Лексическая тема: Профессии села (старшая группа) рекомендации родителям
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ТЕМА НЕДЕЛИ: «ПРОФЕССИИ СЕЛА»

Цель: расширение представлений о сельском хозяйстве через знакомство с сельскими профессиями.

Задачи:

-Обогащать и конкретизировать представления детей о сельскохозяйственной профессиональной деятельности жителей села.

-Развивать связную речь, формировать грамматический строй речи, обогащать словарный запас, учить понимать значение и мудрость народных пословиц.

-Воспитывать уважение к сельским труженикам, воспитывать интерес к этим профессиям.

Предлагаем Вам некоторые рекомендации по ознакомлению и закреплению данной темы:

Дома с детьми вы можете:

- Углубить знания детей о сельскохозяйственных профессиях.

- Рассказать ребенку о сезонных полевых работах, рассмотреть иллюстрации и фотографии в книжках.
- Помочь понять детям, о важности и необходимости каждой профессии в сельском хозяйстве:

• фермер,
• агроном,
• ветеринар,
• доярка,
• тракторист,
• телятница,
• комбайнер

      Загадать загадки о сельскохозяйственной технике;

Ходит в поле коровушка — Сажённый язычок,

Режет травушку коровушка

Под самый корешок

(сенокосилка)

Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один.

(комбайн)

Богатырь идет железный

Но работник он полезный

Тащит плуги за собой

Разговор ведет весной.

(трактор)

      Прочитать рассказы:

«Кружка молока» Л. Воронковой,

«Детский сад для телят» Н. Поляковой;

     Заучить поговорки о труде:

• Труд создал человека
• Без труда не вынешь рыбку из пруда
• Труд кормит и одевает человека
• Кто любит трудиться, тому без дела не сидится

    Д/И «Закончи предложение» 

На тракторе работает …

Комбайном управляет….

За птицей ухаживает….

За поросятами ухаживает…

За лошадьми ухаживает…

Хлеб пекут из (муки).

Пшеница растёт на….

Яйца несут…

Сметану делают из…

Сахар делают из…

    Д/И «Доскажи словечко»

Под весенний птичий свист

Пашет землю….(тракторист).

Груши, яблони, крыжовник

Посадил весной (садовник).

Чтоб амбар нам был с зерном,

Нужен в поле (агроном).

            Д/И «Назови ласково»

Лопата…

Грабли…

Метла…

Кисть…

Ведро…

Лейка…

            Разучить с ребёнком пальчиковую гимнастику:

В огороде много гряд (показать ладонь, пальцы в сторону)

Тут капуста, тут томат (дети загибают по очереди пальцы на руке)

Тут свекла, тут горох

И картофель наш не плох!

Наш зеленый огород нас прокормит целый год! (дети стучат кулачками друг о друга)