Тестирование детей на выявление развития знаний, умений и навыков, тема: «ДИНОЗАВРИКИ»
тест

Тестирование детей на выявление развития знаний, умений и навыков, тема: «ДИНОЗАВРИКИ»

Цель:

Выявить уровень знаний и умений детей по математике: количественный и порядковый счёт, цифры, величина, форма, геометрические фигуры; по развитию связной речи: словарь, связная речь; мелкой моторике: линии, раскрашивание, лепка, вырезание ножницами; познавательных процессов: память, мышление, внимание.

Оборудование:

Ламинированный лист бумаги с изображением шести яиц, расположенных в два ряда (одно яйцо пустое, в остальных: динозавр, крокодил, птенец, змея, черепаха. Силуэтные картинки яиц того же размера, что на листе.

Силуэтные картинки динозавров разной величины.

Прищепки красного и жёлтого цвета, картонные силуэты динозавров.

Игрушечные фигурки динозавров, круги голубого цвета с цифрами 3, 4, 5.

Ламинированные листы бумаги с буквой А и С и липучкой. Цветные силуэтные картинки с липучкой, изображающие ананас, арбуз, абрикос, апельсин, сосиска, сыр, свекла, слива, семечки, сало.

Игрушечные рыбки по пять на каждого ребёнка.

Картинка с изображением динозавра с пятнами на спине и боку в виде геометрических фигур (с липучками). Геометрические фигуры (с липучками).

Картинки сюжетные о динозаврах.

Картинка-фон «Кого не хватает?», на которую нужно положить изображение недостающего предмета, установив закономерность.

Картинка с изображением динозавров и их теней. Маркеры.

Силуэтные следы динозавров.

Лист бумаги с изображением пунктирных дорожек от динозавров к яйцам, цветные карандаши.

Картинка с изображением динозавра для обведения и раскрашивания, полоска зелёной бумаги, клей-карандаш, зелёный пластилин, пайетки в виде цветов.

План:

Кто в яйце? Память.

Семейство динозавров. Величина, порядковый счёт.

Стегозавр. Состав числа, чередование.

Динозавры на водопое. Цифры, количество.

Травоядные и хищники. Буквы, первый звук в слове.

Физминутка «Обед динозавров».

Пятна у динозавра. Геометрические фигуры.

Кого не хватает? Мышление.

Расскажи про динозавра. Речь.

Найди тень динозавра. Форма.

Проведи динозавра к яйцу. Подготовка руки к письму.

Физминутка «По следам динозавров»

Творчество «Динозавр в траве».

Ход:

Кто в яйце?

Динозавры появляются на свет из яиц. А кто ещё так рождается? Посмотрите на эти картинки. Назовите, кто в яйцах в верхнем ряду? В нижнем? А пустое яйцо слева или справа? Постарайтесь хорошенько запомнить, кто в каком яйце, потому что сейчас мы закроем их скорлупой. Закрывайте. А теперь откройте динозавра, птенца, пустое яйцо, черепаху, змею, крокодила.

Семейство динозавров

Разложите динозавров по росту от самого большого до самого маленького. Дайте яйцо первому динозавру, последнему, третьему, четвёртому. Какой по счёту динозавр остался без яйца.

Стегозавр

Отчитайте три жёлтые прищепки и три красные. Сколько всего прищепок? Сделайте из этих прищепок зубцы на спине стегозавра, только располагайте цвета через один, чередуя их. Сначала жёлтая. Затем красная, снова жёлтая.

Динозавры на водопое

У вас есть картинка-озеро. Найдите на ней цифру и отсчитайте такое же количество динозавров

Травоядные и хищники

Одни динозавры кушают растения, а другие любят мясную пищу.

Назовите эти буквы: А и С. А вот на этих картинках нарисована еда для динозавров. Нам нужно разложить ту, что начинается на А к букве А, а ту еду, что начинается на С — к букве С. (А: ананас, арбуз, абрикос, апельсин. С: сосиска, сыр, свекла, слива, семечки, сало.

Физминутка «Охота птеродактилей»

Птеродактиль — летающий динозавр. Сейчас вы превращаетесь в птеродактилей. Птеродактили спят. Проснулись. Расправили крылья, подняли их вверх, в стороны, замахали и полетели на охоту. Вернее рыбалку. Каждый из вас должен поймать пять рыбин.

Пятна у динозавра

Разложите геометрические фигуры на спине и боку динозавра. Назовите их. Теперь уберите фигуры, у которых нет углов. Уберите фигуры, у которых четыре угла. Какая фигура осталась?

Кого не хватает?

Установите закономерность и  определите, какой картинки не хватает.

Расскажи про динозавра

Назовите слова, которые можно назвать, глядя на эту картинку. Придумайте предложение по картинке, расскажите, что делают динозавры.

Найди тень динозавра

Посмотрите внимательно на динозавров и найдите тень каждого из них.

Проведи динозавра к яйцу

Проведите линии так, чтобы каждый динозавр добрался до своего яйца.

Физминутка «По следам динозавров»

Пройдите по следам динозавров как тиранозавр — на двух ногах, а теперь пройдемся как диплодок — на четырёх, то есть на двух руках и двух ногах.

Творчество «Динозавр в траве»

Обведите динозавра по точкам и раскрасьте. Наш динозавр травоядный и предпочитает прятаться в густой траве. Возьмите полоску зелёной бумаги и сделайте надрезы с одной стороны. Приклейте полоску так, чтобы спрятать динозавра в траве. С помощью пластилина прикрепите пайетки-цветы среди травы.