Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: " Весна"
план-конспект урока (младшая группа)

Цель: дать детям представления о весенних изменениях в природе. Программные задачи: Образовательная: - познакомить с обобщающим понятием «дикие животные»; - активизировать и расширять словарный запас детей. Развивающая: - развивать интересы детей, любознательность, формировать познавательные действия, формировать первичные представления о животном мире; - развивать координацию движений, крупную и мелкую моторику обеих рук, умение соотносить речь с движением. Воспитательная: - воспитывать любовь к животным и окружающему миру; - формировать доброжелательное отношение к взрослым и сверстникам; - создавать благоприятную атмосферу в детском коллективе. Словарная работа: берлога, животные, тепло, весна, поют. Оборудование: иллюстрации с изображением животных- медведь, заяц, волк, лиса; иллюстрации картинок весна, разрезные картинки, задания на листочках, карандаши, музыкальная колонка. Ход занятия 1. Организационный момент - Ребята, посмотрите, что залетело к нам в окошко? ( Педагог обращает внимание на перышко) - Как вы, думаете, что это? А кто его потерял? (Птичка) 2. Основная часть Педагог показывает птичку. - Птичка предлагает нам отправится в путешествие, а куда мы узнаем из загадки: Белки в нём живут и волки, В нём растут дубы и ёлки Высоченны – до небес! Называют его …Правильно, это лес! Оправляемся ! (музыкальная игра «Скачут ножки по дорожке- раз, два, три») Дети переходят на ковер, где расположены бумажные цветы, дерево на доске, в корзинке - зеленые листики. - Ребята, как вы думаете, какое сейчас время года? А почему? (ответы детей) Педагог предлагает рассмотреть иллюстрации весенних пейзажей. - Наша птичка села на веточку и запела песенку. А кто еще здесь поет? игра «Узнай птичку по звуку» - кукушка, ворона, воробей, синичка) Вы отдохнули с зайчиком, а что на полянке? (много цветов) Педагог предлагает собрать и поместить в корзинку: вначале у кого красные цветы, затем - синие, в конце – желтые. Молодцы! Ребята, пора нам возвращаться в детский сад, вам понравилось путешествие? Ребята, где мы сегодня побывали? Что вы там делали? Что вам понравилось?