Конспект игрового досуга "Русские народные подвижные игры"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект игрового досуга «Русские народные подвижные игры»

ДЛЯ СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Цель: формирование представлений у детей о фольклоре, культуре, традициях русского народа.

Задачи:

- способствовать формированию представлений о русских народных подвижных игр;

- воспитание чувства товарищества, внимательности, ответственности;

- совершенствование навыка выполнения основных движений: бег, прыжки, развитие двигательной активности

Оборудование: маски кошки, совы, солнце и луна, обручи по количеству детей, карточки считалок, зазывалок, загадок.

Ведущий: Добрый день, ребята! А вы любите играть? Сегодня мы будем играть в игры, в которые в детстве играли ваши папы, мамы. Они называются русские народные. В этих играх много считалок. Вы сами сможете во дворе в них играть.

Возьмемся за руки и выберем водящего для игры «Кошки-мышки»

Считалочка:

1,2,3,4,5,

Мы решили поиграть

В кошки-мышки, городки,

Выходи играть и ты!

Игра «Кошки- мышки».

Выбираются двое водящих — «кошка» и «мышка». Все дети становятся в круг и берутся за руки, как в хороводе, а потом поднимают руки, образуя «ворота». Расстояние между игроками при этом должно быть достаточно большим, чтобы между ними можно было пробежать. Мышка распологается в кругу, а кошка — за кругом.

По сигналу погоня кошки за мышкой начинается. Задача «кошки» — прорваться внутрь круга и догнать «мышку». Для этого она может подлезать под руками, перепрыгивать через них или даже разрывать цепь. Остальные игроки должны помогать «мышке» и мешать «кошке»: в нужный момент опускать руки, задерживая «кошку» и вновь поднимать их, пропуская «мышку». Запрещается лишь подставлять подножки и смыкаться плечами.

Если кошка прорвалась внутрь круга, мышка может выбежать за его пределы (но не слишком далеко). Если «кошка» всё-таки догнала «мышку», то «мышка» становится «кошкой». «Кошка» встаёт в круг отдыхать, а игроки выбирают новую «мышку» и игра продолжается.

Игра «Совушка»

Считалочка: «Сова»

1,2,3,4,5!

Мы собрались поиграть.

К нам сова прилетела

И тебе водить велела.

Правила игры: По сигналу воспитателя «День наступает – все оживает!» дети разбегаются по площадке, махая руками, подобно движению крыльев насекомых, и жужжат, подражая жукам со словами:

Ах ты, совушка — сова, Ты большая голова, Ты на дереве сидишь, Ночь летаешь, днем ты спишь…
Через некоторое время воспитатель говорит: «Ночь наступает — все замирает!». После этих слов бабочки, жуки замирают, останавливаясь на том месте, где их застали слова воспитателя, а «Совушка» вылетает из своего гнезда, медленно машет «крыльями» и смотрит, не шевелится ли кто? Того, кто пошевелился, «Совушка» отводит к себе в гнездо.

Игра «Золотые ворота»

Выбирают «Солнце и Месяц», они  лицом друг к другу берутся за руки, делают «ворота». Дети за руки вереницей идут друг за другом через ворота:

- Золотые ворота пропускают не всегда.

Первый раз- прощается, второй- запрещается, а на третий раз- не пропустим вас!

Ведущий: Дети, отгадайте загадку:

Маленький мальчишка

В сером армячишке,

По дворам шнырят,

Крохи собирает.

Отвечай, не робей!

Кто же это? (Воробей)

Игра «Воробышки».

Дети стоят в обручах. Прыгают туда-сюда.

« Воробышки, бойтесь кошки-

Скачите по дорожке,

Не сидите на скамейке

И летайте по аллейке.

Под окнами не клюйте крошки:

Попадете рыжей кошке

Мур-мур в лапы!»

Кошка выбегает и ловит воробьев.

ИГРА малой подвижности «Дружба»

Дети встают в круг, берутся за руки и идут.

«Мы идем по кругу,

Найдем себе мы друга,

Найдем себе мы друга,

Найдем себе дружка.»

Ведущий: 1,2,3- друга себе найди!

Дети ищут, кто быстрее пару. Оставшийся без пары танцует.

Ведущий: Ребята, вот сколько игр мы свами сегодня вспомнили. Вам понравилось? Какая игра запомнилась? В какую играть было сложно, а в какую весело? Игр, конечно, еще очень много. Мы обязательно с вами еще поиграем.