Проект для детей подготовительной группы «Как жили наши предки»
проект (подготовительная группа)

Проект «Как жили наши предки»

Пояснительная записка:

Актуальность. Каждое поколение, воспринимая ряд традиций, должно выбирать не только будущее, но и чтить свое прошлое, свято и бережно хранить не только традиции своей семьи, но и своего народа. Приступая к составлению проекта, мы, педагоги и воспитанники, родители, задумались, как построить совместную работу, чтобы наши дети выросли продолжателями традиций своих родителей и настоящими патриотами своей Родины. И чем мы богаче положительными традициями, тем больше вероятности сформировать культурное общество. Мы предполагаем, что данный проект будет направлен на возрождение традиций, которые, будут передаваться из поколения в поколение, которые будут вспоминаться на протяжении всей жизни, как самое яркое, доброе, светлое из детства. Наш проект: «Как жили наши предки» направлен на формирование представлений о Родине, развитие патриотических чувств, знакомство воспитанников с традициями, русского быта, и передачу их из поколения в поколение.

Проблема: Отсутствие у детей знаний о традициях, обычаях и быте русского народа.
Цель проекта: Формирование представлений о жизни и быте русского народа,

уважение к русской народной культуре.

Задачи:

• Познакомить детей с традициями и бытом наших предков;
• Развивать у детей и родителей интерес и любовь к родной культуре, обычаям и традициям;
• Развивать речь детей, обогащать словарный запас;
• Воспитывать нравственность, уважение к старшим, трудолюбие, гостеприимство.

Ожидаемый результат: Данный проект пополнит знания детей о культуре и быте предков, поможет прикоснуться к наследию прошлого русского народа.

Тип проекта: обучающий.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап.

• Изучение программно-методической работы по направлению работы над проектом;
• Составление плана реализации проекта;
• Привлечение родителей к поиску старинных предметов быта;
• Подготовить презентацию о быте и жизни наших предков: Предметы быта – мини-музей, Жилище (фото-выставка);
• Подбор литературы, наглядности.

2. Основной этап.

Мероприятия, направленные на реализацию задач проекта:

• Беседы «Русский быт», «Русь деревянная», «Постройки наших предков»;
• Рассматривание иллюстраций о предметах старины, рассказ об их назначении;
• Занятие на тему «Как жили наши предки»;
• Рисование «Колокольня»;
• Лепка «Предметы быта»;
• Выставка предметов старины и литературы для родителей;
• Чтение художественной литературы: пословицы, поговорки, заклички, загадки.  

3. Заключительный этап.

• Экскурсия в мини-музей «Быт наших предков»;
• Викторина «Как называется и как используется предмет»;
• Выставка предметов старины для родителей;
• Выставка детских работ по рисованию «Колокольня»;
• Папка – передвижка для родителей «Как жили наши предки»;
• Консультация для родителей «Приобщение детей к народной культуре и традициям».

Ресурсы

1. И.А. Бойчук «Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством».
2. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение к истокам русской народной культуры: Программа, учебно-методическое пособие /О.Л. Князева, М.Д. Маханева. – СПб.: Детство – Пресс, 2000.

Продукты