Проект "Мы единый народ"
проект (старшая группа)
старший возраст. патриотичкое воспитание.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_my_edinyy_narod.ppt | 864 КБ |
 stsenariy_dnya_narodnogo_edinstva_v_detskom_sadu.doc | 42 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Паспорт проекта Тип проекта: познавательно-творческий. Участники проекта: музыкальный руководитель, дети старшего дошкольного возраста, педагоги ДОУ, родители. Длительность проекта: краткосрочный (октябрь ноябрь). Проблема : Развитие музыкально- творческих способностей детей через нравственно-патриотическое воспитание на основе музыкального материала. Причины: Познакомить детей с историей России, праздниками, основываясь на музыкальные произведения.
Цель воспитание чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста через музыкальную культуру.
Задачи *формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине через музыкальные произведения; *познакомить с музыкальными произведениями на патриотическую тему; *развивать музыкальные способности детей через художественно-творческие способности, поддерживать инициативу детей. *воспитывать нравственные качества: дружбу, самостоятельность, патриотизм, любовь к родному краю, селу.
Первый «Подготовительный» 1.Подбор музыкального репертуара для слушания и исполнительства. 2.Подбор материала об истории песен, композиторах, поэтах. 3. Диагностирование детей (начальное) выявление уровня знаний по теме. 1, 2 день (музыкальный зал) 4. Составление перспективного плана работы по проведению проекта. 5. Подбор и разработка необходимых материалов (тематических занятий, бесед). 6. Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, загадок. 7. Привлечение педагогов и родителей для оказания разнообразной помощи педагогам.
Второй «Основной» Восприятие музыки, исполнительство. Музыкальные занятия, знакомство с музыкально-художественным репертуаром. Разучивание песен с детьми, слушание музыки Рассматривание картин художников. Беседы по картинам. Уточнение представлений детей о роли музыки в жизни людей. Проведение с детьми мероприятий на тему «Мы единый народ»
Третий «Заключительный» Пополнение знаний воспитанников о музыке, повышение интереса детей к песням патриотической направленности. Выступление детей перед родителями, педагогами Выяснение причин успехов и неудач, совместное определение перспективы. Оформление творческо-информационного проекта.
Работа с родителями Заинтересованность родителей как активных соучастников проекта. Побудить к необходимости посильного участия в совместной продуктивной деятельности. Консультации для родителей «Уроки гражданственности», «Мы многонациональны, мы едины»; Совместное проведение музыкальных посиделок, экскурсий и бесед с детьми.
Работа с коллективом повысить компетентность в вопросах музыкального воспитания педагогов (консультации, изготовление папок-передвижек); вовлечь в музыкально-образовательный процесс; совместная культурно-досуговая деятельность участие в фестивале.
Предполагаемый результат для детей 1.Расширится знания детей о музыке. Накопится опыт восприятия произведений народной музыке. 2.Дети смогут различать жанры музыки: марш, песня, танец. 3.Дети смогут петь выразительно без напряжения плавно, лёгким звуком в диапазоне ре 1 октавы – ля(до) 2 октавы, брать дыхание перед началом песни и между музыкальными фразами, произносить отчётливо слова, точно вступать и заканчивать песню. 4. Дети научатся ритмично двигаться в соответствии с различным характером и динамикой музыки, самостоятельно менять движения в соответствии с двух, трёх частной формой музыки и музыкальными фразами. 5.Дети смогут играть на музыкальных инструментах.
Предполагаемый результат для музыкального руководителя освоение проектного метода; повышение престижности профессии музыкального руководителя, напоминание общественности о его роли в жизни ребенка и всего общества; повышение качества работы с детьми через использование различных видов деятельности; повышение качества взаимоотношений с родителями и коллективом ДОУ.
Продукт проекта Праздник ««Моя родная сторона» к дню народного единства; Участие в районном фестивале национальных культур «Мы единый народ»;
Предварительный просмотр:
Сценарий празднования «Дня народного единства» в детском саду.
«Моя родная сторона»
В празднично оформленный зал входит ведущая.
Звучит фонограмма русской народной песни «Во поле берёза стояла»
Ведущая: Знакомая мелодия от сердца к сердцу льётся. Ребята пусть сюда войдут и праздник наш начнётся. В зал под музыку двумя «ручейками» входят дети в русских народных костюмах.
Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы хотим вместе с вами отметить один из самых важных праздников нашей страны – День Народного Единства.
- Белые ромашки, белые снега. Белые на небе тают облака.
-Синие озёра, цепи синих гор. Расстелился в поле васильков ковёр.
-В красном сарафане девица идёт. Под окном рябина красная растёт.
-Наша страна такая прекрасная! Всем нам сияет, как звёздочка ясная!
Песня о Родине
Ведущая: Живут в России разные народы с давних пор. Одним – тайга по нраву, другим – степной простор. У каждого народа язык свой и наряд. Но вместе все народы на русском говорят. Ведь русский, татарин, башкир и якут единой семьёй в России живут.
Дети:
- Народы, как одна семья, хотя язык их разный. Все - дочери и сыновья своей страны прекрасной.
- Мы – дети, и как взрослые, между собой дружны. Слова: «Россия», «Родина», и для детей важны!
Инсценировка песни «Как у наших у ворот»!
Дети:
- Где б ты ни жил, но мы с тобой родня по Родине одной. Родня – по солнцу и по небу, по травам, рощам и по хлебу. По рекам, что бегут звеня, по флагу нашему – родня! --
-Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране, где люди все – одна семья!
Куда ни глянь – кругом друзья!
