Интересное вокруг нас.
материал (старшая группа)

На последней недели ноября  мы с ребятами группы "Звездочка" знакомились с официальными символами России: флагом, гербом и гимном.

Слушали Гимн нашей страны, рассмотрели Герб и Флаг – узнали, что означает цвет полос на флаге и что символизирует орел на гербе.

На занятии аппликации выполнили изображение флага в нетрадиционной форме.

Также познакомились и с неофициальными символами России.

Просмотрели презентацию про неофициальные символы: матрёшка, самовар, балалайка, гармошка, ложки деревянные, русскую берёзку, медведя, лапти, валенки, шапку ушанку.

Рассмотрели матрёшки: из чего сделана, как оформлена, сколько и каких матрёшек внутри. Прослушали рассказ об истории появления Матрёшки на Руси.

Также познакомились с историей самовара… отгадывали загадки, рассматривали картинки разных самоваров, слушали песни про самовар, самую понравившуюся выучили, разучили народную игру «Самовар».

Слушали музыкальные фрагменты игры на балалайке и гармошке, рассматривали картинки с изображением этих инструментов.

Узнали, что ложка – это не только предмет посуды, но ещё является русским народным инструментом.

Пополнили словарный запас: ложкари – люди, которые играют на ложках.

Да, и сами дети попробовали себя в роли ложкарей – с удовольствием пытались играть на ложках… у некоторых получалось очень даже хорошо.

Также дети узнали почему берёзу считают символом России, что раньше на Руси из неё делали. И почему медведь тоже является символом России.