Проектная деятельность "Маленькие Эколята спешат на помощь"
проект (средняя группа)

Возрастная группа

Средняя

Тема проекта

Маленькие Эколята спешат на помощь

Вид проекта

Познавательно-творческий

Актуальность проекта

В настоящее время проблема взаимодействия человека с природой стала наиболее актуальна. Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Успешно заниматься экологическим воспитанием можно только тогда, когда точно знаешь, что под этим подразумевается. Экологическое воспитание детей – прежде всего воспитание человечности, т.е. доброты, ответственного отношения к природе, и к людям, которые живут рядом, к потомкам, которым надо оставить Землю пригодной для полноценной жизни. Экологическое воспитание должно учить детей понимать себя и всё, что происходит вокруг. Нужно учить дошколят правильно вести себя в природе и среди людей.

Цель проекта

Изготовление книги-раскладушки своими руками «Жалобная книга природы»; в ходе организации совместной проектной деятельности детей, родителей и педагога направлена на развитие познавательно-творческих способностей детей

Задачи проекта

Для детей: Расширять представлений детей об экологии. Формирование творческих умений через изготовление книги – раскладушки

Для родителей: Оказывать помощь по изготовлению продукта проект

Для педагогов: Содействовать укреплению партнёрских отношений ДОУ и семьи.

Проблемный вопрос

Продукт проекта

Книга – раскладушка «Жалобная книга природы»

Сроки реализации

Краткосрочный,  2 недели

Дата

Мероприятия , инициированные воспитателем

Материально- техническое и дидактические обеспечение проекта

Риски

Результаты

11.04.22

• Ознакомительная консультация с родителями и детьми о проекте.
• Выставки книг: Книги о растениях.
• Экскурсия с детьми по территории детского сада.
• Сбор природного материала с детьми и родителями.

Информация об экологии Горного Алтая

Занятость родителей на работе;

Нежелание родителей участвовать в совместной деятельности по реализации плана мероприятий

Ознакомление родителей с содержанием проекта, посредствам  брошюр, листовок, приглашения на мероприятия проекта

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятия

Промежуточные результаты

11.04.22

1 половина дня

Беседа «Маленькие Эколята»

Дети, воспитатели

Дети приобретают новые навыки и знания об  экологии Горного Алтая

12.04.22

1 половина дня

ФЭМП «Эколята»

Дети, воспитатели

13.04.22

1 половина дня

Занятие по совместной продуктивной деятельности «Будь природе другом»

Дети, воспитатели

Дети нарисовали природу

14.04.22

1 половина дня

Совместный просмотр видеоролика «Экология Горного Алтая»

Дети, воспитатели

Дети приобретают новые навыки и знания об  экологии Горного Алтая

15.04.22

1  половина дня

Изготовление книги – раскладушки «Жалобная книга природы»

Дети, воспитатели

Проявление интереса детей к теме проекта, заинтересованность родителей;

18.04.22

2 половина дня

Демонстрация книги – раскладушки детям средней группы

Дети, воспитатели

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

19.04.22

Подведение итогов с родителями на родительском собрании, показ презентации

За время реализации проекта дети узнали много новой информации про экологию Горного Алтая Сформированы навыки, изготовления книги – раскладушки.

В ходе реализации данного проекта дети достигли высоких результатов поставленной цели. У детей совместно с родителями повысилась  творческая активность.