Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе с ТНР на тему: «Осень в творчестве С. Есенина»
план-конспект занятия (старшая группа)

Цели:

• Познакомить детей с творчеством С. Есенина. Заучивание стихотворения С. Есенина «Нивы сжаты, рощи голы» путем моделирования.

Коррекционно-обучающие задачи:

• Учить детей выразительно читать  наизусть  стихотворение с использованием  мнемотаблицы.
• Продолжать формировать знания детей о временах года и называть их в определенной последовательности.

Коррекционно-развивающие задачи:

• Развивать умение детей соотносить знаковые символы с образами;
• Продолжать развивать психические процессы:  память, внимание, наглядно – образное мышление, зрительное восприятие
• Активизация словаря по лексической теме «Осень»;
• Развивать координацию движений с речью;
• Развивать связную речь;

Коррекционно-воспитательные задачи:

• Воспитывать любовь к своему народу, уважение к народным традициям, поддерживать интерес к поэтическому творчеству.
• Воспитывать доброе отношение к природе, проявлять заботу о ней, пробуждать эмоциональную отзывчивость детей – пожалеть, помочь, утешить.