Памятка для педагогов по проведению самоанализа занятия
консультация
Памятка для педагогов по проведению самоанализа занятия
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Самоанализ занятия
- Длительность………………………….. /соот. требованиям САНПИНа /
ИЛИ /не соот. требованиям САНПИНа/ Причины………………………………………….
- В ходе занятия предполагалось достигнуть следующую цель: …………………………….
- решить задачи:
- Обучающие ……………………………
- Развивающие ………………………….
- Воспитательные …………………………..
Этап НОД | Вопросы-ориентиры |
Мотивация | Как заинтересовали детей предстоящей деятельностью? |
Постановка цели | Была четко сформулирована детская цель? |
Совместная работа по нахождению способов деятельности | Как происходил выбор способов деятельности? |
Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности | Определили в ходе НОД, что могут сделать дети самостоятельно, а что совместно с вами? |
Рефлексия (обсуждение результатов) | Каким образом подвели итог НОД? |
В ходе занятия для обеспечения работоспособности детского коллектива использовал формы организации детской деятельности: работа малыми подгруппами, в парах, коллективная, индивидуальная | |
На протяжении всего занятия обращали внимание на речь детей? Добивались полных ответов, ставили поисковые вопросы? Создавали условия для диалога с детьми? и т.д. | |
Для удовлетворения двигательной активности детей и сохранения их здоровья была ли продумана организация занятия? Смена видов деятельности? Физминутки? Следили за осанкой детей? | |
Использовали ИКТ-технологии, муз. фон? | |
В процессе занятия дети были активны … ИЛИ? |
Цель была реализована и достигнут следующий результат ИЛИ нет (причины, почему)
Я считаю, что мне удалось полностью реализовать поставленные задачи… ИЛИ нет?
В инд. и подгруппой работе с детьми запланирую ………
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/28/picture-615140-1427555880.jpg)
Памятка для молодых специалистов по самоанализу занятия
Памятка для молодых специалистов по самоанализу занятия...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/20/picture-1162095-1663659097.jpg)
Памятка для педагогов «Алгоритм проведения беседы с родителями»
Для воспитателя общение с родителями неотъемлемая и не всегда лёгкая часть работы. А ведь эффективность познавательной и развивающей деятельности зависит, в числе прочего, и от взаимодействия де...
памятки для педагогов по проведению родительских собраний
Данный материал поможет педагогам дошкольных учреждений как сделать родительские собрания запоминающимися, как настроить родителей на позитивный, конструктивный лад....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/28/picture-249800-1367175102.jpg)
Памятка для педагогов по проведению игр и упражнений на развитие мелкой моторики рук.
Одно из важных качеств будущих первоклассников - это точность, ловкость движений пальцев....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/18/picture-1485061-1695005143.jpg)
Алгоритм проведения самоанализа занятия. Схема самоанализа занятия.
Схема (Алгоритм) проведения самоанализа занятия предназначена для педагогов, осуществляющих образовательную деятельность сдошкольниками....
Педагогический час для педагогов ДОУ "Проведение самоанализа и анализа занятий в ДОУ"
Современный воспитатель, имеющий квалификационную категорию, должен уметь проводить самоанализ своей педагогической деятельности и на основе этого анализа или педагогической рефлексии ...