Проект на тему :"Новый год".
проект (младшая группа)

Новогодний проект для детей второй младшей группы №32

Тема: «Новый год у ворот»

Вид проекта: информационно - творческий

Срок: краткосрочный (двухнедельный) 20.12.21. - 24.12.21.

Место проведения: Вторая младшая группа №32

Участники: дети, воспитатель группы и родители.

Проблема: почему елка является атрибутом Новогоднего праздника?

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Актуальность: Новый год - самый долгожданный праздник для детей и родителей. А какой же праздник без ёлки. Реализация данного проекта позволит расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с ней детей, а также максимально привлечь внимание к проблеме украшения группы к новогодним праздникам.

Цель: Формировать познавательный интерес детей к окружающей среде; Создавать у детей радостное настроение посредством привлечения к праздничным мероприятиям; Активизация творческого потенциала родителей и детей.

Задачи:

1. Формировать элементарные представления о ёлке, её внешнем виде и пользе.

2. Расширить знание детей о новогоднем празднике.

3. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей детей.

4. Привлечение родителей к участию в жизни детского сада и группы в частности.

Подготовительный этап:

• Подбор художественной литературы.

• Изготовление дидактических игр.

• Подбор иллюстраций по теме проекта.

• Подбор пальчиковых игр.

• Подбор стихов и загадок про ёлочку и Новый год.

Основной этап:

ОО «Познавательное развитие».

 Познакомить с государственным праздником Новым годом.

 -Формировать представление о государственном празднике Новом годе, приобщать детей к русской праздничной культуре.

-Закреплять умение различать круг и квадрат, учить выставлять их изображения в той очередности, которую предлагает педагог.

-Закрепить знание цвета.

 -Развивать речь детей.

-Воспитывать чуткое отношение к природе.

-Воспитывать доброжелательные отношения между детьми в игре.

ОО «Художественно-эстетическое развитие».

 - Развивать чувство формы, цвета и ритма.

-Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

 -Продолжать освоение формы и цвета как средств образной выразительности;

  -развивать эстетическое восприятие;

воспитывать аккуратность.

ОО «Речевое развитие»

• Рассматривание фото, картин.

• Загадывание загадок о елочке и елочных игрушках.

 Игра с адвет календарем.

•Беседы:

Как узнать елку, Что есть у елки, Откуда в лесу появилась елка?

•Чтение художественной литературы: Е. Благинина «Ёлка», С. Михалков «Елочка», М. Шкурина «Сказка про елочку», Сказка «Снегурушка и лиса».

ОО  «Социально - коммуникативное развитие»

• Новогодние хороводы.

•Дидактические игры: «Украсим елочку»,   «Собери ёлочку» (из счетных палочек, из треугольников)

ОО «Физическое развитие»

•Пальчиковая гимнастика: «Ёлка», «Новый год»

•Физкультминутки: «Ёлка», «Ёлочка стояла»

Работа с родителями:

• Совместное с детьми заучивание стихотворений о ёлке, о Новом годе.

• Совместное с детьми рассматривание иллюстраций по теме проекта.

• Привлечь к участию в конкурсе «Новый год у ворот».

• Украшение группы к новогоднему празднику.

Заключительный этап:

1. Выставка творческих работ детей и родителей.

2. Вручение грамот родителям.

3.Оформление уголка для родителей на тему : «Зимние забавы».

4. Оформление выставок детских работ.

5.Лепка снеговика из снега.

Результаты проекта:

• Дети любят заниматься художественно-эстетической деятельностью самостоятельно и совместно со взрослыми.

• Дети знают об особенностях внешнего вида елочки, условиях произрастания.

• У родителей возникло желание делать поделки с детьми своими руками.

• Проведен конкурс творческих работ родителей «Новый год у ворот».

• Оформлены выставки детских работ.

Фотографии