Конспект коррекционно-развивающего занятия «Помогите Звездочке!» для детей подготовительной группы.
план-конспект занятия (старшая группа)
Тема: «Помогите звездочке!»
Программное содержание:
1. Учить создавать из геометрических фигур предметные изображения.
- Закреплять умение выполнять задания на ориентировку по словесному описанию на плоскости с учетом точки отсчета.
- Формировать умение словесно обозначать пространственное положение на микро и макроплоскости.
- Совершенствовать умение составлять из частей сюжетное изображение.
- Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №32 «Дружные ребята» Старооскольского городского округа
Конспект коррекционно-развивающего занятия
«Помогите Звездочке!» для детей подготовительной группы.
Подготовила
учитель-дефектолог
Санькова И.А.
Тема: «Помогите звездочке!»
Программное содержание:
1. Учить создавать из геометрических фигур предметные изображения.
- Закреплять умение выполнять задания на ориентировку по словесному описанию на плоскости с учетом точки отсчета.
- Формировать умение словесно обозначать пространственное положение на микро и макроплоскости.
- Совершенствовать умение составлять из частей сюжетное изображение.
- Воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Оборудование: демонстрационный материал: конверт с письмом, геометрические фигуры, звезды, разрезные картинки (пазлы), прибор «Графика».
- Проблемная ситуация
В группе приносят письмо.
-Ребята, от кого же может быть это письмо? (ответы детей)
-Как мы можем помочь звездочке? (ответы детей)
-На чем мы отправимся в космос? (ответы детей)
-Из чего можно построить ракету? (ответы детей)
-Я предлагаю построить ракету из геометрических фигур.
Детям предлагается образец.
2. Упражнение «Построй ракету», («Танграм»)
Дети собирают космический корабль с использованием головоломки.
Вот и готовы космические корабли, а теперь нужно построить схему движения.
3.Упражнение «Построй маршрут» (Графический диктант с использованием прибора «Графика».
Загадки. План построения схемы движения.
Ракета построена, маршрут уточнен, можно отправляться в космос.
4.Физкультурная минутка.
Подвижная игра «Космонавты».
Дети выполняют движения соответственно тексту:
А). Мы космонавты, и нам необходима разминка перед полетом — руки вверх, потянулись, руки в стороны, вниз (3 — 4 раза).
Б). И. п. — ноги на ширине плеч, туловище наклонить вперед, пальцами правой руки тянемся к носочку левой ноги, пальцами левой руки — к носочку правой ноги (3 — 4 раза).
В). Заводим двигатель космического корабля — остаемся в исходном положении, упражнение типа «Мельница». Движения ускоряются, имитируется звук двигателя.
Г). Готовы к полету! Руки в разные стороны, «полетели» по группе и на свои места.
6.Как же нам найти место, где Звёздочке нашей будет хорошо?
(ответы детей)
Упражнения «Найди место для Звёздочки»
-Ребята, а мы даже и не заметили, что на звездочке есть табличка с её домашним адресом, здесь написано, что Звездочка живет справа от красной звезды, перед синей и за зелёной …… и т.д.
-Вот и нашли мы для неё место, пора возвращаться домой.
Ребята, вы слышите? Кто то зовет на помощь?
Космическая буря разбросала все картинки и никто не может их собрать, давайте поможем. (ответы детей)
7. Упражнение «Собери картинку» (пазлы)
- Упражнение «Возвращение домой»
Чтобы вернуться домой, нужно всем космонавтам сесть в специальные космические капсулы, ноги плотно прижать к полу, спиной прижаться к стулу, руками держаться за колени. И выполнять глазами следующие движения:
-посмотрели верх – вниз (2-3 раза),
-посмотрели вправо – влево (2-3 раза),
-просмотрите на нос, на звезды (2-3 раза),
- быстро, быстро поморгайте и крепко зажмурьте глаза, представьте, как космические капсула касаются поверхности земли, откройте глаза.
С удачным возвращением домой!
- Рефлексия.
Что нового вы сегодня узнали?
Что особенно понравилось?
Чем бы хотели поделиться с друзьями и близкими?
Мне сегодня очень понравилось, что вы были очень внимательны и доброжелательны друг к другу.
Подвижная игра «Космонавты».
Дети выполняют движения соответственно тексту:
А). Мы космонавты, и нам необходима разминка перед полетом — руки вверх, потянулись, руки в стороны, вниз (3 — 4 раза).
Б). И. п. — ноги на ширине плеч, туловище наклонить вперед, пальцами правой руки тянемся к носочку левой ноги, пальцами левой руки — к носочку правой ноги (3 — 4 раза).
В). Заводим двигатель космического корабля — остаемся в исходном положении, упражнение типа «Мельница». Движения ускоряются, имитируется звук двигателя.
Г). Готовы к полету! Руки в разные стороны, «полетели» по группе и на свои места.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/30/picture-659604-1440940749.jpg)
Конспект коррекционно – развивающего занятия по обучению грамоте для детей с ЗПР (подготовительная к школе группа).
Конспект коррекционно – развивающего занятия по обучению грамоте для детей с ЗПР (подготовительная к школе группа)....
Конспект коррекционно-развивающего занятия по формированию навыков саморегуляции в подготовительной к школе группе Тема «Покоритель гор»
Цель: формирование навыков саморегуляции.Задачи: Образовательные: ознакомление с методами саморегуляции: регуляция мышечного тонуса, управление ритмом дыхания, дать понятие об ощущениях собствен...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1313185-1612807928.jpg)
Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия по развитию зрительного восприятия в подготовительной группе для детей с нарушением зрения «Волшебный мир фигур»
Занятие нацелено на систематизацию знаний детей с нарушением зрения о геометрических фигурах, геометрических телах.На занятии используются игры на развитие сохранных анализаторов; Мет...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/06/picture-1148053-1638815553.jpg)
Конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием песочной терапии в подготовительной группе «Добрый песочек»
Цель: создание психолого-педагогических условий для преодоления тревожности и страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством песочной терапии.Задачи:1. Обучение детей старшего дошкольн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/15/picture-572911-1476532152.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике для детей подготовительной группы. «Спасение звездочек»
Ведущая образовательная область: познавательное развитие...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/06/picture-1090213-1544079074.jpg)
Конспект коррекционно-развивающего занятия по развитию речи для детей старшей группы компенсирующей направленности с использованием ИКТ по теме: «Насекомые».
Цель: активизировать словарный запас детей по теме «Насекомые», развитие связной речи детей посредством составления описательного рассказа по алгоритму.Коррекционно – образовательные...