Как медвежонок маму искал
материал (младшая группа)
1. Программное содержание: из Программы «От рождения до школы»
2. Цель: формирование положительного настроения от занятий физической культурой.
3. Задачи:
- образовательная: Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
- развивающая: Развивать у детей двигательные навыки и умения для укрепления здоровья.
- воспитательная: Вызывать положительные эмоции.
4. Предварительная работа: переодевание детей.
5.Оборудование:
- демонстрационный материал (у воспитателя): канаты, кегли, шишки
6. Подготовка к образовательной деятельности: проветривание, влажная уборка
7. Организация и методика проведения
(15 минут)
Структура ООД | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть (1 минут)
Основная часть ( 12 минут)
Физминутка «Мишка»
Игра «Собери шишки»
Проводится игра «Мишенька, вставай!»
Заключительная часть (2 минуты) | Дети под музыку входят в зал и встают в круг. Слышен плач. В зал входит медвежонок. Медвежонок: Где же ласковая мама? Нету, нет ее со мной. Как в лесу темно и тихо, Сразу видно, лес чужой! С мамой шел я за малиной, Был знаком мне лес родной. А сейчас я заблудился. Что же делать? Ой-ой-ой! - Что случилось, Медвежонок? Медвежонок: Я потерял свою маму! - Не плачь Медвежонок, мы вместе с ребятами пойдем с тобой в лес и поможем найти твою маму. Но сначала нам надо размяться. Топай, мишка, (топаем ногами) Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши) Приседай со мной, братишка, (приседаем) Лапы вверх, вперед и вниз, (движения руками) Улыбайся и садись. - Ну вот мы и размялись, можно и в лес собираться, чтобы нам быстрее добраться, давайте поедем на поезде. - Посмотрите, чтобы попасть в лес нам надо перебраться через речку, а вот и мост. Ходьба между двумя линиями (Ширина 15 см, длина 3 м, друг за другом не наступая на шнуры - Ну вот мы и дошли до тропинки в лес. Ходьба по гимнастической скамейке друг за другом - Посмотрите какой дремучий лес, надо очень аккуратно пробираться, чтобы не задеть деревья и перепрыгнуть по кочкам через болото. Полоса препятствий: Обойти, не задев, кегли, проползти под стойками и прыжки на двух ногах.
- Посмотрите, мы вышли с вами на полянку, а сколько же здесь шишек. Давайте поможем собрать Медвежонку шишки для мамы. Мишка косолапый по лесу идёт Шишки собирает, в сумочку кладёт. Вдруг упала шишка Прямо мишке в лоб. Мишка рассердился и ногою «Топ»! Пока дети собирают шишки, под ёлочку ложится медведь. - Ой, Медвежонок, смотри, не твоя ли это мама? Медвежонок: Моя, но как же ее теперь разбудить? - Не переживай, мы тебе поможем! Мишка, Мишка, что ты спишь? Мишка, Мишка, что храпишь? Мишка, Мишенька, вставай! Мишка, с нами поиграй! Медведь (просыпаясь). Что такое? Не пойму Ух, сейчас всех догоню! Игра проводится 2-3 раза, потом Медведь замечает Медвежонка. Медведь: Спасибо, что вы нашли Медвежонка и привели домой. В благодарность за это хочу подарить вам наклейки. | Встают в круг
Топаю ногами Хлопки Приседания Движение руками
Встают друг за другом
Проходят препятствия друг за другом Собирают шишки
Дети (поют).
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razvlechenie.docx | 19.38 КБ |
Предварительный просмотр:
ГАПОУ «Городецкий Губернский колледж»
Конспект организации и проведения
физкультурного развлечения
в младшей группе
МБДОУ «Детский сад Рябинка» п. Ковернино обучающейся 413 группы
Гущиной Ольги
Тема: Как медвежонок маму искал
Дата проведения: 11.05.2021
Воспитатель:
Преподаватель:
Оценка за проведение:
1. Программное содержание: из Программы «От рождения до школы»
2. Цель: формирование положительного настроения от занятий физической культурой.
3. Задачи:
- образовательная: Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
- развивающая: Развивать у детей двигательные навыки и умения для укрепления здоровья.
- воспитательная: Вызывать положительные эмоции.
4. Предварительная работа: переодевание детей.
