Паспорт проекта в старшей группе макет карьера «Юбилейный»
проект (старшая группа)

Паспорт проекта в старшей группе макет карьера «Юбилейный»

Паспорт проекта:

Вид проекта: информационный, творческий, игровой, групповой.

Сроки реализации проекта: 1 месяц.

Участники проекта: педагог, дети старшей группы «Фиксики», родители.

Руководитель: воспитатель детского сада № 47 «Лесная сказка» - филиала АН ДОО «Алмазик» Малявко Анастасия Петровна.

Актуальность проекта: общение с природой начинается с детства. Маленький человек, познавая мир, должен всё попробовать, ощутить, потрогать руками, рассмотреть, сделать выводы из увиденного, услышанного, ощущенного. Благодаря проекту макет карьер «Юбилейный» ребенок получает возможность ставить себе новую, все более сложную цель. Знакомство детей с карьером своего района  способствует: расширению кругозора детей, умению отличать профессии, спецтранспорт, которые представлены в альбомах. Знакомство с работой обогатительной фабрики.

Цель проекта: ознакомление детей с карьером, профессиями, спецтранспортом.

Задачи проекта:

• Проанализировать текстовый и иллюстративный материал
• Познакомить со строением карьера
• Расширять знания об истории возникновения в Айхале кимберлита
• Расширять представления о разных видах труда
• Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в процессе трудовой деятельности
• Воспитывать чувство гордости и уважения к труду своих родителей и к людям разных профессий
• Воспитывать бережное отношение к предметам труда.
• Воспитывать навыки сотрудничества, доброжелательного взаимодействия с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

Ожидаемый результат проекта:

-расширение знаний детей о профессиях;

- пополнение словарного запаса на тему карьер «Юбилейный».

- воспитание у детей уважительного отношения к человеку труда;
- повышение активности и заинтересованности родителей в жизни детского сада.

Словарная работа:

Рудник, каска, карьер, шахтовый фонарь, Алмазодобытчики, обогатители, мельница, сортировка, ювелир, руда, кимберлит и т. д.

Предварительная работа: беседа о поселке Айхал, рассматривание фотографий пап на рабочем месте, онлайн экскурсия по обогатительной фабрике № 14, конструирование (различная техника), рассматривание алмазов добытых в Айхале.

Возможный продукт проектной деятельности:

• Оформлены папки «Профессии разные нужны», «Специальная техника»
• Оформлена выставка «Алмазы Айхала»
• Изготовлена и оформлена игра «Парные картинки. Спецтранспорт»
• Изготовлена игра «Собери картинку и назови инструмент»

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный

• Определение темы проекта
• Формирование целей и задач проекта
• Подбор необходимого материала
• Разработка плана работы
• Оформление карьера.

II этап – основной

• Создание условий для познавательного развития детей через информационную, творческую, игровую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности.
• Просматривание видеофильма «Работа в карьере».
• Чтение авторских стихотворений про Айхал.