

«День Победы»

«Мир природы»

«Моя любимая игрушка»

Воспитательные

Задачи

Традиционные

события, праздники, мероприятия

РППС

Профессия «Почтальон»

Формировать у детей представления о труде работников почты. Расширить представления детей о способах отправки и получения корреспонденции. Воспитывать самостоятельность, ответственность, желание приносить пользу окружающим.

Экскурсия на почту.

Беседы о разных видах связи: почта, телеграф, телефон, интернет, радио.

Чтение: С.Маршака «Почта», Ю. Кушан «Почтовая история».

Дидактические игры «Отправь письмо», «Как отправить посылку», «Лесной почтальон».

Составление «коллекции» поздравительных открыток и конвертов.

Альбомы открыток, марок, конвертов.

Газеты, журналы.

Иллюстрации почтальона.

Профессия «Железнодорожник»

Обогащать знания детей о людях разных профессий, работающих на железной дороге. Дать представление о профессии железнодорожника, как об очень нужной и интересной профессии. Воспитывать уважительное отношение к людям этой профессии.

Беседа «Профессии на железной дороге», «Что мы видели на вокзале», «Зачем нужно знать правиа безопасности?»

Чтение-обсуждение «Правил поведения на железнодорожном транспорте в стихах». Экскурсия к железнодорожному вокзалу. Создание словаря будущего железнодорожника.

Сюжетно-ролевая игра «Поездка на отдых».

Чтение К. Чуковский «Багаж», С. Капутикян «Поезд».

Мультфильм «На пути железнодорожном будь предельно осторожным».

Иллюстрации работников ЖД и вокзалов России, поездов и паровозов.

Картотека железнодорожных знаков.

Правила поведения на железной дороге в картинках.

Знаки семафора.

Иллюстрации работников железной дороги.

Профессия «Метеоролог»

Формировать представление о важности и значимости профессии метеоролога, воспитывать уважение к людям этой профессии.

Беседа «У природы нет плохой погоды. Знакомство с профессией метеоролога».

Сюжетно-ролевая игра «Прогноз погоды».

Д/и «Хорошо и плохо».

Презентации: «Что надеть», « О профессиях», «Метеорологическая станция».

Загадки о погоде. Стихи и рассказы о погоде.

Фотографии с изображение работников метеостанции, оборудования метеостанции.

Дневник наблюдений за погодой.

Карточки с условными обозначениями природных явлений (день, ночь, солнце, туча, ветер, снег, дождь, град) и со словами погода, утро, день, вечер, небо.

Экскурсия на метеостанцию ДОУ.

Аудиозапись «У природы нет плохой погоды»

Видеозапись «Синоптический прогноз погоды»

Профессия «Скульптор»

Расширить знания детей о профессии скульптора.  Познакомить с материалами и инструментами, которыми пользуется скульптор.

Беседа о профессии скульптора.

Рассматривание скульптур малых форм.

Рассматривание и анализ иллюстрация с изображением монументальной скульптуры.

Сюжетно-ролевая игра «Мы скульпторы» - лепка из глины.

Фигурки из разных материалов;

Глина, пластилин, соленое тесто.

Альбом с иллюстрациями скульптур.