Занятие для детей подготовительной группы по развитию эмоциональной сферы «Штормовое предупреждение»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Занятие для детей подготовительной группы по развитию эмоциональной сферы

«Штормовое предупреждение»

Цель: Развитие эмоциональной сферы

Задачи:

1. Познакомить детей с различными проявлениями настроения через образы природы и погоды;

2. Обращать внимание детей на их настроение, учить прислушиваться к своему внутреннему состоянию;

3. Научить детей символически выражать свое настроение;

4. Закрепить знания детей о временах года, частях суток, явлениях природы, развивать временные представления.

Материал: мяч, пиктограммы времен года, времени суток и погоды, бумага, восковые мелки.

Ход занятия

Приветствие

Цель: Развитие доверительного стиля общения, создание позитивных эмоциональных установок на доверительное общение.

Дети садятся в круг и по очереди приветствуют друг друга, передавая колокольчик, говорят друг другу приятные слова. Например: «Я рад тебя видеть, мне с тобой весело, ты хороший, добрый» и т.д.

Игра «Эхо».

Цель: настроить детей друг на друга; дать каждому ребенку почувствовать себя в центре внимания.

Дети сидят в кругу. Педагог предлагает сидящему справа от него, назвать свое имя, а потом все вместе прохлопать его.

Упражнение «Наш календарь»

Цель: закреплять временные представления детей, знания времен года, частей суток, погоды.

Дети по очереди подходят к «календарю», выбирают пиктограммы, соответствующие времени года, погоде, времени суток, отмечают на календаре дату, проговаривают число, месяц и т.д.

Беседа «Прогноз погоды»

бывают дни, когда дети (да и взрослые) чувствуют себя "не в форме". Может быть, их охватывает уныние, обида или злость, и им хочется, чтобы их оставили в покое. Получив право побыть какое-то время в одиночестве, дети легче приходят в нормальное состояние, справляются со своими чувствами и быстрее включаются в жизнь класса.

С помощью этого упражнения психолог дает ребенку понять, что он признает за ним право побыть какое-то время необщительным. В это время другие дети учатся уважать такое состояние души у каждого человека.

Рисование «Штормовое предупреждение»

Материалы: Бумага и восковые мелки.

Инструкция: иногда каждому из нас бывает необходимо побыть наедине с самим собой. Может быть, вы слишком рано встали и чувствуете себя не выспавшимися, может быть, что-то испортило вам настроение. И тогда вполне нормально, если другие оставят вас на некоторое время в покое, чтобы вы смогли восстановить свое внутреннее равновесие.

Если с вами случится такое, вы можете дать нам понять, что вам хочется побыть в одиночестве, чтобы к вам никто не подходил. Сделать это можно так: вы можете показать одноклассникам свой "прогноз погоды". Тогда всем будет понятно, что на какое-то время, вас нужно оставить в покое. Возьмите лист бумаги и восковые мелки и нарисуйте рисунок, который будет соответствовать вашему настроению в таких случаях. Или просто напишите большими раскрашенными буквами слова "Штормовое предупреждение". Таким способом вы можете показать другим, что у вас сейчас "плохая погода", и вас лучше не трогать. Если вы чувствуете, что вам хочется покоя, вы можете положить такой лист перед собой на парту, чтобы все знали об этом. Когда вы почувствуете себя лучше, можете "дать отбой". Для этого нарисуйте небольшую картинку, на которой из-за дождя и туч начинает проглядывать солнце или покажите своим рисунком, что для вас солнце уже светит вовсю.

Каждый ребенок по кругу высказывается о своей погоде.

Следует поощрять использование "прогнозов погоды" детьми, будет очень здорово, если это станет для них привычным. Это сделает атмосферу в группе более гармоничной и научит детей считаться с настроением друг друга. Лучше всего, если Вы сами время от времени будете представлять детям свой личный "прогноз погоды", что позволит им принимать во внимание настроение и душевное состояние взрослого.

Подведение итогов занятия.

- Что нового вы сегодня узнали? Что для вас было важного? За, что готовы похвалить себя? Товарища?

Упражнение «горка ладошек»

Дети по очереди кладут свои ладони на ладони соседа образуют «горку ладошек» и хором говорят «до свидания!».