Коммуникативные игры как средство социального развития дошкольников
презентация к уроку (средняя группа)
Презентация на тему : "Коммуникативные игры как средство социального развития дошкольников"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 856.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи: создавать в группах условия для развития у детей коммуникативных навыков в различных ситуациях общения обогащать игровой опыт детей по формированию коммуникативных навыков и социального доверия знакомить родителей с теоретическими и практическими основами коммуникативной деятельности
Социально-коммуникативное развитие направлено на: усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества.
Условия для эффективного развития игровой деятельности свободное и добровольное включение детей в игру; дети должны хорошо понимать смысл и содержание игры, её правила, идею каждой игровой роли; игра должна положительно воздействовать на эмоционально-волевую, интеллектуальную сферу участников; достаточное количество времени для игры и наличие необходимых игрушек для осуществления детского замысла; при создании игровой среды следует учитывать половое различие детей; изменение игровой среды с учетом обогащающегося жизненного и игрового опыта детей и в соответствии с их интересами, настроением
Цель коммуникативной игры: развитие навыков общения. Задачи , которые выполняет данная игра: создает условия для развития психических процессов и социально значимых качеств личности; развивает социальные навыки: освоение различных способов решения конфликтных ситуаций; воспитывает положительное отношение ребенка к себе, другим людям, окружающему миру.
Коммуникативные игры очень полезны по следующим причинам: обеспечивают быструю адаптацию; вызывают эмоциональную разрядку; способствуют развитию мимики и жестов; улучшают воображение; развивают способность концентрироваться; развивают умение распознавать собственные чувства; развивают склонность к эмпатии; формируют умение соблюдать правила; помогают позитивно воспринимать окружающий мир;
Требования, которые должен выполнять взрослый, чтобы игра получилась успешной.: не старайтесь использовать за один раз сразу несколько игр (у ребенка работоспособность еще невелика, он быстро утомляется, и на фоне этого может сложиться негативное отношение к игре); используйте для игр время, когда ребенок в хорошем настроении, не перевозбужден, не утомлен, не голоден, но и не сразу после еды, лучше всего после дневного сна, в течение 20 - 25 минут; не говорите ребенку, что он что-то сделал неправильно, иначе в дальнейшем он будет бояться давать искренние ответы; помните, что самая правдивая и искренняя информация та, которую ребенок выдает первой без долгих размышлений; игры и упражнения будут полезны только тогда, когда ребёнок захочет ими заниматься, поэтому не надо заставлять его играть с вами, лучше уделить ему свое время, когда он сам этого захочет.
Эхо Чей голосок
Зеркала Передача мячей
Ладонь в ладонь Руки знакомятся, руки ссорятся, руки мирятся
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/02/picture-285560-1378111199.jpg)
"!Коммуникативные игры как средство социального развития детей дошкольного возраста"
В данном материале сформулированы цели, задачи, значение, виды коммуникативных игр как средства социального развития детей. В приложении представлены несколько популярных коммуникативных игр для детей...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/07/picture-935912-1520428156.jpg)
Статья "Коммуникативные музыкальные танцы - игры как средство социального развития детей дошкольного возраста".
Коммуникативные музыкальные танцы - игры помогают сформировать у ребенка творческое восприятие музыки, способность получать наслаждение от контакта с музыкой, игрой, совместных действий сверстников, в...
Современные дошкольники: проблемы воспитания и формирования социальной адаптации» «Игра как средство социальной адаптации дошкольника»
. В детских дошкольных учреждениях ведущая деятельность дошкольников - игра, которая из хаотичной и поверхностной под воздействием специалистов переходит в планомерную и углублённую....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/11/picture-89975-1610396436.jpg)
«Коммуникативные игры как средство социального развития детей дошкольного возраста»
Данный материал поможет музыкальному руководителю в работе с воспитателями...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/17/picture-241040-1634472061.jpg)
Семинар для педагогов ДОУ "Коммуникативные игры, как средства социального развития детей 2 - 3 лет"
Проблема приобщения ребенка к социальному миру является одной из ведущих в процессе формирования личности. В дошкольном возрасте очень важно развивать у ребенка коммуникативные способности. Это необхо...
КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В презентации представлен опыт работы с детьми старших групп по социально-коммуникативному развитию в игре, их виды, значение и задачи....
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/16/picture-1475025-1721106902.png)
Коммуникативные игры как средство социального развития детей младшего дошкольного возраста (РМО)
Цель - развитие социального опыта дошкольников через коммуникативные игры;- восприятие норм социального поведения;- развитие коммуникативных умений, навыков сотрудничества с другими детьми и взрослыми...