Конспект занятия в группе раннего возраста на тему: «Рыбка плавает в воде»
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

ГБДОУ детский сад №65 комбинированного вида

Фрунзенского района г. Санкт-Петербург.

Конспект занятия в группе раннего возраста

на тему: «Рыбка плавает в воде»

Автор составитель:

Ивченко Елена Викторовна

Цель: Формирование элементарных представлений о рыбах.

Задачи:

Обучающие:

Расширять представление о рыбах, о внешнем виде, их особенностях. Формировать знания о воде. как о среде обитания рыб.

Развивающие:

Расширять активный и пассивный словарь детей за счет слов: рыба, вода, большие, маленькие. один, много, плавник, хвостик, хвостик, чешуя, аквариум.

Развивать слуховое внимание, уметь слушать взрослого, следовать инструкциям.

Развивать тактильно-кинестетическую чувствительность, ощущения.

Развивать память, мелкую и общую моторику, координацию движений.

Воспитательные:

Воспитывать познавательный интерес к занятиям, совместным действиям со взрослым, сверстниками; вызывать активные действия детей.

Предварительная работа:

С ребятами: игры с водой "Тонет - не тонет", "Поймай рыбку", опыты с водой "Теплая - холодная", артикуляционная гимнастика "Рыбки", пальчиковая игра "Чайка над волной летает", игра "Рыбки весело резвятся", разучивание песенки "У кого какая песенка";

Педагога: оформление среды группы сюжетными картинками с изображением плавающих рыб.

Методы и приемы: показ, обследование предмета, опыты, сравнение, игра.

Оборудование: видеоролик с аквариумными рыбами, картина "Пресноводные рыбы", рыбки-игрушки, изготовление аквариума средних размеров из фетра, разные рыбки, изготовленные из фетра, камешки, песочек.

Для практической работы: каждому ребенку лист бумаги с нарисованным аквариумом и по одной, вырезанной из цветной бумаги, рыбки. Клей, клеенка, тряпочка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, смотрите, что я вам сегодня покажу - много рыбок. (смотрим видеоролик)

Воспитатель: Рыбки живут в воде. (читает стихотворение)

Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть.

Рыбка, рыбка, озорница

Мы хотим с тобой играть.

(предлагает детям показать, как плавают рыбки в воде)

Воспитатель: Ребята, покажите, пожалуйста, как плавают рыбки? (сложить ладошки лодочкой)

Пальчиковая игра:

Чайка над волной летает,

И за рыбками ныряет

Бульк! Бульк! Бульк!

Воспитатель: Ребята, когда рыбка плывет в воде, она виляет хвостиком. Рыбка плавает быстро.

- А умеет ли рыбка говорить?

Поем песенку "У кого какая песенка"

У курочки песня такая:

Ко-ко-ко

У птички-синички такая:

Пик-пик-пик

У поросенка такая:

Хрю-хрю-хрю

У собачки песня такая:

Гав-гав-гав

У кисоньки песня такая:

Мяу-мяу

А у рыбки какая?

Открывает рыбка рот, а не слышно, что поет!

Артикуляционная гимнастика: дети молча смыкают и размыкают рот.

Игра: "Рыбки весело резвятся"

Рыбки весело резвятся

в чистой, тепленькой воде:

То сожмутся, разожмутся,

То зароются в песке.

Воспитатель: Рыбки живут в воде. А дома рыбки могут жить? (ответы детей) Для рыбок делают специальный дом из стекла, прозрачный, называется этот дом - аквариум.

Этот дом не деревянный,

Не из камня этот дом,

Он прозрачный,

Он стеклянный,

Много рыбок живет в нем.

(Воспитатель берет аквариум и прикрепляет его на ковролин).

В аквариуме есть камни, трава-водоросли, которая растет только в воде, песочек.

Когда рыбы хотят отдохнуть, то они прячутся среди водорослей и камушков.

Осталось заселить в наш аквариум рыбок.

А где же наши рыбки? Спрятались в песке. (Воспитатель достает песок в большом тазу)

- Ребята, опускайте свои ручки в песочек, доставайте рыбок.

Вот, у всех в руках есть рыбки. Посмотрите на них, покажите ротик, глазки. Потрогайте их, тело рыбки покрыто чешуйкой.

- А есть у рыбки ноги? У рыбы ног нет, у рыбы есть плавники. Они ей помогают плавать. Когда рыбка плывет в воде, она виляет хвостиком. Покажите хвостик.

Подходите к нашему аквариуму. Помещайте ваших рыбок в наш аквариум. Молодцы!

А теперь пройдемся к столам. Возьмите каждый свою рыбку и поместите ее в ваш аквариум. (Дети приклеивают рыбку).

Молодцы! Отлично справились. Посмотрите, какие замечательные рыбки у вас получились!