Ведущий: Да ребята к нам сегодня пришли в гости разные народы и беларусы и украинцы и татары и башкиры, и казаки, и даже из сказочной страны гости пожаловали.
Звучит русская лирическая мелодия. Входит Василиса Премудрая – в русском костюме.
Василиса Премудрая:
Здравствуйте люди добрые, ребята да девчата!
Дружба и братство – сильнее богатства! Многие пытались Русь завоевать. Её душу светлую сломить и растоптать. Но вставали люди на защиту все, чтоб жила Россия во всей своей красе. Издавна учили детей, родители беззаветно любить свою Родину.
Россия! Русь! Храни себя! Храни! Живи страна, единая держава! Пускай горят Отечества огни! Пускай не меркнет над тобою слава!
Во многих сказках, былинах, русских народных песнях говорится о подвигах русских богатырей. Вот идёт к нам богатырь молодой. Подрастёт и встанет за Родину горой.
Входят 3 ребенка одеты в костюмы богатырей.
Дети:
-Шлем у меня на голове. Щит и меч держу в руке. Сегодня превратился я в русского богатыря!
-Знаю я, лишь добрый воин быть богатырём достоин. Нужно крепким, сильным быть, чтобы слабых защитить.
-От царапины не плачу и прививок не боюсь. И не может быть иначе. Званьем «Богатырь» горжусь!
Ведущий: Ну что не перевились еще силачи и у нас, померяемся силою.
Игра Армреслинг
Игра «Перетягивание каната»
Василиса Премудрая: Пожелаю я удачи нашим «Трём богатырям». Пусть растут они, не плачут, на радость мамам и всем нам.
Василиса Премудрая:
Русский народ всегда умел трудиться, умел и веселиться. Выходите девочки к нам скорей. Будет праздник веселей!
Игра «Веревочка»
Чтоб был долог колосок,
Чтобы вырос лен высок,
Прыгайте как можно выше.
Можно прыгать выше крыши.
Ведущий: Россия единая, могучая, гостеприимная страна – протягивает руку дружбы всем народам, кто пожелает жить на земле мирно и счастливо.
В нашей многонациональной стране живут русские, татары, башкиры, немцы, казахи , Азербайджанцы и т. д.
Ребята, как называется наш край, в котором мы родились и живём? (Южный Урал.) У нас очень большой и богатый край, в нём живут трудолюбивые и гостеприимные люди. И давайте споём песню, которая так и называется «К нам гости пришли»
Песня «К нам гости пришли»
Василиса Премудрая: В этот замечательный праздничный день я хочу пожелать нашим «красным девицам и добрым молодцам» расти людьми красивыми, здоровыми, счастливыми, радостно и дружно жить, и Родину свою любить. Сама же я сейчас уйду, гостей к вам новых позову. Уходит.
Песня «Любо братцы любо»
Входят Казаки
Казаки – вольные, смелые люди, которые жили по границам России и защищали ее от врагов, самым верным другом казака был конь. Любил и берёг казак не только коня, но и свою Родину, был сильным и смелым её защитником. Казаки участвовали во всех войнах, которые вела Россия, и внесли неоценимый вклад в прославление русского оружия, много славных страниц вписали они и в историю Великой Отечественной войны.
Упражнение с саблей.
Эстафета «Быстрый конь»
Ведущий: А теперь, детвора, позабавить вас пора. Любим мы игру «Плетень». В неё б играли целый день.
Игра «Плетень»
Дети:
1. С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг, и на труд
2.Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперёд.
3.Во славу тех героев
Живём одной судьбой,
Сегодня День Единства
Мы празднуем с тобой.
4.Берегите Россию
Без неё нам не жить.
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть.
5.Нашей правдой и силой
Всею нашей судьбой
Берегите Россию
Нет России другой.
Ведущая: (обращается к детям) Вот и настал момент прощанья. Будет краткой наша речь. Говорим мы, До свиданья! До новых встреч.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий праздника "Единый народ - Великая сила"
Сценарий праздника "Единый народ - Великая сила", посвященный Дню народного единства...
Инновационный проект "Создание единого языкового пространства "Детский сад и семья", лауреат городского конкурса инновационных продуктов «Современная майкопская школа: вызовы и перспективы», 2012г.
Проект направлен на создание условий, поиск новых форм взаимодействия с родителями и социумом для коммуникативного развития детей дошкольного возраста...
Литературно-музыкальная композиция: «Едино государство, когда един народ»
Привлечь внимание воспитанников к Российскому празднику Дню единства....
Спортивный (физкультурный) досуг в старшей группе «Единый народ - сильный народ»!
Спортивный (физкультурный) досуг в старшей группе «Единый народ - сильный народ»! Задачи:Закрепить знания о празднике «день народного единства».Закреплять умен...
Консультация для родителей «Мы единый народ»
В нашей стране произошло немало важных событий, и все они снова и снова подтверждали, что силa российского народа в его единении. Годы не властны над величием и героизмом русского народа, над его спло...
Литературная гостиная "Дружбой едины народы России"
lt;h2><a href="https://nsportal.ru//sheshko-o-a">Мои публикации в социальной сети работников образования <span style="color: #ff0000">ns</span><span style=...
Проект «Музей гостеприимства народов Поволжья «Хлебом единым» Разработчики: Грек Антонина Анатольевна, Кудряшова Наталья Григорьевна, Сафина Розалия Минасхатовна, Терлеева Анастасия Викторовна Попова Евгения Николаевна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Гимназия N39 имени Героя Советского Союза Василия Филипповича Маргелова» структурное подразделение детски...