Образ матери в искусстве.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

             Образ матери   в искусстве.

                         Конспект  занятия  в подготовительной группе.

Цель:  воспитывать чувство любви  к матери через приобщение к произведениям искусства  (музыка, живопись), в которых главным является образ женщины – матери.

                                                  Ход  занятия.

Музыкальный руководитель:  Сегодня я хочу поговорить с вами на очень важную для каждого из нас тему « МАМА, любовь мамы к ребенку, любовь ребенка к маме». Познакомить с тем, как изображают женщин – матерей художники, поэты, композиторы. Побеседуем мы с вами об этом потому, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы еще больше их любили. Чтобы наши мальчики понимали, что девочки когда – то станут мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать.

Вашему вниманию предлагаю репродукции картины замечательного  русского художника А. Венецианова «На пашне Весна», написанной очень давно. Рассмотрите ее внимательно и ответьте на следующие  вопросы.

*  Кого вы видите на картине?

*  Как одета изображенная художником женщина? Что она делает?

*  Почему ребенок находиться вместе с мамой на поле?

*  Почему эта женщина  вынуждена работать в поле и брать с собой ребенка?

А теперь послушайте мелодию, которая поможет вам почувствовать  настроение картины.

              Звучит мелодия Дж. Ласта «Одинокий  пастух»

*Представьте себе, что ребенок заплакал: почему? Скорее  всего  он проголодался или как все дети соскучился за мамой. Мама  оставит свою тяжелую работу, чтоб накормить его . Чем она накормит своего младенца?

Следующая репродукция – это картина «Мадонна Литта» - великого итальянского художника Леонардо да  Винчи. Еще ее называют «Мадонна» - «Богоматерь, мама Бога».

Вглядитесь в лицо матери.

*Какое оно?

Что выражает взгляд этой женщины? О чем сейчас она думает?

Во время кормления мысли должны быть только добрыми, и тогда доброта мамы передастся малышу – не только с нежным взглядом,  но и с молоком.

*  А может мама мечтает о будущем своего малыша? Каким она его представляет?

*   Как она держит малыша?

*  Можно сказать, что младенец и его мама счастливы?

*  А когда малыш  спать захочет, как мама его успокоит?

*  Может быть , это мама  поет своему ребенку такую же колыбельную, какую ваши мамы пели вам, когда вы были маленькими?

*  Можете напеть мамину  песню?

Мамина колыбельная  песня полна любви, нежности и заботы о своем дитя.

Послушайте вот такую колыбельную.

              Звучит песня «Колыбельная».

Без тебя мне не жить, сынок мой,

Я тебя никогда не брошу.

Потому что я – твоя мама.

Если радость, успех и удача.

Если верные спутники будут

Я с тобой разделю твою радость,

И с тобою я рядом буду.

Если в жизни беда нагрянет

С тобой вместе я плакать стану

И тебя никогда не брошу

Потому что я твоя  - мама.

Именно настоящая мама никогда не бросит своего ребенка, она ради него готова на все, она даже жизнь  свою  может отдать за него. Вы, девочки, тоже станете мамами. Вы , мальчики, станете папами, будете защитниками своих детей, защитниками  своей мамы, а мамы своих детей. Дети , запомните на всю жизнь: НИКОГДА  НЕ  БРОСАЙТЕ  СВОИХ  ДЕТЕЙ !

Мама вырастит своего сына , и, если придется, он встанет на защиту  своей Родины –матери. Нашу Родину, землю русскую, мы тоже зовем матерью.

                  Звучит песня «Гляжу в  озера синие» (исполнение педагогом)

 Мать – Россия моя,

С чем тебя мне сравнить?

Без тебя мне не петь,

Без тебя мне не жить.

Да, земля наша нас кормит своими хлебами, поит нас из своих родников, согревает нас своим дыханием и лучами солнца. Значит, она для всех нас  - мать. Когда земля спокойна, она дарит нам голоса птиц, журчанье ручья.

                          Звучат голоса птиц, журчанье ручья.

Но когда на Родину нападает враг, она просит нас о помощи.

                        Звучит отрывок из песни «Священная война».

Ваши прадеды воевали за Родину, многие из них погибли. Отдавая свою жизнь за  нас с вами, погибая, они произносили слова «Родина»  и  «мать».

Слово «Мать» и протяжно, и кратко

Произносят  из всех родных

И младенцы в некрепких кроватках,

И солдаты в могилах своих.

Некоторые ваши папы тоже  воевали в Афганистане, Чечне. И вы, дети, уже защищаете Родину, в том числе хорошим поведением, добрым отношением к людям, прежде всего к мамам. Ну ,а когда вы вырастите, вы должны быть готовы к защите своей Родины.

Звучит красивая музыка, педагог раздает фотографии мам.

Музыкальный  руководитель.:  А теперь давайте сядем в круг. Покажите друг другу своих замечательных мам. Какие они  у вас красивые, милые, ласковые.

Посмотрите , какие у ваших мам руки.

Говорят, у мамы руки не простые.

Говорят, у мамы руки золотые.

*Почему о маминых руках говорят, что они золотые?

Именно  мамины руки нежно гладят вас по голове, стирают и готовят еду. Сколько мамы делают для нас! Но порой мы не слушаем их, капризничаем, грубим, обижаем. Сейчас вы повернетесь ко мне спиной и послушайте очень внимательно. Оставшись  с изображением мамы наедине, вспомните  те обиды, которые вы ей нанесли и подумайте, как ей было больно. Прижмите образ мамы к груди, попросите у нее прощение, а часы, напоминая биения любящего сердца,  отмерят минуту покаяния.

      Дети «говорят» с образом мамы.

Повернитесь ко мне. Дома попросите у мамы за все прощение. Она поймет и простит.

      Сегодня нас объединила любовь к маме. Давайте возьмемся за руки и споем   про маму.

             Исполняется песня « Мама – лучший друг».

Но вот наша встреча подошла к концу. Надеюсь, что после сегодняшней беседы вы еще сильнее будете любить своих мам. Давайте  поблагодарим друг друга за приятную встречу. Спасибо за внимание. До свидания.