календарно-тематическое планирование 2021-2022г
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Фамилия, имя ребёнка

Тема индивидуальной работы

Дата

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

УТРО

Игры на закрепление правил  этикета

Игры на закрепление представлений о эмоциональном состоянии человека.

«Музыка и эмоции»

Игры на закрепление навыков доброжелательного отношения к окружающим

Игры на формирование навыков  дружелюбия

Игры на самопознание

Развитие познавательных интересов

Игры на развитие ориентировки в пространстве

Дидактические игры по познавательному развитию

Игры по экологии

Игры по ознакомлению с народной культурой

Рассматривание иллюстративного материала (картин, альбомов, книг)

Формирование положительного отношения к труду людей

Хозяйственно – бытовой труд

Чтение произведений о труде

Игры – занятия по экологии

Хозяйственно – бытовой труд

Труд и наблюдение в уголке природы

Физическое развитие

Охрана здоровья детей и формирование основ здорового образа жизни

                                                   Утренняя гимнастика (ОРУ для всех групп мышц без предметов)

Комплекс №

Комплекс №

Комплекс №

Комплекс №

Комплекс №

Минутки вхождения в день

        Беседа по формированию КГН

Подготовка к завтраку. Завтрак. Работа по формированию КГН       Правила поведения за столом

Познавательно – игровая деятельность

                                                                                                                НОД

1.Познавательное разв-е    1.Познавательное разв-е     1.Речевое разв-е                     1.Худож.-эстет.разв-е          1.Худож.-эстет.разв-е

Ознаком.с окр.миром         ФЭМП                                     Развитие речи                       Аппликация\ Лепка             Рисование

2.Худож.-эстет.разв-е          2.Физическое разв-е             2.Худож.-эстет.разв-е            2. Физическое разв-е           2.Физическое разв-е

Музыка                                  Физ-ра                                     Музыка                                   Физ-ра                                    Физ-ра(на улице)

Прогулка

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Прогулочная карта №

Подготовка к обеду. Обед. Работа по формированию КГН.

Подготовка ко сну. Сон.

Прослушивание аудиосказок.

Чтение русских народных сказок

Релаксирующая музыка

Прослушивание аудиосказок.

Звуки природы

Вторая половина дня

Гимнастика после сна.  Закаливающие процедуры.

Хождение по коррегирующим дорожкам.   Гимнастика после сна «  

Подготовка к полднику. Полдник.  Работа по формированию  КГН.  Формирование  навыков  правильного поведения за столом.

Индивидуальная и совместная игровая деятельность детей в РППС

Коммуникативные игры

Исследовательская деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно – ролевая игра

Театрализованная деятельность

Вечер

Настольно – печатные игры

Чтение художественной литературы

Конструктивно -модельная деятельность

Беседы  (экология, ОБЖ, ПДД, нравст.-патриот.воспитание)

Хозяйственно –бытовой труд

                                                                                                                Прогулка

Прогулочная карта №

Индивидуальная и совместная игровая деятельность детей в РППС

Работа с родителями