5.Оборудование:
- демонстрационный материал (у воспитателя): канаты, кегли, шишки
6. Подготовка к образовательной деятельности: проветривание, влажная уборка
7. Организация и методика проведения
(15 минут)
Структура ООД | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть (1 минут) Основная часть ( 12 минут) Физминутка «Мишка» Игра «Собери шишки» Проводится игра «Мишенька, вставай!» Заключительная часть (2 минуты) | Дети под музыку входят в зал и встают в круг. Слышен плач. В зал входит медвежонок. Медвежонок: Где же ласковая мама? Нету, нет ее со мной. Как в лесу темно и тихо, Сразу видно, лес чужой! С мамой шел я за малиной, Был знаком мне лес родной. А сейчас я заблудился. Что же делать? Ой-ой-ой! - Что случилось, Медвежонок? Медвежонок: Я потерял свою маму! - Не плачь Медвежонок, мы вместе с ребятами пойдем с тобой в лес и поможем найти твою маму. Но сначала нам надо размяться. Топай, мишка, (топаем ногами) Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши) Приседай со мной, братишка, (приседаем) Лапы вверх, вперед и вниз, (движения руками) Улыбайся и садись. - Ну вот мы и размялись, можно и в лес собираться, чтобы нам быстрее добраться, давайте поедем на поезде. - Посмотрите, чтобы попасть в лес нам надо перебраться через речку, а вот и мост. Ходьба между двумя линиями (Ширина 15 см, длина 3 м, друг за другом не наступая на шнуры - Ну вот мы и дошли до тропинки в лес. Ходьба по гимнастической скамейке друг за другом - Посмотрите какой дремучий лес, надо очень аккуратно пробираться, чтобы не задеть деревья и перепрыгнуть по кочкам через болото. Полоса препятствий: Обойти, не задев, кегли, проползти под стойками и прыжки на двух ногах. - Посмотрите, мы вышли с вами на полянку, а сколько же здесь шишек. Давайте поможем собрать Медвежонку шишки для мамы. Мишка косолапый по лесу идёт Шишки собирает, в сумочку кладёт. Вдруг упала шишка Прямо мишке в лоб. Мишка рассердился и ногою «Топ»! Пока дети собирают шишки, под ёлочку ложится медведь. - Ой, Медвежонок, смотри, не твоя ли это мама? Медвежонок: Моя, но как же ее теперь разбудить? - Не переживай, мы тебе поможем! Мишка, Мишка, что ты спишь? Мишка, Мишка, что храпишь? Мишка, Мишенька, вставай! Мишка, с нами поиграй! Медведь (просыпаясь). Что такое? Не пойму Ух, сейчас всех догоню! Игра проводится 2-3 раза, потом Медведь замечает Медвежонка. Медведь: Спасибо, что вы нашли Медвежонка и привели домой. В благодарность за это хочу подарить вам наклейки. | Встают в круг Топаю ногами Хлопки Приседания Движение руками Встают друг за другом Проходят препятствия друг за другом Собирают шишки Дети (поют). |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в средней группе «Как мамонтенок маму искал» Тема: защита прав ребенка
Конспект занятия в средней группе «Как мамонтенок маму искал»Тема: защита прав ребенкаРазработала: воспитатель 2 кв. категории Склярова М. Г.г. Таганрог, МБДОУ д/с № 100 «Рябинушка» Ц...
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА К 8 МАРТА «Как медвежонок маму искал» ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 -6 ЛЕТ (СТАРШАЯ ГРУППА) С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА К 8 МАРТА«Как медвежонок маму искал»ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 -6 ЛЕТ (СТАРШАЯ ГРУППА) С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯДействующие лица: Взрослые: ВедущийДети: Медвежонок, Заяц, Зайчонок, Ли...
План-конспект занятия по развитию эмоциональной сферы «Как медвежонок маму искал» для детей младшего дошкольного возраста
План-конспект занятия по развитию эмоциональной сферыТема: «Как медвежонок маму искал»для детей младшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологийТема «Как...
Конспект работы с книгой Хейзел Линкольн «Как медвежонок солнце искал» для детей младшего дошкольного возраста. Александрова Т,И. Пона И.В. Кудрявцева А.А
Если не быть завсегдатаем книжных сайтов и фестивалей, то может показаться, что лучше Носова, Рыбакова и Булычева для детей все еще ничего не придумали. Тем временем, современная детская литерат...
конспект занятий " Как медвежонок счастье искал "
Непрерывная образовательная деятельность в группе среднего возраста...
Театрализованное представление для детей и родителей. посвященное Дню Матери " Как медвежонок Тишка маму искал"
Цель мероприятия: поздравление мам с Днём Матери, сплочение детско-родительского коллектива группы.Задачи мероприятия :1.Разнообразить досуг семей, через совместную деятельность детей и родителей.2.Фо...
Театрализованное развлечение для детей и родителей, посвященное Дню Матери «Как медвежонок Тишка маму искал!»
Ведущая: (под музыку)У берега несмелоЛожится хрупкий лед.Печально туча сераяПо дну пруда плывет.Суровой дышит осеньюПрозрачная вода.Деревья листья сбросили,Встречая холода.Грустный месяц – ...