Театрализованное развлечение для детей и родителей, посвященное Дню Матери «Как медвежонок Тишка маму искал!»
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Ведущая: (под музыку)

У берега несмело

Ложится хрупкий лед.

Печально туча серая

По дну пруда плывет.

Суровой дышит осенью

Прозрачная вода.

Деревья листья сбросили,

Встречая холода.

Грустный месяц – ноябрь, но мы грустить не начинаем, мы мам сегодня поздравляем!

Под музыку дети выходят и танцуют (встают полукругом и рассказывают стихотворени)

Ребё нок:

Что таится в слове «мама»?

Человек — любимый самый,

Самый лучший, дорогой,

Самый милый и родной!

А еще — любовь и ласка,

На ночь — маленькая сказка,

В ней — добро и в ней — тепло,

Рядом с ней — всегда светло.

Ребё нок:

Мама — это доброта,

Мама — это красота,

Мама — это лучший друг,

Нет ближе у меня подруг.

Мама — лучше ста конфет,

Лучше моей мамы нет!

Мамочка моя, родная,

С Днем мам тебя я поздравляю!

Ребенок;

Пусть мамы улыбаются,

Пусть ярче будет мир,

И счастье не кончается

В любом краю земли.

Пусть мамы, словно розы,

Цветут без выходных,

Вас поздравляем с праздником,

Любимых, дорогих!

Ведущая: День Матери такой замечательный, добрый праздник, хочется петь песни, танцевать, дарить мамам подарки, но сегодня в лесу случилась беда…Маленький медвежонок Тишка потерял свою маму.

Под музыкальное сопровождение в зал входит медвежонок и плачет :

В ноябре лесные звери

Закрывают в норках двери.

Бурый мишка до весны

Будет спать и видеть сны.

Только как мне спать ложится без моей мамы, она потерялась…Уууу…

Ведущая:

Милый Тишка, не расстраивайся! Мы с ребятами обязательно поможем тебе отыскать твою маму. Только скажи, пожалуйста, какая она твоя мама?

Тишка :

Она большая, мягкая и тёплая…

Ведущая:

Понятно, ребята а какие ваши мамы? (дети по очереди называют добрые, ласковые слова о своих мамах, а потом читают стихи)

Ребенок 1

Мамы любят есть варенье,

В темноте на кухне сидя,

Петь, танцуя в воскресенье,

Если их никто не видит.

Ребенок 2

Мамы любят лужи мерить,

Находя их жарким летом,

Забывать ключи от двери,

А потом слоняться где-то.

Ребенок 3

Мамы любят спать в субботу,

И лепить слонов из снега,

И прогуливать работу,

И зимой без шапки бегать.

Ребенок 4

Мамы любят грызть конфеты

И кататься на трамвае,

Но они молчат об этом.

Почему?

Никто не знает…

(Д. Герасимова)

Тишка :

И моя, и моя мама такая же! Но как же мне её найти?

Ведущая:

А давайте отправимся в лес искать маму тишки? (дети под музыкальное сопровождение «идут»)

Ведущая: Ой, куда это интересно мы попали?

В зал входит лиса:

Так, так, так! Сколько гостей тут у моей норы приземлилось! И зачем же вы пожаловали?

Ведущая: Не ругайся лисонька, мы к тебе за помощью. Тишка маму потерял!

Лиса: Подумаешь, потерял. Я бы вот никогда бы не потерялась! Ведь я очень ловкая, всё умею и везде успеваю!

Ведущая: Ты лисонька, пожалуйста не обижайся, но наши мамы тоже всё умеют и везде успевают, могут и суп варить и за детьми следить, а ещё спортом занимаются….

Лиса: (перебивает) А это мы сейчас и проверим!

Проводится игра с мамами.

Мамы должны крутить обруч, одновременно правой рукой «размешивать суп», левой «качать коляску».

Лиса: Ну удивили меня ваши мамы! Спортсменки, комсомолки, красавицы! Но помочь я тебе Тишка все равно не могу! Не видела я твою маму!

Лиса уходит.

Ведущая: Ну что ж тогда идем дальше на поиски!

Ребята, Тишка и ведущая идут

В зал вбегает собачка.

Собачка: Тяф, тяф, тяф! Здррравствуйте ррребята! Здррравствуй Тишка! РРРада видеть! Слышала я про беду твою! Не горррюй! Сейчас я вас научу, как стать супер ищейкой!

Ведущая: Как же ты собачка нас научишь?

Собачка: У нас собак хоррроший нюх, будем с вами тренироваться находить предмет по запаху!

Ведущая: А у нас людей, нюх не такой хороший как у вас, но зато у наших мам очень развито материнское чувство и интуиция. Они могут даже с закрытыми глазами найти своего ребёнка!

Проводится игра с мамами. Вызываются пять детей и их мамы. Одна мама должны по очереди с закрытыми глазами с помощью рук определить своего ребёнка.

Собачка: Вижу вам моя помощь не потррребуеся, молодцы ваши мамы, не пррропадёте с ними! Но все-таки учуяла я след твоей мамы Тишка! Недалеко у пруда! Туда и отправляйтесь!

Собачка уходит, ребята «летят на ковре самолёте».

Тишка : Ау. Ау, мама, мамочка! Не слышит…

В зал скачет лягушка под музыкальное сопровождение.

Лягушка: Ква –ква, привет детвора! Привет Тишка-малышка! Ква! Что кричишь, шумишь?

Тишка : Я маму потрерял…

Лягушка: Квакая жалость! Мама то твоя минут пять назад от сюда домой ушла. Ягод клюквы насобирала да тебе понесла ква!

Ведущая: Ой давайте пойдем дальше и догонять маму твою!

Лягушка: Не надо никвуда торопиться, лучше будем вселиться!

Ведущая: Как веселиться? Ты что лягушка?

Лягушка: Обыкновенно руками да ногами дрыгать, кванцевать, то есть танцевать! А что ваши квамочки, ой мамочки не умеют?

Ведущая: Конечно умеют, но нам же за мамой Тишки нужно лететь!

Лягушка: Так она же медведица, слух хороший, услышит наши песни, танцы и вернётся поглядеть, на наше квеселье!

Дети поют песню о маме (по выбору муз. руководителя)

Лягушка: Славно попели, а мне пора!

В зал входит мама-медведица пританцовывая!

Медведица : Ах какое тут веселье, как услышала, так и вернулась посмотреть, ой да это еще и мамочки-красавицы оказывается!

Тишка (подбегает к маме) : Мама, мама наконец я тебя нашел!

Медведица : Ой, сыночек! А я разве терялась? Я же тебе сказала, что за ягодами пошла, для пирога твоего любимого, ты что не слышал?

Тишка : (опустив голову)Нет.

Медведица : Ну конечно. Как всегда своими наушниками уши заткнул, а потом весь лес на уши поднял! Эх ты, чудо моё ненаглядное (смеётся!

Тишка : Ты разве не сердишься?

Медведица : Не сержусь, ведь я твоя мама…

Ведущая:

Кто может быть на свете ближе мамы?

Кто так согреет искренним теплом?

Она всегда о нас переживает,

Для нас открыты двери в ее дом.

Давайте мы сегодня их поздравим

С днем матери, почтим их верный труд

Где бы мы ни были - прекрасно знаем,

Что мамы верят в нас и постоянно ждут.С праздником мамочки!

Дети подходят к мамам и дарят сувениры, сделанные на занятиях.