Конспект проведения русской народной подвижной игры «Горелки» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                 Зеленоградское окружное управление образования

                Департамент образования г. Москвы

                 Государственное образовательное учреждение

                                  Детский сад № 862

Конспект проведения русской народной подвижной игры «Горелки»

                  в подготовительной к школе группе

                                                                                    Воспитатель: Козлова Ю.В.

                                        Г. Москва, Зеленоград 2011

Цель:

Продолжить знакомить детей с русскими народными подвижными играми;

                                Ход игры:

Ребята, сегодня мы поиграем в народную подвижную игру «Горелки». Это старинная игра, в неё играли еще ваши прабабушки и бабушки. И вы уже знакомы с этой игрой.

Я напомню правила игры: В игру играют нечетное количество детей. Дети стоят в парах, а водящий «горельщик» стоит спиной к детям впереди всех.

Дети произносят слова:

Гори, гори ясно

Чтобы не погасло

Глянь на небо

Птички летят

Колокольчики звенят

Раз, два, три беги!

И последняя пара, разъединив руки, бегу с обеих сторон и должны перед водящим соединиться (т.е. взяться за руки, пока водящий не поймал кого-нибудь из пары). В том случае, если водящий поймал кого- нибудь, то водящим становится оставшийся из пары, а появившаяся пара становится в колонну и игра продолжается.

При игре необходимо соблюдать следующие правила:

водящий не должен поворачиваться назад; он догоняет убегающих сразу после слов «Раз, два, три – беги!»;

играющий последней пары начинают бег с последними словами «Колокольчики звенят».

А теперь давайте выберем водящего с помощью считалки:

Шалуны-балуны,

Выбегайте во дворы,

Становитесь-ка играть,

Воеводу выбирать.

Воевода - из народа,

Выходи из хоровода.

А ты, добрый молодец,

Становись в самый конец!

Дети считалкой выбирают водящего и становятся парами в колонну.

Игра началась.

Итог игры:

Воспитатель: Спасибо всем за игру! Дети молодцы, игра была честной, с добрыми отношениями друг к другу и справедливой.