Игра - ходилка «Путь воды» для детей старшего дошкольного возраста
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Игра - ходилка «Путь воды»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формирование у старших дошкольников осознанно-правильного отношения к природе посредством развития основ экологической культуры.

Задачи:

1. Уточнить и систематизировать знания детей о воде, как о самой важной и нужной на планете, необходимой для жизни всего живого на Земле.

2. Закрепить представления детей о воде как экосистеме, об ответственности человека за все живое на Земле.

3. Вызвать интерес и желание экономно расходовать воду, беречь и охранять природные источники воды: реки, озера, водоемы.

4. Воспитывать бережное отношение к природным и водным ресурсам.

5. Развивать мелкую моторику рук.

         Правила игры

В игре могут принимать участие от 2 до 4 игроков. Игроки выбирают себе фишки и ставят их на старт.

Чтобы определить очерёдность хода каждого игрока, все участники бросают кубик. Первым ходит тот, у кого выпало наибольшее количество очков. И так по убыванию.

Игроки по очереди бросают кубик и передвигают свою фишку на выпавшее на нём количество ходов.

Остановившись на красном поле, игрок   возвращается назад на столько ходов, сколько указывает стрелка. Если остановился на синем поле, то игрок движется вперед на столько ходов, сколько указывает стрелка.

Побеждает тот, кто первым доберётся до финиша.