Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №12 «Белочка» г. Котовск

Индивидуальный план

по  самообразованию

педагога-психолога Красновой Е. В.

на 2021-2022 учебный год

Тема: «Особенности работы с одарёнными детьми: выявление, поддержка и создание условий для развития»

Индивидуальный план по самообразованию.

1. Тема: «Особенности работы с одарёнными детьми: выявление, поддержка и создание условий для развития».

2. Цель: Создание в ДОУ системы выявления,  психолого-педагогического сопровождения, поддержки и развития творчески одаренных детей для реализации их возможностей, сохранения психологического и физического здоровья.

3. Задачи:

• Провести анализ ситуации, сложившейся в ДОУ по работе с детьми с повышенным интеллектуальным потенциалом.
• Разработать «Программу психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в ДОУ».
• Создать условия для повышения уровня готовности педагогов ДОУ к взаимодействию с одаренными дошкольниками.  
• Детально изучить личностные психологические и возрастные особенности воспитанников ДОУ.  
• Разработать методические рекомендации, дидактические материалы для педагогов и родителей, в рамках реализуемой системы работы.
• Создать диагностические и мониторинговые альбомы для старших дошкольников по выявлению одаренности у дошкольников (в печатном и электронном виде).  

4. Практические выходы:

1. Олимпиада в ДОУ «Умники и умницы».

2. Оформление сборника консультаций для родителей «Мой ребенок – одаренный».

3. Мастер-класс для педагогов «Проведение углубленного психологического исследования на предмет одаренности отдельных воспитанников старшего дошкольного возраста».

4.Отчет о проделанной работе за учебный год.

5. Литература:

1. Журнал «Справочник педагога-психолога ДОУ».

2.  Газеты «Первое сентября», «Психолог в школе», «Психологов в ДОУ».

3.  Зайцева, Н.В. Система работы с одаренными детьми в России // Одаренные дети. – 2008. - №6. – С.14-19

4. Паспорт подпрограммы:"Одаренные дети" [Электронный ресурс] // Федеральная целевая программа «Дети России». http://odardeti.ru/static.php?mode=program_00021

5. Паспорт федеральной целевой программы "Дети России" на 2007 - 2010 годы [Электронный ресурс] // Федеральная целевая программа «Дети России». http://odardeti.ru/static.php?mode=program_0001

4. Лейтес, Н.С. «Возрастная одаренность и индивидуальные различия», Москва – Воронеж; 1997 г.

5. Психология одаренности детей и подростков /под ред. Ю.Д. Бабаева, Н.С. Лейтеса, Т.М. Марюгина /Под ред. Лейтеса Н.С. учебное пособие для студентов высших и среднеспециальных учебных заведений. Изд. 2-е, пераб., доп., – М; АСАДЕМА. – 2000 г.