образовательная деятельность в первой младшей группе тема: "Наша группа"
план-конспект занятия (младшая группа)

Организация непрерывно образовательной деятельности детей в 1 младшей группе

По теме: «Наша группа»

Воспитатель: Крючкова Е.К

Приоритетная образовательная область: речевое развитие

Развивающая РППС темы НОД: групповая комната, игрушечный персонаж: Колобок, дед и баба

Интеграция: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие

Формы работы: беседа

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная

Задачи: Познакомить с предметами групповой комнаты и их размещением. Формировать активный словарь: игровой уголок, стол и стул, шкаф, игрушки. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ход занятия:

Дети встают в кружок, выполняют движения в соответствии со словами педагога:

Здравствуй солнце золотое, здравствуй небо голубое!

Здравствуй вольный ветерок!

Здравствуй маленький дружок!

Расскажу я вам сегодня сказку про колобка. Жили-были дед да баба и решили они как-то испечь колобок. Положили его на окошечко, чтобы он отдохнул, а он взял да убежал. Дедушка с бабушкой заплакали, не знают где его искать. Поможем, ребята дедушке с бабушкой, найдем колобка. (вместе с детьми ищем колобка)

Воспитатель: Вот ты где колобок! Посмотрите дети, какой колобок круглый, румяный, жёлтенький.

-Здравствуй, колобок! (дети поочерёдно здороваются, кто как может.)

Воспитатель: Колобок, ты от бабушки ушёл и от дедушки ушёл, чтобы с детками познакомиться и поиграть? (Побуждаю детей назвать своё имя, если кто затрудняется ответить, помогаю)

Воспитатель: Хочешь, колобок, мы тебе покажем нашу группу?

Воспитатель вместе с детьми и игрушечным персонажем (колобком) обходят групповую комнату, и знакомит с месторасположением предметов, расширяя активный словарь:

- где должны храниться кубики, машины, куклы и др. игрушки;

-где дети будут спать;

-где будут принимать пищу.

Воспитатель: Ребята, хотите поиграть с колобком?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте покажем колобку, как мы играем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика.

Мы лепили колобка (дети сжимают и разжимают пальцы)

Тесто мяли мы слегка,

А потом его катали ("катают"колобок)

На окошечко сажали. (раскрывают ладони, показывают их)

Он с окошка, прыг да прыг (стучат по ладоням пальцами)

Укатился озорник. (резко разжимают ладони)

Воспитатель: Ребята, Колобок шепнул мне на ушко, что он хочет поиграть с детками в игру «Волшебный мешочек» (Проводиться игра)

Воспитатель: Ой, ребята колобку - то пора домой, к бабушке и дедушке. Ему очень понравилось у нас, и он обязательно придёт к нам в гости, а сейчас давайте скажем до свидания колобок! (дети прощаются с колобком).