Презентация "Родительские мастер-классы как одна из форм сотрудничества с семьями воспитанников"
презентация
В презентации представлена организация работы и алгоритм проведения мастер-класса, как нетрадиционной формы взаимодействия с родителями воспитанников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 419.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мастер- класс - это партнерская форма работы дошкольного учреждения и семьи, которая помогает решать задачи ФГОС, а именно, непосредственное вовлечение родителей в образовательный процесс . Мастер – класс относится к нетрадиционной форме взаимодействия с родителями воспитанников. Эта форма взаимодействия дает ребенку возможность ощутить себя на равных со своими родителями. На мастер-классе родители выступают не в роли пассивных наблюдателей, а становятся активными участниками в образовательной работе с детьми. Как доказано многими педагогами, что именно форма мастер-класса более интересна при работе с семьями .
В ходе достижения цели решаются следующие задачи: Установление контакта в сотрудничестве детского сада и семьи. Распространение положительного опыта воспитания детей в семье. Оказание квалификационной, консультативной и практической помощи родителям со стороны педагогов. Активизация и обогащение воспитательных умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностей.
Организация работы. Для того чтобы спланировать такую работу, надо хорошо изучить социальный состав семей воспитанников, провести анкетирование, личные беседы, уточнить настрой взрослых, выявить активных родителей . Такая предварительная подготовка поможет правильно выстроить работу с родителями, сделать ее эффективной. При организации работы с родителями нужно помнить, что доброжелательный стиль общения педагога – это создание ситуации успеха у родителей и детей. Настрой участников мастер-класса на совместный успех, поддержка инициативы и творчества – тоже важные моменты. В общении с родителями нельзя использовать требовательный и категоричный тон .
Принцип мастер-класса: «Я знаю, как это делать. Я поделюсь опытом с вами». Примерный алгоритм проведения мастер-класса: выделение проблемы, объединение в группы для решения проблемы, работа с материалом, представление результатов работы, обсуждение и корректировка результатов работы.
Важно помнить, что какую бы форму работы вы не выбрали, партнерское взаимодействие родителей и детского сада редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого неуклонного следования к цели . Главное - не останавливаться на достигнутом, продолжать искать новые пути сотрудничества.
Тема: «Ознакомление дошкольников с профессиями людей»
Профессия «столяр»
Профессия «Медицинская сестра»
Профессия «Медицинская сестра»
Профессия «Повар»
Профессия «Повар»
Профессия «Повар»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нетрадиционные формы сотрудничества с семьями воспитанников в обучении детей безопасному поведению на дорогах.
Безопасное поведение на дорогах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/06/picture-361968-1386315563.jpg)
Активные формы сотрудничества с семьями воспитанников по вопросам здорового образа жизни и безопасности
В статье рассмотрены формы и виды работы с родителями по воспитанию ЗОЖ....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/06/picture-142571-1354788197.jpg)
Использование современных форм сотрудничества с семьями воспитанников.
Данный материал содержит сообщение из опыта работы по взаимодействию ДОУ с семьями воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/14/picture-648974-1436826453.jpg)
Консультация для педагогов "Досуг как одна из форм сотрудничества с семьей"
Рекомендации воспитателям по организации семейных праздников в ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/19/picture-274885-1592579494.jpg)
отчет об использовании современных форм сотрудничества с семьями воспитанников
отчет об использовании современных форм сотрудничества с семьями воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/18/picture-421575-1395166047.jpg)
«Музей одного образа - одна из форм взаимодействия с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО»
Взаимодействие СПДС "Колосок" и родителей воспитанников при организации мини музея в детском саду....
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/18/picture-993566-1721323407.jpg)
РМО руководителей ДОО «Организация работы с семьей в ДОУ на современном этапе образования». Выступление «Дистанционные формы сотрудничества с семьями воспитанников в современных условиях» 03.03.2022 г.
В современном мире развитие коммуникационных и информационных технологий идёт быстрыми темпами. Обучение и образование современных детей и родителей тесно переплетается с компьютерными технологиями.В ...